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彙整

105年度行動學習學校三蘆淡八區第三次月例會(1050926)

日期:105年9月26日上午10:00-下午2:00

夥伴學校:碧華國小米倉國小長坑國小三芝國中明志國中三民高中

參加學校:碧華國小米倉國小長坑國小三芝國中

地點:三芝國中三樓會議室

議程:

一、三芝國中分享

  • 校本課程:海洋教育,各領域統整
  • 海洋教育歷險記
  • Educoco 學習平台:E化創新教學
  • 用「行動」看見成長-海洋教育闖關王
  • 行動載具運用:
    • 自主學習
    • APP 創作(無網可用時)
      • 拍照、攝影
      • 創作音樂 MV (搭配拍照、攝影)
      • 名字動畫:逐步畫逐步拍,再合成影片。
    • 師生互動(課堂中、須有無線網路)
      • 教學系統:同步教學(學習吧、NearPod、OneKnow)
      • 問題研討:即時回饋(Kahoot、Socrative、PingPong)
  • 本校行動學習-海洋教育-演進史
  • 學習平台 Moodle 簡介:本校行動學習主要使用的教學、學習平台。
    • Moodle Mobile
    • Moodle 群組
    • Moodle 獎章制度
  • 行動學習教學演示、觀課:
    • 國文科:教師使用行動載具結合無線投影,進行課程活動(Moodle教學平台、播放教學影片)。學生使用行動載具回答老師提問的問題、並進行寫作。
    • 音樂科:教師以Moodle教學平台進行課程活動,學生應用行動載具發表評論、充當電子琴鍵盤。

二、夥伴學校分享

  • 米倉國小:
    • 分享學校行動學習推展情形。
  • 碧華國小
    • 本區行動學習學校集中培訓:
      • 105年度共須辦 4 場,依第一次月例會會議結論,由本區 4 次月例會承辦學校各辦 1 場,碧華國小已於 7月4日舉辦,其餘 3 場,分由米倉國小、三芝國中、明志國中舉辦。
        • 米倉國小:預計於 10 月初舉辦。
        • 三芝國中:預計於 10 月底之後舉辦。
        • 明志國中:另行通知,可結合第 4 次月例會舉辦。
      • 每一場集中培訓:
        • 參加人員為本區各領域老師,亦可推廣至全市。
        • 時間可為一天6小時,中午供應午餐,或結合月例會,上午月例會,下午集中培訓。
        • 研習公文,請各集中培訓承辦學校發文至教育局,委請教育局發文至本區或全市,公假排代。
        • 所有研習經費,由中心學校碧華國小支應。
        • 若無法於本市期末資訊教育成果發表會(11月18日)前舉辦完畢,須規劃好舉辦日期,使能陳述於期末成果簡報中。
    • 分享「碧華國小行動學習專案網站行動學習資源
  • 長坑國小:
    • 全校共六班,一個年級僅一班。
    • 主要推動年級為三~六年級,各班學生一人一機,設備充足。
    • 各班教室皆能進行無線投影,對行動學習教學是一大助益。
    • 無線網路環境不穩,多人同時使用時,常會有連不上或網速過慢的情形發生。
    • 目前學校環境導覽系統,結合 AR 擴增實境,不過花了不少錢,希望日後能應用在行動學習上。
    • 各班應用行動學習平台,學習導入課程中。

三、教育局長官:

  • 行動學習學校是由雲世代學校轉型而來,為了求新求變,名稱雖不斷改變,但本質是不變的,都是為了達成「智慧校園」的終極目標。
  • 行動學習導入學校課程程序:
    • 提供學校硬體設備 → 找人才、組團隊 → 結合行動載具運用,發展課程內容進行有效教學、有效學習
  • 行動載具導入教學稞程 → 教學模式因應行動載具改變。
  • 知識分享、知識共創。
  • 為了能收集大量的資訊進行大數據的分析,教育局傾向使用單一簽入的方式,將所有教學及學習資源全集中於「親師生平台」中,目前正與業界各大教學平台與學習平台合作,整合到親師生平台中,希望各校的教學資源也能一起整合進來。

四、指導教授建言:

  • 2016 臺灣資訊教育總藍圖
    • 深入學習
    • 數位公民
  • 無論是資訊融入教學、行動教室、未來學校、雲世代、行動學習,大體上目標都是一樣,都是藉由資訊科技的輔助,創造傳統教學無法達到的有效教學,有效教學是重點,行動學習必須藉由行動載具進行有效教學,因此規劃適切的行動學習教學模式是有必要的。
  • 結合學校本位課程、進行能力創新。

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