九月 2026
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

彙整

資訊工作日誌(115年9月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

9月23日(三):

9月22日(二):

  • 參加線上會議:新北市國民教育輔導團資訊教育議題分團-資訊教育補充教材研發探討1

9月17日(四):

  • 上午,舉行新北市國民教育地方輔導團115學年度團員授證暨資深優良團員表揚典禮。
    地點:新北市政府三樓多功能集會堂

9月15日(二):

9月14日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年2班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 三年7班導師借用 A車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 六年2班導師借用 A車 iPad 9台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 9 月份未使用數:3台,載具使用率達 99.56%。
    • 追蹤納管 iPad作業系統更新情形。

9月11日(五):

  • 晚上,本校115學年度第1學期家長日。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 三年1班導師借用 Chromebook 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 9 月份未使用數:5台,載具使用率達 99.27%。
    • 追蹤納管 iPad作業系統更新情形。
  • 收回 2 台幼兒園 N4640G 主機,全校所有N4640G 主機已全數回收,待報廢。
  • 幼兒園 2台 N4660G 系統重灌。
  • 國樂團練習室 1台 N4660G無法正常開機,換水銀電池,重設BIOS,恢復正常開機。
  • 製作 N4720G、N4735G 最新 Clonezilla 磁碟映像檔。
    • 重灌 N4720G 1台、N4735G 5台。
  • 五年4班導師報修教師用電腦螢幕,檢修後,發現原來是螢幕顯示驅動程式更新所致,更新完成後,一切正常。

9月10日(四):

  • 下午2:00-4:00,參加線上會議:教育部115年度中小學數位學習實施計畫-數位學習示範學校啟動會議暨分區期初交流會(1150910)
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 三年1班導師借用 Chromebook 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年13班導師借用 V車 iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 三年7班導師借用 V車 iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 六年2班導師借用 A車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 9 月份未使用數:7台,載具使用率達 98.98%。
    • 升級全校納管 iPad 第7代以上作業系統至最新版 26.6.2。
    • 數台iPad 更新作業系統不成功的原因:WiFi 意外打開了「低數據模式」,必須關閉才能正常更新。
  • 圓展工程師至校維修平板充電車Aver C30u,換了1台電源供應器。
  • 展碁工程師至校維修電腦教室(一)UPS,換了1組電池組。
  • 晶實科技派黑貓宅急便至本校收取報修的iPad,送修。

9月9日(三):

  • 下午1:00,本校教師會議。
  • 下午1:30,本校本學期期初校務會議。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師借用 A車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 收回國樂團練習室 N4640G 主機,更換為 N4660G,螢幕背架一併更換。
  • 上午,完成115教育機構資安通報演練。
  • 上午,完成校務行政系統-線上填報:115年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體各校自購申請。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 9 月份未使用數:7台,載具使用率達 98.98%。
    • R充電車:1台iPad的充電線頭斷在USB孔,至教育局CC平台報修。
    • C充電車:2台iPad保護殼故障→更換。
    • K充電車:疑似部分Port充電功能異常,至教育局CC平台報修。1台iPad疑似電池故障→設定不當,多個APP一直在使用中,未關,導致耗電過快。
  • 電腦教室(一)UPS,送維修請購單。
  • 下午,盛源工程師至校維修三年11班教室觸屏。
  • 持續配發班級學生耳機給本校配有平板充電車的班級。

9月8日(二):

  • 下午,至板橋國小參加:115學年第1學期9月份新北市國小資訊教育議題分團團務會議(1150908)
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年10班導師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 一年7班教室觸屏觸控發生問題,在李○永老師協助下,修正觸屏的螢幕解析度,恢復正常。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 平板充電車Aver C30u故障,送維修請購單。
  • 配發班級學生耳機給本校配有平板充電車的班級。

9月7日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年2班導師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 9台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師借用 A車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 持續收回 N4640G 主機,更換為 N4660G,螢幕背架一併更換。
    • 輔導處、教師會、家長會、幼兒園、75吋Aver觸屏。
  • 三年11班教室觸屏故障,至教育局CC平台報修。
  • 電腦教室(一)UPS、平板充電車Aver C30u故障,請維修商報價維修。

9月4日(五):

9月3日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年10班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 12台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師借用 C車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 持續收回 N4640G 主機,更換為 N4660G,螢幕背架一併更換。
    • 體適能教室、午餐廚房監視系統、學務處公用電腦、總務處特教班司機。
  • 配發 N4660G 電腦給自然科任吳○恩老師、午餐廚房營養師(廚房辦公室用)。
  • 修復五年9班教學用電腦。

9月2日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師借用 E車 iPad 12台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形。
  • 更換圖書館、會議室、演講廳共計 11台電腦 N4640G 為N4660G,連同螢幕背架一起更換。
  • 修復六年8班教學用電腦。
  • 在實習老師的協助下,整理電腦機房與電腦維修室共 122 台 N4640G電腦主機,並拆下庫存在電腦維修室的螢幕後的背架。
    • N4640G 僅保留 4GB 記憶體 1 條,待整批收齊後,集中報廢。

9月1日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 本校教室電腦 EVO Cloud Server 確認系統故障,須待群準工程師至校處理。
    • 自然教室4教學用電腦,使用 Clonezilla 磁碟映像檔,系統重灌,發還自然教室4。
  • 更新校園網站。
  • 解決各班教室教學用電腦連線教室大屏相關問題。
  • 教育部校園數位內容與教學軟體網站檢視115年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體。
  • 電腦教室(一)UPS電池故障,待報修。

資訊工作日誌(115年8月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

8月31日(一):

  • 本校開學日。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 A車 iPad 12台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師借用 A車 iPad 8台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年2班導師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 收回科任陳○琳老師 N4640G 主機,改配發 N4680G 主機。
  • 五年1班教學用電腦螢幕故障更換。
  • 配發科任林○琦老師教師用電腦1套。
  • 自然教室4教學用電腦故障,其為 EVO Cloud Client,卻無法與 Server 連線,無法配送教學光碟檔,請群準工程師遠端連網協助處理,直至下午6:00,仍未完成。

8月30日(日):

  • 至新北市雲端智慧科技中心,參加研習:Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第4單元

8月29日(六):

  • 本校新生迎新活動。
  • 四年級教學光碟檔其中藝文(音樂)檔案更新,重新派送。
    • 四年4、10班教學用電腦有狀況,派送失敗

8月28日(五):

  • 上午,本校返校日。
  • 下午,教師備課日。
  • 六年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午3:00,本校擴大行政會議。
  • 下午,請李○永、梁○銘老師協助至各班教室拆回原N4660G的螢幕背架。
  • 電腦機房電腦 N4720G,系統更新、整理。
  • 製作最新 N4680G Clonezilla 磁碟映像檔。
  • 配發新美勞教室管理人陳○君老師教師用電腦 N4660G 1套。
  • 配發電腦給無教師用電腦的科任老師。
  • 科任老師的教師用電腦為 N4640G、N4660G者回收,改配發 N4670G 或 N4680G。
    •  N4640G報廢、N4660G 系統重灌。
  • 替換原藝才班辦公室、理論教室共5台電腦 N4640G 為 N4660G。
  • 收回的 N4640G 主機,記憶體僅保留 4GB 記憶體 1 條,待整批收齊後,集中報廢。
    • 之前收回的 N4640G 主機,將一一整理其記憶體,僅保留 4GB 記憶體 1 條,待整批收齊後,集中報廢。
  • 自然教室3教室網路修復。
  • 自然教室4教學用電腦無法正常開機,待下週一移至電腦維修室維修。
  • 一年4班、三年11班教學用電腦無法正常連接教室觸屏使用,已修復。

8月27日(四):

  • 排解全校電腦、網路、教室大屏相關問題。
  • 配發電腦給未領取教師用電腦的老師。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 請實習老師協助,至各教室充電車檢修未連網和電量不足的iPad,沒有電的,帶回教務處資訊組充電。

8月26日(三):

  • 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案,本校安裝日。
    • 登記不領教師用電腦的導師,其班級電腦集中放於電腦維修室。
  • 配發之未領取教師用電腦的教室,1台螢幕(含電源線、HDMI線)、1條網路線。
  • 繼續重灌所有收回的 N4660G 電腦系統。
  • 繼續整理收回的 N4640G 主機。

8月25日(二):

  • 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案,電腦到貨。
  • 上午8:30,參加線上會議:新北市六下資訊教材審查會議。
  • 確認並補充缺螢幕的班級教室。
  • 繼續重灌所有收回的 N4660G 電腦系統。
  • 繼續將收回的 N4640G 主機,拆除M.2 SSD,換上SATA SSD,16GB 記憶體換回原 4GB 記憶體 2 條,充當備機。
  • 製作最新 N4670G Clonezilla 磁碟映像檔,重灌所有收回的 N4670G 電腦系統。
  • 回收2台24吋螢幕。

8月24日(一):

  • 委請李○永、梁○銘老師協助至各班教室收回教師用電腦主機和Power。
  • 製作最新 N4660G Clonezilla 磁碟映像檔,重灌所有收回的 N4660G 電腦系統。
  • 所有收回的 N4640G 主機,拆除M.2 SSD,換上SATA SSD,16GB 記憶體換回原 4GB 記憶體 2 條,充當備機。
    • M.2 SSD 準備裝上外接盒,充當行動碟。
  • 繼續配發螢幕給之前未領取教師用電腦的導師。

8月23日(日):

  • 至新北市雲端智慧科技中心,參加研習:Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第3單元

8月21日(五):

  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 更新全校所有納管iPad 作業系統至最新版。
    • 請實習老師協助,至各教室充電車檢修未連網和電量不足的iPad,沒有電的,帶回教務處資訊組充電。
    • 更換3條充電線
  • 盛源工程師至校維修二年12班教室觸屏
    • 請其一併檢視資源班2和特教班3教室新安裝的盛源觸屏,沒有下列設備:網路交換器、延伸至觸屏上方的WiFi天線、電源延長線、網路線,原因待查。

8月20日(四):

8月19日(三):

  • 上午,本校承辦三重分區語文競賽。
  • 上午11:00,新北市雲端智慧科技中心3樓智慧探索空間,會議:新北市智慧學習典範學校工作會議(1150819)
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 派送全校所有教室教學用電腦教學光碟檔至D碟。
    • 一年3班、五年5班教學用電腦無法遠端開機,網路不通,親至教室排解網路問題。
    • 五年2班教室網路超慢,主因教室網路交換器上行網路僅有100Mbps,待維修。
    • 五年10班教學用電腦網路開機後當機,親至教室排解網路問題。
    • 三年3、5、8、10、13班教學用電腦獨立作業,教學光碟檔自行下載安裝。
    • 自然教室3教學用電腦網速僅100Mbps。
    • 自然教室4 教學用電腦無法遠端開機,網路不通。
  • 上午,晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad,並更換充電線。
  • 下午,華電工程師至校維修二年1班(H103)教室AP。

8月18日(二):

  • 上午8:10,教師會議。
  • 上午10:00-12:00本校承辦三重分區語文競賽演練及場地確認。
  • 下午,暑假備課日。
  • 配發螢幕給之前未領取教師用電腦的導師。

8月17日(一):

  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 校務行政系統-線上填報:「115年度新北市國中小學生AI素養爭霸賽」報名。

8月14日(五):

  • 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

8月13日(四):

  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 7台,進行行動學習教學。
  • 科任許○尹老師借用 A車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 二年1班教室AP故障,至教育局CC平台報修。
  • 修復一年6班教室網路。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 請實習老師協助,將教務處A、C、D、E、V充電車、電腦維修室R、T充電車和教室J、L、M、O、W充電車上的iPad,一一檢查,連網,沒電的收回電腦維修室充電,充電線故障者回收替換,保護殼故障回收更換。
    • S充電車:1台iPad的充電線頭斷在USB孔,至教育局CC平台報修。
    • H充電車:2台iPad保護殼故障→更換。
    • L充電車:6台iPad保護殼故障→更換。
    • M充電車:多台iPad保護殼故障→老師暫用布膠黏上。

8月12日(三):

  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • H充電車:3台iPad保護殼故障→更換。
  • 上午,線上研習:校園網路基礎架構(1150812)
  • 下午,線上研習:智慧網路管理(1150812)

8月11日(二):

  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 上午,新北市雲端智慧科技中心,研習:DNS基礎概論與WebDNS實作(1150811)
  • 下午,線上研習:資安訪視常見議題(1150811)

8月10日(一):

8月7日(五):

8月6日(四):

  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 完成校務行政系統線上填報:請貴校繳回「115學年度資通安全維護計畫書與成員分工表」
  • 下午,新北市雲端智慧科技中心,研習:R-page 2.0 網站管理與無障礙標章申請實作(1150806)
  • 晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad,並更換充電線。

8月5日(三):

8月4日(二):

  • 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。
  • 完成校務行政系統線上填報:115學年度本市公立國小三、五年級資訊科技補充教材增退補作業調查
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 請實習老師協助,將教務處A、C、D、E、V充電車上的iPad,一一檢查,連網。
    • C充電車:1台iPad保護殼故障→更換。

8月3日(一):

資訊工作日誌(115年7月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

7月31日(五):

7月30日(四):

  • 本校校園外牆電視牆輪播系統管理電腦中毒事件,病毒清除完畢,檢測無誤,完成相關資料收集,回報教網。
    • 教網回函通知該部電腦內部有一支LED控制卡控制程式(常用於LED顯示器看板) HDPlayer,為中國大陸品牌資通訊產品,使用此軟體可能違反資通安全管理法,建議本校移除。本校立即將該程式移除,回報教網,並通知事務組長進行後續處理。
  • 「iPad 面板龜裂維修」請購單親送核章。
    • 聯絡iPad 維修商 TripleA-Service 3A,送修本校故障 iPad。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

7月29日(三):

  • 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 新北教網資安事件通知:碧華國小-感染標的事件:
    • 本校校園外牆電視牆輪播系統管理電腦中毒,立即進行中毒程式清除,並收集相關資料。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • V充電車:1台iPad保護殼故障→更換。

7月28日(二):

  • 匯入本校校務行政系統115學年度人事資料-職務:已知115學年度行政、職員、工友、約聘、科任、特教班、藝才班、補校、幼兒園等。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • F充電車:1台iPad面板龜裂→報修,請維修商報價。

7月27日(一):

  • 完成本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」撰寫,上傳相關資料至新北市「來尬冊」數位教學平台參加教案甄選。
  • iPad修復,「iPad 面板龜裂維修」請購單貼發票,送核章。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • M充電車:2台iPad充電線故障→更換。

7月24日(五):

  • 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 1台幼兒園電腦故障,修復。
  • 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
  • TripleA-Service 3A工程師送回修復的 iPad。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

7月23日(四):

  • 特教班黃○堯老師借用 E車 iPad 17台和推車,進行行動學習教學。
  • 一年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 5台,進行學習扶助教學。
  • 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
  • Email 本校115年度智慧教室班級資訊設備採購案建置調查表給宏碁蘇小姐。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

7月22日(三):

  • 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 六年5班導師許○尹老師借用 A車 iPad 12台和推車,進行行動學習教學。
  • 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
  • 完成四年級資轉課程計畫審閱,紀錄表寄給承辦人。
  • 聯絡iPad 維修商 TripleA-Service 3A,送修本校故障 iPad。

7月21日(二):

  • 本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選報名表」送核章。
  • 開始撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
  • 「iPad 面板龜裂維修」請購單親送核章。

7月20日(一):

  • 六年9班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

7月17日(五):

  • 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 科任徐○棉老師暑假期間借用M充電車 iPad,進行行動學習教學。
  • 本校資訊設備盤點作業。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • AVer 工程師至校維修A充電車,修復後,移回教務處使用。

7月16日(四):

7月15日(三):

  • 有1條充電線頭斷在iPad 充電孔中,至CC平台報修。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 至海山國小,參加:「C 數位學習講師培訓工作坊-因材網」_實作題目演練

7月14日(二):

  • 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 六年12班導師温○億老師繳回教師用電腦 N4660G,系統重灌。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

7月13日(一):

  • 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台,進行學習扶助教學。
  • 上午10:00-12:00,至晶盛科技臺灣大學門市【臺北市大安區學府里羅斯福路4段1號(學新館)】,參加:新北Macbook Neo體驗課。
  • 盛源工程師至校維修本校報修的教室觸屏。

7月9日(四):

7月8日(三):

7月7日(二):

7月6日(一):

  • 學務處營養師借用 A車 iPad 22台,進行暑期活動教學。
  • 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • E充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
    • W充電車:1台iPad的充電線頭斷在USB孔,至教育局CC平台報修。
    • T充電車:2條iPad的充電線故障→更換、1台iPad面板龜裂,請維修廠商報價。
  • 回收1台N4660G電腦,系統重灌。

7月3日(五):

7月2日(四):

7月1日(三):

  • 昨日使用群準系統還原全校教學用電腦系統至新節點,仍有10多間教室教學用電腦無法遠端還原電腦系統,至各教室一一解決問題。
    • 問題1:網路不通,交換器被斷電。
    • 問題2:電腦以無線網路連通,與群準伺服器不在同一個網段。
    • 問題3:電腦在載入新節點的過程中,不明原因網路斷訊,電腦當掉。
    • 問題4:電腦在載入新節點的過程中,被強行斷電關機。(可能是老師要下班,放暑假了)
  • 回收1台科任老師辦公室電腦,使用群準系統還原至新節點。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 暑假期間,教務處5台充電車、電腦維修室2台充電車由我全權保管維運。
    • 一年7班充電車,暑假期間,暫移至一年8班教室使用,由一年8班導師保管維運。
    • 六年8班充電車,暑假期間,暫收回電腦維修室由資訊組統一保管維運,待開學後再發還。
  • 與廠商安排維修行程:
    • 下週五:盛源工程師維修六年2班、六年7班教室觸屏
    • 下週一或五:圓展工程師維修AVer充電車。

資訊工作日誌(115年6月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

6月30日(二):

  • 本學年度結業式
  • 科任陳○如老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • C充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
  • 回收1台科任老師辦公室電腦,使用群準系統還原至新節點。
  • 回收四年12班代理教師電腦,系統重灌。
  • 全校教學用電腦系統使用群準系統新節點還原,教學光碟資料碟(D)移除。
    • 為確保暑假期間教學用電腦正常運作,自即日起至8月21日止,每次重開機,系統都會還原。

6月29日(一):

  • 科任陳○如老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 回收1台科任老師辦公室電腦,使用群準系統還原至新節點。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • H充電車:1台iPad保護殼故障→更換。

6月27日(六):

6月26日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

6月25日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • H充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
  • 上午,宏碁工程師至校維修電腦教室(二)學生用電腦:更換主機板。
  • 下午,展碁工程師至校維修電腦機房和電腦教室UPS:更換電池。

6月24日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 學籍組長借用 V車 iPad 11台,進行行動學習教學。
  • 科任吳○恩老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • O充電車:1條iPad充電線故障→更換。
    • P充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
  • 下午,晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad和充電線。
  • 下午,本校114學年度期末校務會議。
  • 下午1:00,參加線上研習:微軟Copilot- AI不只是聊天: Copilot讓你工作效率翻倍!(1150624)
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第8場

6月23日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班代課徐○緯老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 至板橋,參加:114學年第2學期新北市國小資訊教育議題分輔導團團務工作檢討及共餐

6月22日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • O充電車:1條iPad充電線故障→更換。
    • C充電車:2台iPad保護殼故障→更換。
    • W充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
  • 校長簽核完成:Apple Learning Coach 校長/主管核准【同意書】。

6月18日(四):

  • 本校期末評量第2天。
  • 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • O充電車:2條iPad充電線故障→更換。
  • 呈Apple Learning Coach 校長/主管核准【同意書】給校長簽核。

6月17日(三):

  • 本校期末評量第1天。
  • 科任李○桃老師借 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午1:00,參加線上研習:Edcafe 打造專屬 AI 課程機器人(1150617)

6月16日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 三年10班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • E充電車:1台iPad保護殼故障→更換。
  • 至三民高中,參加:115年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150616)

6月15日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任童○琪老師借用 A車 iPad 25台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • H充電車:1台iPad保護殼故障→更換
    • J充電車:1台iPad充電線頭斷在USB孔內,至教育局CC平台報修。
    • R充電車收回資訊中心-電腦維修室。

6月12日(五):

  • 8:30起,本校第52屆畢業典禮。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午2:00,國小教師資訊科技專業技術成長工作坊。

6月11日(四):

  • 8:30起,本校第52屆畢業典禮預演:全程。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年9班導師借用 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 二年11班導師教師用電腦 N4660G 故障,清潔主機板、記憶體、CPU風扇,系統重灌,恢復正常,Windows Update+軟體更新,發還。

6月10日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • F充電車:1台iPad保護殼故障→更換、1台iPad脫管→回收→系統重灌。
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第7場
  • 下午,盛源工程師至校維修一年11班教室觸屏。

6月9日(二):

6月8日(一):

  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 為參加114學年度第5梯次新北市教師數位增能研習暨AI教學應用研習(國中小場)5月16日、6月6日的本校教師申請補休。

6月6日(六):

  • 於電腦教室(一),本校承辦:114學年度第5梯次新北市教師數位增能研習暨AI教學應用研習(國中小場)(1150606)
    • 上午9:00-12:00,【因材網生成式AI】(1):生成式AI輔助國小自然領域教師教學工作坊。
      講師:丹鳳國小施春輝。
    • 下午13:30-15:00,【因材網生成式AI】(2):學習平臺與AI工具的整合性應用,以因材網、Gemini 與 PaGamO 為例。
      講師:海山國小吳瑞福
    • 下午15:00-16:30,【教學與評量工具】:AI 一鍵生成全套教材:快速做出教案、活動、繪本與小遊戲。
      講師:同榮國小許旭輝

6月5日(五):

6月4日(四):

  • 學籍組長借用 A車 iPad 30台,進行畢業週活動。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 至新北市立圖書館(總館)3樓演講廳(新北市板橋區貴興路139號),參加:2026新北市未來教育國際論壇(1150604)

6月3日(三):

  • 學籍組長借用 V車 iPad 7台,進行畢業週活動。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任白○穎老師借用 A車 iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 13台,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午1:00,參加線上研習:威力導演旗艦版2026-AI功能亮點應用(1150603)

6月2日(二):

6月1日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 1台。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • I充電車:3台iPad保護殼上蓋脫落→更換、1台iPad設定重置。

資訊工作日誌(115年5月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

5月29日(五):

  • 六年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 1台。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 傳本校115新北市智慧學習典範學校收支結算表給教育局承辦人。
  • 解決校務行政系統新登入介面的相關問題,並向全誼資訊和教育局承辦人反映。
  • 宏碁工程師帶回本校報修的N4680G電腦,更換了主機板和CPU,安裝回科辦。
    • 設定EVO Cloud Server 該電腦註冊網卡的MAC位址,但該電腦仍無法正常登入伺服器,待向群準報修。

5月28日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任林○渟老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • E充電車:1台iPad保護殼上蓋脫落→更換。
  • 10:00-12:30,至板橋國小,參加研習:「AI X SEL」應用教學資訊教育團專輔教師公開課(1150528)

5月27日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任白○穎老師借用 A車 iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 23台,進行學習扶助教學。
  • 一年8班導師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 科任謝○庭老師借用 V車 iPad 5台,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 四年12班代理教師蔡老師離職,教師用電腦N4660G繳回,系統重灌,並製作最新 N4660G Clonezilla 磁碟映像檔。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • N充電車:1台iPad 系統運作失常,重置,恢復正常。
  • 送出本校115新北市智慧學習典範學校資訊耗材請購單。

5月26日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年12班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午,線上研習:114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:資安法修訂與新興資安議題(1150526)
  • 送出本校115新北市智慧學習典範學校研習講師、助教鐘點費和教授輔導出席費請購單。

5月25日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年12班導師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 六年12班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 11台和推車,進行學習扶助教學。
  • 五年8班導師借用 V車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • H充電車:1台iPad 保護殼上蓋脫落→更換。
    • C充電車:1台iPad 保護殼上蓋脫落→更換。
    • T充電車:1台iPad 保護殼上蓋脫落→更換。

5月23日(六):

  • 上午8:00-12:00,廣達文教基金會共同辦理第七屆廣達游智盃創意程式競賽,地點:國立臺灣科學教育館(臺北市士林區士商路189號)。

5月22日(五):

5月21日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任林○渟老師借用 C車 iPad 18台,進行學習扶助教學。
  • 科任郭○昕老師借用 C車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 五年8班導師借用 V車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 「115年度中小學數位學習精進方案」3項子計畫申請補件。
  • 填報:教育部推動數位學習精進方案-114年度採購軟體效益調查
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • T充電車:1條充電線故障、1台iPad 充電孔中卡著充電線的斷頭,至教育局CC平台報修。
    • E充電車:3台iPad 保護殼上蓋脫落→更換。
    • C充電車:3台iPad 保護殼上蓋脫落→更換。
  • 電腦教室(一)1號學生機故障,BIOS設定跑掉,重設,修復。
  • 五年15班導師教師用電腦N4660G故障,清潔整理、系統重灌。

5月20日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任白○穎老師借用 A車 iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 一年8班導師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 23台和推車,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 張○美老師借用 E車 iPad 12台,進行學習扶助教學。
  • 上午,科任吳○璇辦公室電腦故障,至教育局CC平台報修。
    • 下午,宏碁工程師至校維修,主機板故障,因無料件更換,電腦帶走送廠維修。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • T充電車:1台iPad 保護殼上蓋脫落→更換、1條充電線故障。
  • 下午1:00,線上研習:微軟Copilot- AI不只是聊天: Copilot讓你工作效率翻倍!(1150520)
  • 下午1:30,於電腦教室(一)舉行:新北市智慧學習典範學校-教學軟體分享會:Google Workspace AI 教學(1150520)
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第6場

5月19日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年13班導師借用 V車 iPad 3台,進行學習扶助教學。
  • 科任翁○屏老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 C車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 校務行政系統線上填報:「115年度中小學數位學習精進方案」3項子計畫申請
  • 至三民高中,參加:115年5月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150519)

5月18日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年11班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 12台,進行學習扶助教學。
  • 五年8班導師借用 V車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 交換未來教室和教務處的充電車。原Q充電車移至未來教室,充電線全部移除,換上能充第10代iPad電的充電線。

5月16日(六):

  • 於電腦教室(一),本校承辦:114學年度第5梯次新北市教師數位增能研習暨AI教學應用研習(國中小場)(1150516)
    • 上午9:00-10:30,【語文領域-國語文】從文本出發的AI備課與實作 Gemini X kuse AI。
      講師:碧華國小謝炳睿。
    • 上午10:30-12:00,【數學領域】Gemini AI生成數學可視化教材分享與實作。
      講師:碧華國小李佳容。
    • 下午13:30-16:30,【語文領域-國語文】從靈感到產出:用 Google AI 三劍客打造高效數位備課流。
      講師:忠義國小洪含詩。

5月15日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年10班導師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 C車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午2:00-5:00,本市雲端智慧科技中心2樓會議室,國小教師資訊科技專業技術成長工作坊。
  • A充電車故障,緊急更換充電車。

5月14日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年11班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任林○婷老師借用 A車 iPad 16台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 發現 A車有 7台 iPad昨天借出未繳回,緊急調查並追回。
    • A車、C車各1台iPad 保護殼上蓋脫落,更新。
    • 發現 V車有 1台 iPad,耳機孔內塞黏土。
    • 升級第7代納管 iPad 作業系統至最新版。

5月13日(三):

5月12日(二):

5月11日(一):

  • 從今日起至五月底,輔導處借用 R車 iPad 32台,進行學習扶助學生篩選測驗。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 五年8班導師借用 V車 iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 三年12班導師教師用電腦故障,更換SSD,系統重灌。

5月9日(六):

5月8日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年7班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • iPad G07 脫管,系統重置。
  • 下午,於電腦教室(一)舉行:114學年度第2學期第3次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習(1150508)

5月7日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年10班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 7台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 9台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

5月6日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行學習扶助教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 五年9班張○美老師借用 E車 iPad 5台、V車 iPad 2台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • iPad A01、V05 完全沒電,單獨取出充電。
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第5場

5月5日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午10:00-12:00,新北市雲端智慧科技中心,廣達文教基金會共同辦理第七屆廣達游智盃創意程式競賽工作會議。
  • 下午,參加線上會議:114學年第2學期5月份新北市國小資訊教育議題分團團務會議(1150505)

5月4日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午10:30,會議室,本校擴大行政會議。
  • 8:30 – 12:30,新北市美術館B3多功能廳(鶯歌區館前路300號),新北市115年度數位學習高峰會(1150504)

資訊工作日誌(115年4月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

4月30日(四):

  • 五年13班導師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 宏碁工程師至校安裝輔導處專輔用行政電腦1部,改配發給社工師。接著,至六年10班維修教學用電腦,更換主機板和記憶體。
    • 原16G記憶體為本校自行更換上去,故障待檢修。
    • 收回原配發給社工師主機 N4670G和24吋LCD,暫放於電腦機房,系統重灌,並製作新N4670G Clonezilla 磁碟映像檔。
  • 協助處理二年8班教學用電腦C碟空間不足問題。

4月29日(三):

4月28日(二):

4月27日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 29台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年11班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 9,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • iPad E22 修復,廠商送回學校。

4月24日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 29台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師上午借用 V車 iPad 9台,歸還後,下午借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 升級第9、10代 iPad 作業系統至最新版 26.4.2。

4月23日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 29台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年13班導師借用 V車 iPad 7台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 至基隆市立百福國民中學,參加:中央輔導團科技領域分團-114學年第2學期輔導員北區研討會(1150423)
  • 盛源工程師至校維修三年8班教室觸屏。

4月22日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 29台和推車,進行行動學習教學。
    • iPad E22面板破裂,維修商報價,並至校收件。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
    • D車1個 iPad 保護殼故障更換。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午1:30-4:30,本校承辦線上研習:B5-1 生成式AI與教育應用工作坊【國小場】~ 智慧學習典範學校碧華國小辦理(1150422)
    • 研習核發時數,先進行補登批次匯入,再結案。
    • 程序:先將原已報名的人員,全數刪除。研習結束,將參加線上研習並填好線上簽到表單的人員,依補登批次匯入的檔案格式,提供姓名、身分證字號和時數,確認匯入檔名須為英文
    • 匯入完成後,已成功匯入之人員若無學校名稱→刪除,學校名稱錯誤者,重新以身分證字號查明正確的學校名稱,將其加入,接著刪除學校名稱錯誤的人員。
  • 下午,線上研習:114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:電腦健檢資訊判讀與資通安全維護計畫成果彙整 (1150407、0422)
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第4場
  • 接獲教資科通知:國家資通安全研究院資安預警警訊:本校暴露於pubilc IP上的設備弱點情資,系統弱點:經EASM軟體檢測,機關之外部資產存有潛在安全風險,請儘速確認並進行修補。
    • 有系統弱點的電腦,立即進行系統更新,並全移至內網→回報教資科。
  • 三年8班教室觸屏後方機板 HDMI 埠故障,至教育局CC平台報修。
  • Apple 校務管理(Apple School Manager)的條款更新:於「台灣時間4月22日」後,使用管理員帳號登入Apple 校務管理(Apple School Manager)。登入後,即會跳出同意條款資訊,再按照指示操作,並同意條款即可。
    操作步驟:https://straighta.work/JNt6r

4月21日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
    • E22面板破裂,送修。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 5台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • G車1台iPad,充電線頭斷在充電孔中,至教育局CC平台報修。
    • 上午9:20,晶盛工程師至校維修 iPad,並更換1條USB充電線。
    • 全校納管 iPad 升級 Goodnotes APP 至最新版。
  • 至三民高中,參加:115年4月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150421)
  • 收到:【符合通知】「新北市碧華國小校園網站」申請無障礙認證標章已符合,請將標章連結路徑張貼於網站,並連至專屬檢測記錄網頁!

4月20日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年10班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 上午11:30,盛源工程師至校維修六年2班教室觸屏。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

4月18日(六):

4月17日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
    • D23 沒電。
    • 借走1組iPad 充電器和充電線,以利充電。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年12班導師借用 V車 iPad 2台,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 盛源工程師來電確認,六年2班教室觸屏於4月20日(一)下午12:30入校更換。
  • 12:00-16:00,於未來教室,本校承辦:新北市114學年度第2學期智慧學習輔導小組期中會議
  • 收到:【限期改善通知】「新北市碧華國小校園網站」申請無障礙認證標章,應限期改善,請確實修正並於期限內線上回復修正情形。
    • 檢測報告:https://accessibility.moda.gov.tw/Applications/DetectLog/189277
    • 人工檢測問題填報新北校園網站無障礙送審問題回報表
    • 黑快馬工程師回覆:本校「新北市碧華國小校園網站」申請無障礙認證標章人工檢測【限期改善】問題,問題已修正,請回復。

4月16日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年12班導師借用 V車 iPad 3台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午,六年2班教室觸屏故障,無畫面,教育局CC平台報修。
  • 下午,盛源工程師至校維修教室觸屏:
    • 更換四年1班教室觸屏後端機板。
    • 檢查六年2班教室觸屏,確認故障,須整台更換。

4月15日(三):

4月14日(二):

  • 本校期中考第1天
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
    • C車1個 iPad 保護殼故障更換。
    • L車2條iPad 充電線故障更換。
  • 三年10班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 持續追蹤納管 iPad 作業系統升級情形,剩21台iPad 未順利更新作業系統,一一通知未升級完成的各 iPad保管人協助更新作業系統。

4月13日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 三年10班導師借用 V車 iPad 9台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 升級納管 iPad 作業系統,第9、10代:iPadOS 26.4.1

4月10日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 28台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
    • E03、E11電量嚴重不足。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
    • V05、V07電量嚴重不足。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 下午,於電腦教室(一)舉行:114學年度第2學期第2次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習(1150410)
  • 下午2:00-4:00,新北市114學年度第2學期智慧學習典範學校企業參訪。

4月9日(四):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

4月8日(三):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 9台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • F01 面板破損,且系統無法開機,該iPad 為第5代,使用已超過8年6個月,維修不符成本,待報廢。
    • V01、V02 電量為0,單獨以充電頭充電至100%,再放回充電車。
    • E04作業系統未更新,清理儲存空間,安裝最新作業系統
  • 下午,至新北市雲端智慧科技中心,參加研習:114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:AI 數據分析與運用、網路抓取資料與分析、製作動態分析圖表與網頁運用(1150408)
  • 下午2:00,線上研習:[新北 Google AI Pro 增能]-第3場
  • 黑快馬工程師回覆:本校「新北市碧華國小校園網站」申請無障礙認證標章人工檢測【限期改善】問題,週四前可以完成系統優化,就可以重新送審確認。

4月7日(二):

4月2日(四):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 28台和推車,進行行動學習教學。
    • A04、A09、A10、A11、A20、A29電量嚴重不足,A29 iPad保護殼故障,更換。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 28台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
    • E01、E28電量嚴重不足。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 9台,進行行動學習教學。
  • 任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、E車 iPad 2台、A車 iPad 1台和推車,進行行動學習教學。
  • 因應教務處借用iPad 班級增加,從電腦教室搬移充電車 C車(內含 iPad 30台)至教務處,即日起提供借用服務。
  • 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 5台ZYXEL網路交換器VLAN設定有誤,再請教網中心工程師協助整理。

4月1日(三):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 兒童節慶祝活動:上午第1節與第2節將進行「上下課大翻轉活動」及「碧華達人秀」。
  • 下午,於會議室,本校承辦「新北市114學年度『科學+』國小科學探究與實作工作坊」研習。
    • 借用R車 iPad 32台和推車。
  • 請教網中心工程師協助設定本校9台Cisco網路交換器、5台ZYXEL網路交換器各個埠的VLAN,原則上連教室網點,VLAN僅設 3、20,因為各教室內的網路交換器VLAN為3,桌機、觸屏和整合控制器VLAN皆為 20。
    • 本校校內無網路電話,故VLAN不必設25。

資訊工作日誌(115年3月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

3月31日(二):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 再次清查全校仍未驗證校務行政系統備用信箱和行動電話的教職員工,以電話或個別LINE通知,請其儘速完成驗證。
  • 參加線上研習:114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:校園網路基礎架構、智慧網路管理系統研習(1150331)

3月30日(一):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 9台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 再次清查全校仍未驗證校務行政系統備用信箱和行動電話的教職員工,除校內公告外,並以電話或個別LINE通知,請其儘速完成驗證。

3月27日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年3班導師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 1台和推車,進行行動學習教學。
  • 一年5班導師借用筆電1台,執行教育局終身教育諮詢任務。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 持續追蹤全校納管 iPad 作業系統升級情形,列管未升級作業系統的iPad,個別聯絡各保管使用人,請其協助連網,並更新作業系統至最新版。
  • 上午,本校114學年度第2學期校定課程亮點計畫訪視(1150327)
  • 因應校務行政系統基於資安考量,非學生帳號登入從4月起,強制啟用多因子驗證,清查全校未驗證校務行政系統備用信箱和行動電話的教職員工,於校內公告,並請其於3月底前完成驗證。

3月26日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 9台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 持續追蹤全校納管 iPad 作業系統升級情形,列管未升級作業系統的iPad,個別聯絡各保管使用人,請其協助連網,並更新作業系統至最新版。
  • 下午「數位課間補救教學演示」:
    第1節|說課(會議室)
    第2節|教學演示(503教室)
    第3節|議課(會議室)

3月25日(三):

3月24日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 註冊科任游○茵老師筆電和手機本校無線網路。
  • 維修六年13班辜○衛老師教師用電腦。

3月23日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 9台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 排解科任趙○琴老師網路連線問題:停用WiFi,改接網路線。
  • 排解英語外師筆電無線網路連線問題。

3月21日(六):

3月20日(五):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年11班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 充電車K車,配發給陳○娟老師班級(五年18班)。

3月19日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 三年10班導師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 9台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 3台iPad保護殼上蓋脫落,換新。
  • 電聯黑快馬工程師,請求協助處理「新北市碧華國小校園網站」申請無障礙認證標章人工檢測結果改善作業。

3月18日(三):

3月17日(二):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 至三民高中,參加:115年3月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150317)

3月16日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午,宏碁工程師至校維修輔導組行政電腦螢幕、電腦教室(二)滑鼠、五年16班教室 D-Link DGS-1210-10P 網路交換器。

3月14日(六):

3月13日(五):

  • 科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年3班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 1台D-Link DGS-1210-10P故障,從Siraya看,該交換器是離線狀態,但接在其上的客戶端(觸屏、電腦)網路連線卻是正常的,重開機,結果一樣。上教育局CC平台報修。
  • 電腦教室(二)35號學生機滑鼠故障,如同當初剛配置電腦時,長時間沒操作就無法控制滑鼠。上教育局CC平台報修。
  • 晚上,本校家長日。

3月12日(四):

3月11日(三):

3月10日(二):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午一早,新北市 Radius Server 異常,導致全市WiFi:NTPC-Mobile、class、eduroam都無法正常取得IP連網,已取得IP的行動載具,無線網路仍可正常使用,其餘皆無法連網。
    • 約 9:28 問題排解。
  • 下午,至新北市雲端智慧科技中心,參加研習:114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:R-page 2.0 無障礙網站管理與標章申請實作(1150310)

3月9日(一):

3月6日(五):

  • 五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 轉發教資料寄來的親師生平台-積點趣商城的商品給點數兌換的師生。
  • 下午,於電腦教室(一)舉行:114學年度第2學期第1次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習(1150306)
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 更新納管 iPad 作業系統至最新版,第9、10代 iPad:iPadOS 26.3.1。
  • 盛源工程師至校維修一年12班教室觸屏。

3月5日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 一年12班教室觸屏故障,CC平台報修。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

3月4日(三):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • T車4台 iPad 保護殼上蓋脫落,以新品更換。
  • 下午1:00,於演講廳,教師會議。
  • 下午1:30-2:30,於演講廳,反毒教師研習。
  • 下午2:30-3:30,於演講廳,CPR教師研習。

3月3日(二):

3月2日(一):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 A車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 上午10:30,本校3月份擴大行政會議。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。

資訊工作日誌(115年2月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

2月26日(四):

  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 疑似脫管 iPad 已全數召回處理完畢。
  • 登入教育部因材網校管系統,進行五年級各班學生帳號管理。
  • 新轉入生校務行政系統自訂帳號依本校學生自訂帳號規則設定。

2月25日(三):

  • 五年級各班教室教學用電腦D碟(各科教學光碟資料碟),使用EVO Cloud 加裝社會2教學光碟,更新捷徑檔。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 一年8班導師借用 V車 iPad 11台,進行行動學習教學。
  • 科任陳○志老師借用 A車 iPad 28台和推車,進行行動學習教學。
  • 一年9班導師借用 E車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 召回22台疑似脫管 iPad,14台重開機、3台重置網路設定、5台清除所有內容和設定,一一排解問題。
    • 升級2台 Mac mini 作業系統。
    • 尚有2台疑似脫管 iPad 未順利召回處理,再次通知 iPad的保管人。
    • 全校納管 iPad 皆已升級至最新作業系統。

2月24日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 一年9班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 上午,協助本校1-3年級學生上學期末補考監考作業。
  • 協助本校未來教室電腦作業系統更新。
  • 上午,晶盛工程師至校維修本校報修的iPad,並更換充電線。
  • 更換科任黃○劭老師教師用電腦為 N4670G。
  • 重灌 2 台N4640G、1 台 N4670G 電腦。
  • 排解四年13班藝才班導師教師用電腦無線網路連線問題。
  • 排解五年18班藝才班術科導師筆電無線網路連線問題。
  • 排解六年15班藝才班術科導師教師用電腦無法正常使用LINE APP、Microsoft Office 問題。

2月23日(一):

  • 開學日。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 僅剩 7台納管 iPad 尚未升級至最新作業系統。
    • 1條充電線頭斷在iPad 充電孔中,已至CC平台報修。
  • 協助2位新進代理教師,登入校務行政系統、新北校園通、設定本校教師必要資訊系統。

2月13日(五):

  • 教務處值日。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,持續追蹤全校納管 iPad 作業系統升級情形。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 2 月份未使用數:0台,載具使用率達100%。
    • 僅剩 10台納管 iPad 尚未升級至最新作業系統。
    • 寒假期間,對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,至各班教室充電車一一檢查,已帶回家中的教師用 iPad,個別以 LINE 通知使用人。
    • 更換了 3 條充電車充電線。
    • 3 台 iPad 保護殼故障,開學後再更新。
  • 對本校校網網站,使用最新版 Freego Dec 19 2025,啟用 Javascript,排除 /var、/app、/platform 等資料夾,進行全網站、無障礙網頁 AA 標章機器檢測。通過機器檢測後,上傳檢測結果,至無障礙網路空間服務網申請AA標章,進行人工檢測。

2月12日(四):

  • 教務處值日。
  • 登入本校Jamf Pro系統教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,升級全校納管 iPad 作業系統至最新版。
    • iPad 更新至最新版作業系統:第5代:16.7.14、第6代:17.7.10、第7代:18.7.5、第9、10代:26.3
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理清單自 115年 1 月份起,將第 5 代iPad排除在外,2 月份進一步將第 6 代iPad排除在外。
    • 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 2 月份未使用數:34台。
    • 寒假期間,至各班教室充電車,對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,一一檢查,電量低於5%者,暫收回電腦維修室進行個別充電。
    • 6 台第 7 代 iPad 脫管,系統重置。
    • 更換 2 台 iPad 保護殼。
    • 更換了 5 條充電車充電線。
  • 清查並刪除本校已報廢的筆電、平板和離職或調校的同仁在無線認證管理平臺(https://wifi.ntpc.edu.tw)登錄之設備MAC。

2月11日(三):

115年9月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150915)

新北市資訊組長手冊

日期:115年9月15日(二)

時間:9:00-16:00

地點:三民高中圖書館2樓電腦教室

公文與附件:

業務報告:

教育部校園數位內容介紹:

相關連結:

資訊工作日誌(116年1月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

1月19日(二):

  • 至三民高中,參加:116年1月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1160119)

1月6日(三):

  • 下午,至林口區林口國小,擔任研習講師:林口國小教師資訊研習:教師AI素養(1160106)

1月5日(二):

  • 下午,參加線上會議:115學年第1學期116年1月份新北市國小資訊教育議題分團團務會議(1160105)

Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班(1151003、1031、1121、1219)

日期:115年10月3日、10月31日、11月21日、12月19日(六)

時間:9:00 – 16:00

地點:新北市雲端智慧科技中心

講師:Apple Swift coding 訓練師潘聖文(Michael)

公文與附件:

課程大綱:

相關連結:

資訊工作日誌(115年12月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

12月29日(二):

  • 參加線上會議:新北市國民教育輔導團資訊教育議題分團-資訊教育補充教材研發探討4

12月23日(三):

  • 下午,115學年第1學期12月份新北市國民教育輔導團資訊教育議題分團到校輔導-淡水區沙崙國小:(1151223)
  • 下午,至中和區錦和國小,擔任研習講師:錦和國小教師資訊研習:Canva 多媒體剪輯(1151223)

12月19日(六):

12月15日(二):

  • 至三民高中,參加:115年12月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1151215)

12月1日(二):

  • 下午,參加線上會議:115學年第1學期12月份新北市國小資訊教育議題分團團務會議(1151208)

教育部115年度中小學數位學習實施計畫-數位學習示範學校啟動會議暨分區期初交流會(1150910)

日期:115年9月10日(四)

時間:下午2:00-4:00

地點:線上會議

公文與附件:

會議議程:

會議簡報與相關表單:

Q&A:

  • 公開觀議課到底是每學期每校1場,還是每學期每個計畫老師1場,待問題釐清後回覆。
  • 新北市智慧學習典範學校自主學習節公開觀議課KPI可結合教育部數位學習示範學校的公開觀議課KPI。
  • 公開觀議課須請輔導專家/教授入校觀課,填寫觀課紀錄表。
  • 計畫老師KPI:跨縣市參加他校活動(計畫教師)可以參加臺灣教育科技展的參展活動來達成。