【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
9月26日(五)：
進行新北市五年級下學期資訊教材校對。 四年9班教室觸屏，今早開機，又出現昨日相同的異常現象，斷電重開機，依然無法恢復正常，8:17緊急向盛源王副總反映，10:10盛源工程師入班進行維修：更換後端機板，故障排除。 電腦教室(一)教師用電腦螢幕電源無法供電，重新插拔螢幕端的電源插座，電源恢復正常供電。
9月25日(四)：
盛源工程師依約於下午1:30入校維修四年9班教室觸屏：更換後端機板，故障排除。 下午約4:00，四年9班教室觸屏出現異常現象，斷電重開機後恢復正常。 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 16台和推車，進行行動學習教學。 六年9班導師借用 E車 iPad 11台和推車，進行學習扶助教學。 五年8班導師借用 V車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。
9月24日(三)：
四年9班教室觸屏，機型：盛源/86KTA-PLUSS，後端機板故障，HDMI I、II都無法接收訊息，但前面板正常，上教育局CC平台報修。 廠商安排在9月25日(四)下午12:30入校維修。 幼兒園海豚班教室網路不通，教室交換器電源重啟後，恢復正常。 六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。 圓剛寄來本校採購的16埠充電櫃，置放於電腦維修室。 下午，至二重國小研習：Kahoot!教學軟體介紹(1140924) 晚上8:00，參加線上會議：114學年度第1學期9月份新北市國小資訊教育議題分輔導團高年級資訊教材研發會議
9月23日(二)：
登入本校Jamf Pro系統，檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 將本校納管 iPad 作業系統至 iPadOS 18.7。 收到教育局配發的2台行動式AP。 更新蘋果校務(Apple School Manager)條款。 至三和國中參加研習：「AI素養普及計畫─認識AI系列：L1-L5」種子教師培訓(1140923)
9月22日(一)：
登入本校Jamf Pro系統，檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者，一一通知各 […]