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彙整

本校「教育部自主學習節公開授課」(1121205)

日期:112年12月5日(二) 時間:13:30 – 16:00 地點:碧華國小 說課:演講廳 公開授課:六年2班教室 議課:會議室 授課老師:鄭佑津老師 授課領域:六年級綜合領域 採課單元:第三單元暖化警戒綠色生活

簽到單: 碧華國小_112年教育部自主學習節公開授課簽到單 公文與附件: 新北教研資字第1121984800號函 典範學校分區推動名單 公開授課期程表 112E0006977 (函)112至113年5G智慧學習學校推動計畫工作項目 2023031北區八縣市5G啟動會議(for學校) 公開授課流程: 下午第1節:說課,在演講廳。 下午第2節:公開授課,在六年2班教室。 下午第3節:議課,在會議室。 公開授課資料: 自主學習節共備簡報-602鄭佑津 說課簡報 碧華國小自主學習節公開課教案(602鄭佑津) 班級學生概況和觀課重點 教學成果: 1121205_碧華國小公開授課觀課工具-軼事紀錄表和學生學習觀察表 1121205_碧華國小-教育部自主學習節-5G智慧學習學校公開授課觀課紀錄表 教學錄影: 活動照片: 說課: #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img […]

仁愛國小「教育部自主學習節公開授課」(1121201)

日期:112年12月1日(五) 時間:8:30-11:30 地點:仁愛國小綠光屋、109班教室 授課老師:莊麗萍老師 授課領域:一年級數學 採課單元:認識形狀 學習平台:均一教育平台

公文與附件: 新北教研資字第1121984800號函 典範學校分區推動名單 公開授課期程表 112E0006977 (函)112至113年5G智慧學習學校推動計畫工作項目 2023031北區八縣市5G啟動會議(for學校) 公開授課資料: 1201-自主學習節-109班-教案_莊麗萍老師 […]

永福國小「教育部自主學習節公開授課」(1121201)

日期:112年12月1日(五) 時間:10:00-12:00 地點:永福國小601班教室 授課老師:施婷婷老師 授課領域:六年級閱讀 採課單元:安妮新聞報媒體識讀 學習平台:學習吧 公文與附件: 新北教研資字第1121984800號函 典範學校分區推動名單 公開授課期程表 112E0006977 (函)112至113年5G智慧學習學校推動計畫工作項目 2023031北區八縣市5G啟動會議(for學校) 公開授課資料: 5G1201公開授課教學設計修正1119 […]

仁愛國小112學年度上學期5G智慧學習示範學校公開授課(1121129)

日期:112年11月29日(三) 時間:8:45 – 11:10 地點:仁愛國小綠光屋 授課老師:黃郁然老師 授課領域:二年級數學 採課單元:第七單元 乘法(一) 學習平台:因材網 公文與附件: 112至113年5G智慧學習學校推動計畫-112年公文 仁愛國小5G智慧學習示範學校教學公開授課流程表 公開授課資料: 1121129四學公開課教學設計-郁然

碧華國小112學年度上學期5G智慧學習示範學校公開授課(1121128)

日期:112年11月28日(二) 時間:13:30 – 16:00 地點:G502藝文教室 授課老師:禹孟潔老師 授課領域:藝文領域/視覺藝術 採課單元:主題:碧華50、一起慶祝吧 單元三:校慶運動會動畫製作 學習平台:學習吧 簽到單: 1121128_碧華國小112年上學期5G智慧學習示範學校公開授課簽到表 公文與附件: 112E0006866 112年7月24日新北教研資字第1121423306號函 1121128_碧華國小5G智慧學習示範學校公開授課實施計畫 公開授課流程: 下午第1節:說課 下午第2節:公開授課 下午第3節:議課 公開授課資料: 1121128_碧華國小112年上學期5G智慧學習示範學校公開授課-數位學習教案 教學成果: 1121128_碧華國小112年上學期5G智慧學習示範學校公開授課觀課紀錄表(掃描檔) 1121128_碧華國小5G智慧學習推動計畫公開授課省思(含成果照片) 教學錄影: 活動照片: #gallery-4 { margin: auto; } #gallery-4 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-4 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-4 .gallery-caption { […]