碧華國小資訊中心

日期：106年6月2日下午 1:30 – 4:30 地點：電腦教室(三) 簽到單：1060602行動學習工作會議暨成長研習簽到單 2017微軟教學研討會投影片： Intune for Education Microsoft Classroom Microsoft in Education Microsoft Teams Windows 10

活動與資源分享： 「歡樂班級養成術」徵圖活動辦法 Scratch2.0_Mobile Learning_QNAP_Transformer of Arduino 【我的平板也可以玩Scratch 2.0了！】 1060601北市VR融入教學社群成果發表會： 講義(線上分享版)： https://drive.google.com/file/d/0B4c4GcQGH4EeNHpPRklmbTVBeHM/view 成長研習： Google 表單 Google 雲端硬碟 Google Classroom Google 協作平台 Google 表單教學 – YouTube 影片 教學影片： Google Form 新式表單教學 – 呂聰賢：

Google表單製作+自動回復外掛教學：

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日期：106年5月5日下午 1:30 – 4:30 地點：電腦教室(三) 簽到單：1060505行動學習工作會議暨成長研習簽到單 活動照片： #gallery-2 { margin: auto; } #gallery-2 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-2 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-2 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */ 工作報告： 教育局配發之單槍施工因本校新校舍二期工程未完工，延後至完工後，再行施工，預計在七月進行。 行動學習專案： 106.5.12 本區第二次月例會於瑞芳國小舉行 106行動學習學校參加月例會暨教師集中培訓公假排代公文 新北市106年行動學習學校月例會與集中培訓時程表 106年行動學習學校經常門經費尚未入帳，相關採購延後進行。 106年行動學習學校資本門採購已在進行中。 學生行動學習競賽活動： […]

日期：106年3月24日下午 1:30 – 4:30 地點：電腦教室(三) 簽到單：1060324行動學習工作會議暨成長研習簽到單 新北市校務行政系統設定自訂帳號、登入密碼說明： 因應校務評鑑家長問卷調查，須使用學生校務行政系統自訂帳號、密碼登入，為順利協助學生自訂帳號、密碼，請一至六年級導師協助學生自訂帳號並設定密碼。 學生自訂帳號規則：bhes + “學號" 使用「學生帳號管理」模組： 知道學生自訂帳號設定情形 如何設定自訂帳號。 如何還原密碼、設定密碼。 家長可透過學生自訂帳號申請家長帳號，如何透過「家長帳號管理」模組，審核家長的申請案。 各班導師於電腦教室完成學生自訂帳號設定作業。 統一調查四年級學生自訂帳號設定錯誤情形，並填具「新北市校務行政系統重設自訂帳號申請書」送教育局審核、重設。 工作報告： 行動學習專案： 新北市106年行動學習學校-國小組(北區)第一次月例會 五、七、九、十一月月例會開會時間與地點：

日期及時間、辦理學校、地點 106.05.12 瑞芳國小、崇德國小(瑞芳國小) 106.07.07 米倉國小、長坑國小(米倉國小) 106年9月 明志國小、義學國小(明志國小) 106年11月中港國小、麗林國小(中港國小)

教師集中培訓由各月例會承辦學校，於月例會後下午辦理。 由於部份學校送審的計畫經費概算表內容有須更正的地方，目前尚未完全審核通過，故經費尚無法撥下來，設備無法採購。 宣導與重要公告： 新北市教育局「105學年度新北市教育雲APP下載趣活動辦法」 105學年度《新北市教育雲APP》下載趣活動辦法106.3.8(發文版v2) 新北市教育雲APP簡介v2 新北市教育局家長帳號簡介及申請方式 新北市校務行政系統設定自訂帳號、登入密碼說明

轉知國家教育研究院106年「愛學網名人講堂勵志留言板」活動計畫，歡迎學生踴躍參與 愛學網活動網址：http://stv.moe.edu.tw 新北市106年度第一期教師教學科技增能培訓，請教師踴躍報名參加 公文： 106E0001029 附件：新北市106年度第一期教師教學科技增能培訓實施計畫 高雄市政府教育局106年第1次達客飆程式「Coding Game Based Learning」網路競賽，歡迎本校學生踴躍參加 競賽網址：http://www.egame.kh.edu.tw […]