【上次工作會議】 日期：114年6月24日(二) 時間：11:00 – 14:30 地點：台北凱達(台北市萬華區艋舺大道167號5F) 公文與附件： 114E0000773 01-1130730函 02-輔導團設置運作要點(公告) 03-113團員減課名單確定版 04-輔導團團務時間表 05-113-2資訊教育議題分團行事曆 工作報告： […]
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日期：114年5月13日(二) 時間：13:30 – 16:00 地點：板橋國小 公文與附件： 113-2公開授課計畫函 113-2公開授課計畫 114E0002630 附件1-2025新北市未來教育國際論壇暨教學博覽會實施計畫 公開授課：王瑞芬老師 教學單元：(跨域)永續韌性校園 簡報： 說、議課簡報 永續韌性校園課堂簡報 教案： 113-2國小資訊_擁抱AI智慧學習-未來學習關鍵力_環境教育資訊議題教學示例 活動照片： #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in […] 【上一次會議】 日期：114年5月13日(二) 時間：上午 地點：線上會議 https://meet.google.com/afv-xqxu-rcr 公文與附件： 114E0000773 01-1130730函 02-輔導團設置運作要點(公告) 03-113團員減課名單確定版 04-輔導團團務時間表 05-113-2資訊教育議題分團行事曆 討論議題： 五下有AI課程，目前有幾種常見的AI工具，想請問新北希望選擇使用哪一種？也歡迎補充您的想法！ (1) ChatEverywhere 優點：不需登入即可使用，操作簡單，適合快速體驗AI。 缺點：僅支援文字模式，無法處理圖片或語音。如果不登入，無法追蹤提問歷程。 (2) ChatGPT 優點：功能強大，支援多模態（文字、圖像），可用於多元教學情境。 缺點：需要另外註冊、登入，對學生來說操作較繁瑣。 (3) Gemini 優點：學生多已擁有Google帳號，可直接登入，與Google生態系整合佳。 缺點：目前在台灣的知名度可能不如ChatGPT。 請問新北傾向選用哪一種AI工具作為課堂範例？或有其他推薦的AI工具嗎？ 決議： 第1節：AI工具簡介：由老師做課堂範例，介紹各種常見的AI工具：如ChatGPT、Gemini、Copilot。 第2節：AI工具實作：因材網 E 度。老師可以指導學生運用「通用型」與「學習任務型」兩種狀態的E度，體驗AI輔助學習或自主學習的融入歷程。 相關連結： 因材網 e 度教學： 通用型學習夥伴操作手冊 學科領域學習夥伴操作手冊 通用型學習夥伴介紹影片 e度-教師使用教學影片 e度-學生使用教學影片 和AI做朋友-人工智慧中小學教學示範例 Google For Education with Gemini 教學手冊 113學年度第2學期新北市國小資訊教育議題輔導團團務會議：資訊教材研發會議-2(1140325) 113學年度第2學期新北市國小資訊教育議題輔導團團務會議：資訊教材研發會議-1(1140225) […] |
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