行動學習研習

110學年度第1學期第3次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習(1101020)

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【上次工作會議或成長研習紀錄】【碧華國小智慧學習網】【智慧學習領航學校工作日誌】

日期：110年10月20日(三)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：電腦教室(一)

公文與附件：

工作報告：

校外資訊相關研習：

成長研習：

主題：Microsoft Office 365

學習資源：

補充教材：

110學年度第1學期第2次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習(1100922)

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【上次工作會議或成長研習紀錄】【碧華國小智慧學習網】【智慧學習領航學校工作日誌】

日期：110年9月22日(三)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：電腦教室(一)

公文與附件：

工作報告：

研習分享：

110學年度第1學期第1次智慧學習領航學校教師集中培訓：google classroom整合運用(1100915)

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【碧華國小智慧學習網】【智慧學習領航學校工作日誌】

日期：110年9月15日(三)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：線上研習

研習主題：google classroom整合運用

研習講義：

研習內容：

線上點名：

小工具：

進入 Google classroom 後：

  • 可直接連線登入 Quizizz、Quizlet、myViewboard。
  • 使直接使用 Google 表單、Google 文件、Google 簡報、Jamboard 共作。
  • 設定【訊息串】：只有老師可以張貼訊息或留言
  • 訊息可置頂：移至頂端。
  • 公告訊息：每一位科任老師的 Google Meet 連結。
  • Google 表單：
    • 調查停課期間學生每日在家身心狀況。
    • 自我檢核：我負責，我驕傲。

Google classroom 作業：

  • 【每日作業區】：
    • Google 文件、簡報→學習單：老師可先將預先做好的學習單放在雲端硬碟中。
    • 手寫作業可使用線上視訊拍照工具，拍照上傳。
  • 【日記】：
    • Google 文件
  • 【自我介紹】
    • Google 文件
  • 【讀書心得】
    • Google 文件
    • Google 簡報

學生發表：

  • 其他同學使用 Google 表單互評。

寒假作業：

  • Google classroom 作業：Google 簡報：老師先做好架構。
  • 開學後，上台報告，學生互評：老師使用 Google 表單，製作互評單。

暑假作業：

  • Google classroom 作業：Google 簡報：老師先做好架構。
  • 暑假簡報作業超連結：老師做一張 Google 文件，列出每一位學生的Google 簡報的超連結，全班學生可彼此觀摩。
  • 學習吧上的暑假作業可直接拿來用。

線上互動學習：

  • 共編文件(設定學生權限為加註者)：可看到共編的成員，可清楚知道誰有參與共編。
  • 提供學習資源網站
  • 線上測驗：Quizlet：配對題
  • 線上測驗：Quizizz

線上視訊拍照工具：

補充教材：

iPad 基礎操作及線上授課技巧-你不知道的iPad神操作(三重分區)(1100714)

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日期：110年7月14日

時間：下午1:30-4:30

線上研習網址：https://meet.google.com/ypw-auos-nsm

公文：

線上課程教材：

新北市教育局 – iPad 研習課程

我們的默契

  1. 使用視訊鏡頭與麥克風直接與講師對談。若無視訊鏡頭或麥克風，可使用文字訊息與講師對談。
  2. Slido 互動網址：Slido
  3. 疑難雜症 & 作品上傳區：Drive Uploader Drive Uploader

九宮格挑戰

線上課程小工具

  1. COSMOBUZZ – Online Multiplayer Buzzer
  2. ClassroomScreen

研習筆記

iPad 使用小技巧：

– 使用「輔助觸控」

  1. 進入到觸控頁面後，點一下「輔助觸控」。
  2. 將「輔助觸控」開關開啟，即可使用（俗稱小白點）。

– 在檔案內加上註解

  1. 打開檔案，並點按右上角標示按鈕（圖示是一個圓圈內有一支筆）。
  2. 點選要標註的工具，即可在檔案內書寫。

– 使用備忘錄設計學習單

  1. 教師於備課時，可以利用備忘錄 App，將要讓學生學習的內容撰寫至備忘錄內，課堂的一開始可以透過 AirDrop 將檔案發送給學生。
  2. 學生收到學習單後，就可以用文字、圖片、影片、繪圖等工具表達自己的學習成果。
  • 可以繪製的形狀包括直線、箭頭、圓弧、具有 90 度轉彎的連續線、正方形、圓形、矩形、三角形、五邊形、聊天泡泡、心形、星形和雲形。

– 將備忘錄轉換為 PDF

  1. 將學習單進行截圖。
  2. 調整為整頁模式。
  3. 將文件儲存到「檔案」。
  4. 在儲存檔案前可以決定檔案儲存的位置以及檔名命名方式，調整完畢後即可按下右上角的「儲存」按鈕，完成檔案的儲存。

– 使用「檔案」App 管理檔案

  1. 教師可以使用檔案 App 來管理學生的作業，並替授課班級建立資料夾。
  2. 在期中或期末時，就可以將學生檔案移動到第三方雲端空間進行保存。

– 掃描行動條碼

  • 在 iPad 上，打開相機 App 即可掃描行動條碼，當螢幕上方出現通知訊息即可獲取 QRcode 的內容。

– 錄製上課畫面

  1. 先至「設定」App 內，點選「控制中心」，將「螢幕錄製」功能加入。
  2. 點按一下「螢幕錄製」即可開始錄製，錄製前會倒數 3 秒鐘，讓使用者將控制中心收起，只留下想要保留的過程。
  3. 錄製時，若想要連聲音一起錄製，可以長按控制項目後，點按一下麥克風，即可邊錄畫面邊錄音。

– 鏡像輸出 iPad

  1. 在 iPad 的右上角往下滑動，叫出「控制中心」，並點按「螢幕鏡像輸出」。
  2. 選擇教室內的 Apple TV 裝置名稱即可，若是第一次連線會需要四位數的連線密碼，密碼會出現在 Apple TV 上，教師只要在 iPad 上輸入 Apple TV 顯示的密碼即可。

– 語音聲控

  1. 長按著「主畫面」按鈕可以叫出 Siri。
  2. 有關 Siri 可以做什麼事情請參考下列連結：
    https://support.apple.com/zh-tw/siri

捷徑 App

參考資料

捷徑使用手冊

課程筆記

  1. 瀏覽捷徑資料庫
  2. 從「捷徑資料庫」中取得捷徑
  3. 瀏覽我的捷徑
  4. 執行我的捷徑
  5. 以檔案夾管理捷徑
  6. 自定義捷徑
  7. 將捷徑加入主畫面
  8. 分享捷徑

短網址產生器

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