碧華國小資訊中心

日期：112年3月6日(一) 時間：下午 2:00 地點：線上 報名連結網址：https://risu.io/5u6Mc 說明：

112年第2次「新創產品及服務採購補助作業」 (https://www.spp.org.tw/spp/sppnews/20230204001) 申請補助採買新創產品或服務自即日起至112年4月7日止（以經濟部中小企業處收文收件日期為準）。 申請資料請參考：https://www.spp.org.tw/spp/subsidy/1 專人諮詢請按此->https://lin.ee/OURqUnWW， 加入LINE@ ID : @kkr9238j

公文與附件： 112E0001117 經濟部中小企業處新創採購申請方式

【智慧學習網】【資訊中心工作日誌】【智慧學習學校工作日誌】

7月31日(一)：

至「教育部5G智慧學習計畫管考系統」，填報7月份KPI管考資料：當月教師培訓人數。

7月26日(三)：

下午，線上舉辦：新北市教育局111學年度智慧學習種子教師授證典禮(1120726)

7月25日(二)：

上午，盛源科技派3名工程師至校安裝本校71間教室觸屏和4台移動式觸屏上的無線投影軟體，並設定連接觸屏的電腦顯示方式為「同步顯示」。

7月24日(一)：

上「新北市智慧學習關懷支持平台」填報，完成本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI）填報。 公文：112E0003796 數位學習精進計畫填報說明

7月22日(六)：

填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料，修改當月公開授課紀錄-實到教師數為空白，原上傳的教案會消失，須重新上傳教案，向教育部相關承辦人反映。

7月21日(五)：

新採購的5個 12 埠USB 充電單到貨。 將新採購的觸控筆及充電線分5盒，1盒30支筆12條充電線，準備下學期分至使用的班級。 多餘的觸控算充電線和筆頭集中分類保管於電腦維修室。 原前瞻計畫配發的保護殼裝箱置於電腦教室(一)。 填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料-當月公開授課紀錄，上傳本校16位計畫老師的教案。

7月18日(二)：

下午，晶盛科技派3名員工至校安裝本校新採購的iPad 保護殼(含筆槽)和觸控筆，替換掉原前瞻計畫配發的保護殼。 新iPad 保套殼(含筆槽)和觸控筆貼上預先印好的標籤，共完成5車iPad，觸控筆集中保管。 替換下來的保護殼裝箱保存。 請晶盛工程師協助解決本校 Jamf Pro 系統上的問題： N19、N14系統重置，J07排定下回重置。 製作J、M、R車iPad的 MUT APP匯入檔，匯入系統，回復裝置名稱。

7月17日(一)：

總務處派員協助資訊組，將未貼財產標籤的資訊設備移送總務處，由總務處負責完成財產標籤黏貼。 僅G車和Q車未貼財產標籤，移至總務處，貼好財產標籤，再移回原教室。 盛源工程師預計上午至校進行本校71間教室觸屏和4台移動式觸屏韌體更新。 原無線投影因屬大陸製APP，移除，EShare 也無法使用。

7月14日(五)：

抽檢教室內充電車iPad，發現部份教室內的充電車iPad全未貼財產標籤，向校長和總務主任反應此問題。

7月13日(四)：

填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6、7月份KPI管考資料。 電詢教育局與國北師專案承辦人，有關KPI管考資料填報的問題。 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI） 本校111學年度科技教育教學與學習及探索活動-收支結算表送核核章。

7月12日(三)：

依教育局新北教研資字第1121305517號函，至「教育部自造教育及科技輔導中心」網站後台「執行成果記錄－課程活動與花絮」填報本校111學年度科技教育教學與學習及探索活動成果報告。 完成後，列印成果報告書，調整版面後送核章。 本校討論教育部112年度「推動中小學數位學習精進方案」校園數位內容與教學軟體採購採購事宜之會議紀錄送核章。 請鄭○津老師協助完成本校教育部5G智慧學習示範學校「教學現場紀錄及學生學習轉變回饋」文件，上傳至教育局雲端硬碟。

7月11日(二)：

[…]

【上次社群活動】

日期：112年3月1日(三) 時間：下午 1:30(教師會議結束後)-3:30 課程內容：[內在原力]導讀(4-6章) 導讀組別：第2組夥伴(嘉文、玉暖、姿碧、薏慈、雅惠、淑惠) 活動地點：216教室 其他說明： 備有熱飲、點心，請自備環保杯哦~ 今日的蛋捲餅乾是佑津的學生到日本旅遊帶回的伴手禮哦!!十分好吃。酸梅是堯方準備的，麥茶是韻如帶來的，謝謝大家的分享~ 下次社群活動時間是4/12中午，直接在216用餐。 大家可先行分組稍微討論(依任教年段或科目，例：一年級1組.二年級1組.科任1-3組)，每組自備筆記簿電腦，產出並分享一個母親節相關的教學活動或學習單(亦可融入各領域教學) 簽到表：

本學期生命教育社群活動課程表

分享資料： 內在原力第4章成功方程式-網路新世代需多加防護罩 【動畫】原子習慣(Atomic Habits)–不用意志力只要4步驟,讓你養成好習慣(上) https://youtu.be/aIdRUHdqiKk 人生最大的價值是什麼？看完這個故事，必會影響你接下來的人生！ https://youtu.be/Mym1N7iMq1g 被亞馬遜森蚺吞噬的感覺 https://youtu.be/_nzXpw__4gs 神出鬼沒的「重量級」叢林巨蛇《國家地理》雜誌 https://youtu.be/WIOdzS3Nvgs 內在原力第5章站對地方-人際網路放大成果的效益 內在原力第6章無限思維-生命是長期而持續的累積 你的努力不會白費｜因為它正在累積你的實力｜生命教育 https://youtu.be/FIg2jgTUpzE 一個提醒 你 的影片 ， 付出回報不是只有 數字。 https://youtu.be/Lc2ngo6Oooc 人生是一場馬­拉松嗎？日本神級感人廣告！ https://youtu.be/bjsX9p6IC70 要當發明家，得要是天才？🇺🇸 美國有趣科技廣告 https://youtu.be/_KG5P9A7Gfo 補充分享： 艾草苗說明 活動回饋單： https://forms.gle/9BRydr3QWAE5xZkt7 活動回饋單_內在原力2(回覆) 相關連結： 111學年度第3次生命教育社群活動：生命教育融入健體領域公開授課成果發表、參訪淡水滬尾藝文休閒園區(1111130) 111學年度第2次生命教育社群活動：與腦相容學習理論與應用：(1111028) 111學年度第1次生命教育社群活動：[內在原力]導讀(1-3章)(1110921) 《內在原力》讀後心得：與卓越有約，從改變心態做起 《內在原力》不容錯過: 最溫暖人心的成功學書籍 […]