三月 2024
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

彙整

智慧學習學校工作日誌(111下)

智慧學習網】【資訊中心工作日誌】【智慧學習學校工作日誌

7月31日(一):

7月26日(三):

7月25日(二):

  • 上午,盛源科技派3名工程師至校安裝本校71間教室觸屏和4台移動式觸屏上的無線投影軟體,並設定連接觸屏的電腦顯示方式為「同步顯示」。

7月24日(一):

7月22日(六):

  • 填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料,修改當月公開授課紀錄-實到教師數為空白,原上傳的教案會消失,須重新上傳教案,向教育部相關承辦人反映。

7月21日(五):

  • 新採購的5個 12 埠USB 充電單到貨。
    • 將新採購的觸控筆及充電線分5盒,1盒30支筆12條充電線,準備下學期分至使用的班級。
    • 多餘的觸控算充電線和筆頭集中分類保管於電腦維修室。
  • 原前瞻計畫配發的保護殼裝箱置於電腦教室(一)。
  • 填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料-當月公開授課紀錄,上傳本校16位計畫老師的教案。

7月18日(二):

  • 下午,晶盛科技派3名員工至校安裝本校新採購的iPad 保護殼(含筆槽)和觸控筆,替換掉原前瞻計畫配發的保護殼。
    • 新iPad 保套殼(含筆槽)和觸控筆貼上預先印好的標籤,共完成5車iPad,觸控筆集中保管。
    • 替換下來的保護殼裝箱保存。
  • 請晶盛工程師協助解決本校 Jamf Pro 系統上的問題:
    • N19、N14系統重置,J07排定下回重置。
    • 製作J、M、R車iPad的 MUT APP匯入檔,匯入系統,回復裝置名稱。

7月17日(一):

  • 總務處派員協助資訊組,將未貼財產標籤的資訊設備移送總務處,由總務處負責完成財產標籤黏貼。
    • 僅G車和Q車未貼財產標籤,移至總務處,貼好財產標籤,再移回原教室。
  • 盛源工程師預計上午至校進行本校71間教室觸屏和4台移動式觸屏韌體更新。
    • 原無線投影因屬大陸製APP,移除,EShare 也無法使用。

7月14日(五):

  • 抽檢教室內充電車iPad,發現部份教室內的充電車iPad全未貼財產標籤,向校長和總務主任反應此問題。

7月13日(四):

  • 填報「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6、7月份KPI管考資料。
    • 電詢教育局與國北師專案承辦人,有關KPI管考資料填報的問題。
  • 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標(KPI)
  • 本校111學年度科技教育教學與學習及探索活動-收支結算表送核核章。

7月12日(三):

  • 依教育局新北教研資字第1121305517號函,至「教育部自造教育及科技輔導中心」網站後台「執行成果記錄-課程活動與花絮」填報本校111學年度科技教育教學與學習及探索活動成果報告。
    • 完成後,列印成果報告書,調整版面後送核章。
  • 本校討論教育部112年度「推動中小學數位學習精進方案」校園數位內容與教學軟體採購採購事宜之會議紀錄送核章。
  • 請鄭○津老師協助完成本校教育部5G智慧學習示範學校「教學現場紀錄及學生學習轉變回饋」文件,上傳至教育局雲端硬碟。

7月11日(二):

  • 向學務處借標籤機,列印新採購的 iPad 觸控筆和保套殼標籤紙,共150組。
  • 重送本校112年教育部數位內容與教學軟體自購清單給教育局承辦人。
    • 上午請碁峰資訊、ViewSonic 針對本校欲採購的教育部數位內容與教學軟體進行報價,下午已陸續收到。

7月10日(一):

  • 送出本校111學年度科技教育教學與學習及探索活動-講師、助教費、雜支請購單。
  • 送出本校5G智慧學習示範學校-112年7月份教師增能研習-講師、助教費請購單。

7月7日(五):

7月6日(四):

7月5日(三):

7月4日(二):

7月3日(一):

6月30日(五):

6月29日(四):

6月28日(三):

  • 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標(KPI)
  • 完成校務行政系統線上填報:112年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體各校自購申請。
    • 上傳本校自購清單給教育局承辦人。
  • 製作「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料。
    • 課堂實施成果、學習成效評估、入校輔導。
  • 因螢幕破裂報修的iPad,整機更換,送回本校。
    • 更新系統、軟體、充電。

6月27日(二):

6月26日(一):

6月23日(五):

  • 登入本校 Jamf Pro,下達指令升級本校納管的所有 iPad 系統版本至 16.5.1

6月21日(三):

6月20日(二):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。

6月19日(一):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。
  • 送出「本校112-113年度5G智慧學習示範學校:112年6月份工作會議暨成長研習、教學成果發表會」講師、助教、教授輔導費和雜支請購單。
  • 課後學習扶助班吳○瑢老師借用 V車 7台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

6月17日(六):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任袁老師借用 V車 9台 iPad 進行行動學習教學。

6月16日(五):

6月15日(四):

6月14日(三):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 校務行政系統線上填報:112年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體各校自購申請
  • 下午,收到晶盛科技修復的2台iPad,其中1台充電孔接觸不良,換整新機。
    • 重新註冊新機WiFi MAC Address 至NTPC WiFi管理系統,更新MUT 匯入檔,修改新機的裝置名稱、使用者名稱、電子郵件。
    • 請總務處重新列印財產編號貼紙。

6月13日(二):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及 C車 iPad 進行行動學習教學。

6月12日(一):

  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 課後學習扶助班吳○瑢老師借用 V車 5台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

6月9日(五):

6月8日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 課後學習扶助班吳○瑢老師借用 V車 7台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

6月7日(三):

  • 科任黃○慈老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 1台 iPad(財產編號1688)面板被學生不小心摔破,系統還能正常運作,向晶盛報修。

6月6日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任黃○慈老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。

6月5日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 課後學習扶助班吳○瑢老師借用 V車 5台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

6月3日(六):

  • 本校二、三年級教室觸屏安裝工程進場施作。

6月2日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

6月1日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 三年14班1台 iPad 充電孔接觸不良,用充電車上同一條充電線,iPad 平放時,可以正常充電(亮紅燈),將 iPad 放進充電車,直立時,經常會發生無法充電的情形(亮綠燈),向晶盛工程師MikeChi 報修。
  • 課後學習扶助班吳○瑢老師借用 V車 7台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

5月31日(三):

5月30日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

5月29日(一):

5月27日(六):

5月26日(五):

  • 清查本校尚未取得A1、A2、必修的老師,並一一通知:
    • 未取得A1研習時數者:到新北市數位學習影音網上找A1研習,自主研習。
    • 未取得A2研習時數者:請其務必參加5/31下午,本校舉辦的因材網-A2研習。
    • 未取得必修研習時數者:請上校務行政系統-教師研習系統找相關的研習,若本學期所有可參加的研習都已額滿,靜待下梯次的研習通知。
  • 到校務行政系統-教師研習系統內新增5/31校內研習,主題: 智慧學習-A2-新北親師生平台暨因材網初階研習
  • 本校採購的首批觸控筆首帶筆槽 iPad 10.2 吋保護套,到貨。

5月25日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 六年12班導師連○雅老師借用 V車 11台 iPad 進行行動學習教學。
  • 三年9班洪○鴻老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上傳「本校112年5G智慧學習推動計畫-入校輔導表格資料(For學校)」至教育部5G智慧學習計畫管考系統:5月份當月入校輔導紀錄。
    • 錯誤:辦理時間(時段)無論填什麼值,都無效,已向教育部北區輔導團反應此問題。

5月24日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 六年12班導師連○雅老師借用 V車 11台 iPad 進行行動學習教學。
  • 三年12班教室AP故障,請工友協助拆下來交給資訊組維修。
    • 先支援1顆行動AP給三年12班用。
    • 修復後,立即請工友協助裝回原教室,收回原支援的AP。
  • 將V、D、E充電車上的 iPad 作業系統未升級至16.5者,一一取出,手動予以升級。
    • 昨日修復送回的 iPad,電量已充飽,作業系統一併升級為 16.5。

5月23日(二):

5月22日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任黃○慈老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 2班課後學習扶助班共借用 V車 10台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

5月19日(五):

5月18日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午 9:00-10:40,協助本校承辦新北市112年度學生輔導諮商中心成果研討會工作。
  • 下午,搭配教室觸屏的網路交換器,貨運到校,暫放於電腦教室。
    • 收走本校報修的iPad。

5月17日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 送出「本校112-113年度5G智慧學習示範學校3-5月份工作會議暨成長研習、教案設計分享會」講師、助教、教授輔導費和雜支請購單。
  • 送出「本校112-113年度5G智慧學習示範學校資訊耗材-iPad保護套和觸控筆」請購單。
  • 下午 2:00,到二年16班教室參加:111學年度第7次生命教育社群活動:[內在原力]專書導讀(7-8章)(1120517)
  • 下午4:30,晶盛科技寄回本校已修復的iPad。

5月16日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 下午,參加線上研習:iPad 課堂 App 及 Jamf Teacher(1120516)

5月15日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 中午前,繳交「新北數位學習高峰會-全市分享會」要分享的5分鐘簡報。
  • 2班課後學習扶助班借用 V車 10台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

5月12日(五):

5月11日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 下午,晶盛工程師至校處理本校新納管至 Jamf Pro的 24 台 iPad。
  • 2班課後學習扶助班借用 V車 12台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

5月10日(三):

5月9日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及教室 iPad 進行行動學習教學。

5月8日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 收回原配發給校長iPad 5,改配發iPad 9,並搭配觸控筆。
  • 新北市智慧學習典範學校新增本校納管至 Jamf Pro的 iPad授權24台,將序號傳給教育局承辦人。
  • 預計6月3、4日進行本校新北市111年度教室觸屏安裝第2期工程,將搭配 Dlink 交換器安裝位置的教室和班級編號傳給施工廠商。
  • 2班課後學習扶助班借用 V車 10台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

5月5日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 透過本校Apple MDM Server下達指令:F車iPad作業系升級至16.4.1(a)

5月4日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午10:00,晶盛科技-MAX 郭先生至校進行 『 數位學習精進方案』設備巡檢服務。
    • 將放於教務處的充電車,上一次資產更新日期超過2天的iPad,V車2台和E車12台,重新開機,作業系升級至16.4.1(a), 其中 E10 仍然無法與 Jamf Pro 連線,作業系統無法更新。
  • 1班課後學習扶助班借用 V車 5台 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。
  • 總務處發給生生用平板案充電車入班的老師 iPad 財產標籤,因標籤機針頭出狀況,列印品質不佳,決定重印。
  • 升級本校Apple MDM Server作業系統版本至macOS Monterey 12.6.5

5月3日(三):

5月2日(二):

5月1日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

4月28日(五):

4月27日(四):

4月26日(三):

4月25日(二):

4月24日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 盛源工程師至校維修三年13班教室移動式盛源觸屏:更換主機板。
  • 登入「新北市校園資安業務管理系統」上傳本校資通安全維護計畫成果附件。
  • 本校辦理「新北市智慧學習典範學校」暨「112-113教務部5G智慧學習示範學校」公開授課活動,發文給本市各公立國小。
    • 新增校務行政系統-教師研習系統研習:碧華國小5G智慧學習學校公開授課。
  • 請教研中心大同駐點工程師將本校VLAN 30-36 DHCP release time 改為2小時。
  • 2班課後學習扶助班借用 V車 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。

4月21日(五):

  • 本校辦理「112-113教務部5G智慧學習示範學校」暨「新北市智慧學習典範學校」公開授課活動,發文給教育局。
  • 三年13班教室移動式盛源觸屏HDMI介面無法正常接收到電腦影訊,教育局CC平台線上報修。
    • HDMI 1 和 HDMI 2 無法接收電腦影訊,前置 HDMI 介面接收正常,已將觸屏的作業系統更新至最新版。

4月20日(四):

  • 四年4班施○如老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 六年12班連○雅老師借用 11 台 V車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 行動便利箱中1台DWL-6610 AP故障,將AP系統重刷,網路環境重設,恢復正常。
  • 與課研組長協作,請教育局何○緣主任、崇林國中孫○文組長協助,完成本校4月27日智慧學習學校公開授課規劃。
  • 協助4年7班導師,輔導學生登入「因材網」,進行任務的配發。

4月19日(三):

  • 四年4班施○如老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午,C101教室(六年1班)AP故障,請工友協助拆下來,送資訊組維修。AP連教室資訊插座的網路線頭故障,請華電派工至校維修。
    • 將AP系統重刷,網路環境重設,恢復正常。
    • 下午,華電工程師到校處理網路線,並協助將已修復的AP裝回。

4月18日(二):

  • 六年12班連○雅老師借用 11 台 V車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

4月17日(一):

4月15日(六):

4月14日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 晶盛科技寄回本校修復的iPad和充電線。
  • 處理本校 Jamf Pro 系統問題。
    • 手動清除已納管iPad 1週以前所有的歷史記錄。
    • 清除對納管iPad 所下達的指令,無論指令執行是否已完成或失敗。
    • 將教務處V車未能與Jamf Pro連線的iPad移至其他有基地台的教室,重開機、重設WiFi,再移回教務處,恢復與Jamf Pro的連線。
  • 下午1:30,於電腦教室(一)舉行:本校111學年度第2學期第2次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1120414)

4月13日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 向教研中心承辦人請教「教育部5G智慧學習示範學校」計畫相關問題。
  • 寄出本校_教育部5G智慧學習推動計畫輔導專家學者合作意向書(示範學校)給教育部相關承辦人。

4月12日(三):

4月11日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午12:50,全面升級已納管於本校 Jamf Pro 系統的所有 iPad 的作業系統至最新版 iPadOS 16.4.1。
    • 直至上午8:00,已完成 418台 iPad 作業系統升級作業。

4月10日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。
  • 四年4班施○如老師借用平板電腦推車及 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 2班課後學習扶助班借用 V車 iPad 進行學生自主學習與學習扶助教學。
  • 晶盛工程師來電,協助處理本校 Jamf Pro 系統問題。
    • 手動刪除1週以前所有的歷史記錄。
    • 設定系統清除記錄檔時間表,全改為「一週」。
  • 晶盛科技派快遞公司至校收取本校報修的iPad。(充電線頭斷在充電孔內)

4月8日(六):

4月7日(五):

4月6日(四):

  • 更換教務處基地台,並將V車其中12台iPad重開機,WiFi 重新指向新基地台。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 線上填報:112-113 5G智慧學習學校推動計畫 > 2-3月績效指標管考追蹤表
  • 上午12:30,全面升級已納管於本校 Jamf Pro 系統的所有 iPad 的作業系統至最新版 iPadOS 16.4。
    • 直至上午8:00,已完成 471台 iPad 作業系統升級作業。
  • 有關北區輔導團辦理B1工作坊(2日),請有意願參加教師於4/10(一)12:00前完成報名:
    公文與附件:北教大資科字第1120550008號函112年「B1科技輔助自主學習工作坊」
    1. 報名網址:https://forms.gle/pZvRZeZb5q7Z8B818
    2. 辦理日期:4/12(三)及4/19(三)9:00-16:00。
    3. 地點:Google Meet線上辦理。

3月31日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任許○瑤老師借用 V車 5 台 iPad 進行行動學習教學。
  • 連教務處AP的iPad,可上網卻無法正常與 Jamf Pro 連線,調查原因中。
    • AP:DLink DAP-2590
    • 連線數:70

3月30日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 晶盛工程師來電,以遠端登入本校 MDM Server 主機的方式,協助指導在描述檔管理程式中,移除已移至 Jamf Pro 伺服器的裝置。
  • 課後學習扶助班,借用學生用 iPad,進行因材網學習扶助教學活動。

3月29日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 一年5班導師借用 E車 20台 iPad 進行行動學習教學。
  • 將3條故障的iPad充電車充電線寄回給晶盛科技。
  • 請晶盛工程師協助解決:本校MDM Server 描述檔管理程式中有一堆已移至 Jamf Pro 伺服器的裝置,該如何移除?

3月28日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 校務行政系統線上填報:111年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體使用執行成效。
  • 晶盛科技寄來3條iPad充電車充電線。

3月25日(六):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午10:40,文華工程師至校處理本學年度教室觸屏案第1階段施工期間,派吊車從高樓層吊掛拆下來的黑板下來,造成本校透水磚被壓扁,無法正常排水,導致的積水問題,預計於本校教室觸屏案第2階段施工完成,再一併處理。
    • 場勘本校教室觸屏案第2階段,教育局新增補助的7間教室。

3月24日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任袁○老師,借用9台 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○娟老師,借用教務處推車和班級教室 iPad 進行行動學習教學。

3月23日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 下午,新北市教育局111年度觸屏統購第一批採購案,抽驗本校,由承辦學校板橋國小校長帶領學校驗收代表、教育局承辦人、廠商代表及工程師,一行10多人,至本校抽驗四年1班教室觸屏。
  • 通知教室有配到iPad充電車的班級導師:
    • 協助將電池電量未達20%的iPad,儘速充電,電量低於5%者,請其直接用iPad快充豆腐頭充電。
    • 協助將在Jamf Pro 系統「上次資產更新日期」超過10天的iPad,重開機。

3月22日(三):

3月21日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

3月20日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

3月18日(六):

3月17日(五):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 四年4班導師借用 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 本校112年大屏(觸屏、雷板)補助申請案相關申請文件,內文資料修正,重新發文。

3月16日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 將教務處移動式盛源觸屏,進行線上更新,並將APKPure APP 移除、關閉觸屏觸控音效。
  • 對已提出研習證明者,進行「數位科技素養補登」作業。

3月15日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 通知從他縣市或他校調校到碧華國小的老師,若有未註記到校務行政系統-教師研習系統的數位科技素養統計的研習,請其提出研習證明者,以利進行「數位科技素養補登」作業。
    • 對已提出研習證明者,進行「數位科技素養補登」作業。

3月14日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 本校112年大屏(觸屏、雷板)補助申請案相關申請文件,完成校內線上簽核,核判發文,公文紙本含附件將親送至教育局。
    • 至校務行政系統【概算管理】新增概算:一般案件 112年度新北市公立中小學申請補助大屏案。
  • 1台 iPad 與 Jamf Pro 失聯,重開機仍無法正常,重置後恢復正常。

3月13日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 製作完成本校112年大屏(觸屏、雷板)補助申請案相關申請文件,以稿代簽發文校內線上簽核,待程序完成,公文紙本郵寄至教育局。
  • 登入Apple MDM,推播 F車 23台 iPad 2 個 APP:白板 Whiteboard、國小數學,供學習扶助班使用。

3月10日(五):

3月9日(四):

3月8日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 本校原訂3月8日(三)、4月19日(三)下午舉行的本學期第1、2次智慧學習典範學校工作會議暨成長研習,因與輔導處和教務處的其他衝突,分別改至3月10(五)、4月14(五)下午舉行。
  • 下午2:00,教育部112年生生有平板-校園數位內容與教學軟體補助案線上說明會(1120308)
  • 進行「校務行政系統-教師研習系統中的數位科技素養統計」分析,依1-6年級、科任、行政、特教班、藝才班分類列表,一一通知各學年主任、科任主任、行政群組、特教組長、藝才班秘書,轉知所有未通過A1、A2、必修、數位素養研習的老師,儘速報加參加研習。
    • 從一年級老師開始,一一電話通知未通過A1、A2、必修、數位素養研習的老師,並協助其上「校務行政系統-研習報名系統」報名。
    • 從其他縣市或學校調校到碧華國小的老師反應,之前在他縣市或新北市他校參加過的A1、A2、必修課程,雖在全國在職進修網有研習記錄,但卻沒有註記到校務行政系統-教師研習系統的數位科技素養統計中,已向教育局相關承辦人反應。

3月7日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 協助本校課研組長,依新北教研資字第1120358115號函,填寫全國在職進修網-修改已結案課程內容申請表:修改本校開設 A1數位學習工作坊(一)及 A2數位學習工作坊(二)已結案研習課程名稱。
  • 請 iPad充電車入班的班級導師協助,將與Jamf Pro 系統失聯的iPad 重新開機,以恢復連線。
    • 截至中午12:00,尚有 9 台 iPad 與Jamf Pro 系統失聯。
  • 通知 iPad 作業系統未升級至最新版 iPadOS 16.3.1 的管理使用者,將 iPad 重新開機,並使其連上網路,作業系統將自動下載安裝。
    • 截至上午11:00,僅剩 1 台教師用 iPad 未更新至最新版。
  • 通知 iPad 電池電量不足 50% 的管理使用者,儘速充電。
    • 截至中午12:00,僅剩 2 台教師用 iPad電池電量不足 50%。

3月6日(一):

  • 六年12班術科洪○涵老師借用 5 台 V車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 請 iPad充電車入班的班級導師協助,將與Jamf Pro 系統失聯的iPad 重新開機,以恢復連線。
  • 上午10:30,於會議室召開本校3月份擴大行政會議。
    • 擴大行政會議後,隨即召開本校112年大屏(觸屏、雷板)補助申請-採購品項會議。

3月4日(六):

3月3日(五):

  • 協助解決一年12班導師手機連本校 WiFi 相關設定問題。
  • 撰寫本校112年大屏(觸屏、雷板)補助申請表、教育局補助建設經費-經費來源表,送核章。
    • 確認本校採購品項會議於3月6日(一)擴大行政會議後召開,請使用教室之教師出席。
    • 討論議員配合款相關問題。
  • 下午,參加線上研習:智慧學習教師增能研習-Canva(1120303)

3月2日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 上午,C102教室(六年2班)AP故障,請工友王○堅先生協助拆下,修復後,再請其裝回。
    • 接AP的網路線在壁櫃上的資訊插座的網路線水晶頭鬆脫,易發生網路不穩或不通的現象,向華電工程師報修。
    • 下午,華電工程師至校更換故障的網路線水晶頭,網路恢復正常,AP正常開機啟用。
  • 下午,新北市111學年度校園班級網路設備建置採購案施工廠商到校場勘。

3月1日(三):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。

2月24日(五):

  • 本校入選112年新北市智慧學習典範學校。
  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 解開本校已納管於Jamf Pro 系統的 iPad中 Apple Books(書籍) 的程式限制,並將其APP 圖示安置於 Apple 資料夾中。

2月23日(四):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 下午,線上研習:因材網校管帳號操作研習(1120223)
  • 規劃並勘查教育局即將配發至本校的AP位置及舊AP移機的位置。
    • 請幼兒園主任調查有安裝AP需求的辦公室、教室。
    • 請活動組長調查藝才班、國樂團有安裝AP需求的相關辦公室、教室。
    • 夥同活動組長實地場勘藝才班、國樂團相關活動辦公室、教室。
  • 本校約有70台已納管於Jamf Pro 系統的 iPad,不明原因,從2月2日起就與Jamf Pro 系統失聯,但卻可正常上網,向晶盛工程師反應。
    • 將本校 L3 交換器重開機,問題依然存在。
    • iPad 更換基地台,以不同的IP重連網路,問題依然存在。
    • 將 iPad 重開機,與 Jamf Pro 恢復連線。

2月22日(三):

2月21日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 解決四年2班教室盛源觸屏觸控焦點錯位問題。
  • 下午5點,全面升級已納管於本校 Jamf Pro 系統的所有 iPad 的作業系統至最新版 iPadOS 16.3.1。
    • 直至下午11點,已完成 537台 iPad 作業系統升級作業。

2月20日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 行政大樓1樓前廳天花板 D-Link 6610 AP故障,亮紅燈,請工友王○堅協助拆下來,送資訊組維修。
    • 修復後,再請工友王○堅協助裝回原位。

2月18日(六):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 行政大樓1樓前廳天花板 Dlink 6610 AP故障,亮紅燈,請總務處派工友協助拆下來,送資訊組維修。

2月17日(五):

2月16日(四):

2月15日(三):

2月14日(二):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • 科任陳○如老師借用 E車 iPad 進行行動學習教學。
  • 六年12班導師借用 V車 iPad 進行行動學習教學。
  • 個別通知未更新作業系統至最新版和電池電量不足30%的 iPad 保管人,請其務必充電、連網。

2月13日(一):

  • 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 進行行動學習教學。
  • K、L 充電車恢復供電,iPad開機,更新作業系統至最新版。
  • C403教室(三年12班)AP已恢復正常連線。
  • C404教室(三年14班)AP從控制器中脫管,將網路線拔起來,等個10秒鐘,再重新插回去,AP初始化後,重新納管回控制器,恢復正常連線。
  • 協助課研組長解決新北市教育局數位內容教學軟體使用問題:PaGamO中、英文閱讀素養,品學堂閱讀理解數位學習系統。

2月10日(五):

  • 備課日
  • 下午,線上研習:智慧學習教師增能研習-Notion 生活遊旅記錄、知識管理、進階應用(1120210、0215)
  • 完成本校112年新北市智慧學習典範學校申請計畫書。
    • 校務行政系統-線上填報:112年新北市智慧學習典範學校擴徵計畫
  • 送修回來的新iPad,更新作業系統至最新版,發還給原班級導師。
  • A、G、M、P充電車恢復供電,iPad開機,更新作業系統至最新版。
    • 剩 K、L 充電車未恢復供電。
  • C402教室(三年11班)AP離線,將網路線拔起來,等個10秒鐘,再重新插回去,AP初始化後,恢復正常。
  • C403教室(三年12班)AP離線,將網路線拔起來,等個10秒鐘,再重新插回去,仍然故障。
  • 下午3:00,本校Siraya 雷達故障,廠商至校更換。
    • 新雷達竟無法 Ping 到本校 163.20.169.12 和 163.20.169.33 兩台伺服器,結果顯示離線:原來是被伺服器本身的防火牆擋掉了。

2月9日(四):

  • 持續撰寫本校112年新北市智慧學習典範學校申請計畫書。
  • 在晶盛工程師指導下,將送修回來的新 iPad 開機,按照系統重置的操作方式,連上碧華國小Jamf Pro伺服器,加入本校Jamf Pro系統。
    • 重設新 iPad 名稱、使用者名稱、電子郵件,至註冊無線網路至 NTPC WiFi 管理系統。

2月8日(三):

  • 上午,參加教研中心線上研習:iPad熱門App-Numbers(1120208)
  • 下午,參加教研中心線上研習:iPad酷炫影片製作-iMovie(1120208)
  • 持續撰寫本校112年新北市智慧學習典範學校申請計畫書。
  • 本校送修的iPad,以更換整機解決故障問題,原送修的iPad,已從本校Jamf Pro 中刪除,並從本校Apple 校務管理釋出。更換的新機已納管至本校Apple 校務管理,卻未加入本校Jamf Pro系統,請晶盛工程師協助。

2月7日(二):

  • 持續撰寫本校112年新北市智慧學習典範學校申請計畫書。

2月6日(一):

  • 撰寫本校112年新北市智慧學習典範學校申請計畫書。

2月4日(六):

  • 補行上班。

2月3日(五):

2月2日(四):

2月1日(三):

Comments are closed.