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日期：115年8月6日(四)
時間：下午 1:30 – 16:30
地點：新北市雲端智慧科技中心
講師：黑快馬講師
公文與附件：
課程教材與學習資源：
相關連結：
日期：115年8月5日(三)
時間：上午 9:00 – 12:00
地點：雲端教室
講師：王盈淳老師
公文與附件：
課程簡報：
相關連結：
日期：115年8月5日(三)
時間：上午 9:00 – 12:00
地點：新北市雲端智慧科技中心
講師：黑快馬講師
公文與附件：
課程相關資料：
相關連結：
日期：115年8月3日(三)
時間：上午 9:00 – 12:00
地點：碧華國小電腦教室(一)
課程內容：
一、重要網站：
- 新北市碧華國小校園網站
- 新北市校務行政系統
- 預設帳號/密碼：身分證字號(首字字母要大寫)
- 自訂帳號：英數字小寫，首字須為英文字母。
- 自訂密碼：至少8個字，英數字混用。
- 試用「智慧差勤管理」模組，看可不可以請假，若無法請假，請洽人事主任。
- 主要信箱、備用信箱、行動電話驗證：老師登入校務行政系統二次驗證用。
- 導師：學生帳號管理：如何還原學生帳號密碼。
- 新北市親師生平台
- 新北市校務行政系統
- 五大學習平台：學習吧、均一教育平台、因材網、PaGamO、Cool English
- 教師進修：新北市校務行政系統-教師研習系統、教育部磨課師平台、新北市數位學習影音網、全國教師在職進修網
- 谷歌雲端應用服務入口 → Gmail 。
- 微軟雲端應用服務入口 → Microsoft 365。
- 教科書商：康軒、翰林、南一
- 奧多比軟體授權網
二、數位學習、教學科技增能
教育局規定必修資訊課程
- A1、A2數位學習工作坊：
- A1研習：新北市校務行政系統-教師研習系統：研習名稱：A1
- 教育部磨課師平台：A1
- A2研習：新北市校務行政系統-教師研習系統：研習名稱：A2
- 教育部磨課師平台：A2
- A3數位素養：
- B5-1 生成式AI與教育應用工作坊：
- 教育部自115年8月1日起教育部開放B5-1研習線上課程，各典範學校年度完成人數須達教師總數100%。
- 新北市校務行政系統-教師研習系統：研習名稱：B5-1
- 教育部磨課師平台：B5-1
- 智慧學習-種子教師必修課程：邁向2030的未來教室：新北智慧學習發展
- 資訊安全3小時(每學年)
教育局鼓勵選修資訊課程：
- B1.科技輔助自主學習工作坊-新北智慧學習種子教師認證：
- 教師教學科技增能培訓課程
- Google教學增能培訓
- 生成式AI
- iPad相關應用
三、校園無線網路：
- NTPC-Mobile、class：須使用裝置WiFi MAC 位址註冊。
- iPhone、iPad、Apple 筆電、Mac mini：【關閉】專用 Wi-Fi 位址
- Android 手機：使用裝置 Wi-Fi 位址。
- 校園無線網路連線 eduroam 使用方式
四、Google教育帳戶
- 碧華國小：*@bhes.ntpc.edu.tw
- 新北市政府教育局：*@apps.ntpc.edu.tw
- 教育部：*@go.edu.tw
五、本校Google共用雲端硬碟-教務處工作區
- 以本校Google教育帳戶(*@bhes.ntpc.edu.tw)授權使用
六、本校Telegram
- 手機安裝Telegram：註冊簡訊收訊若不正常，請回家再收簡訊。
- 加入「碧華國小校務公佈欄」頻道
- 加入「碧華國小粉絲專頁」頻道
- 桌機安裝Telegram：須手機認證。
七、新北校園通 APP
八、教室觸屏
8月31日(一)：
8月30日(日)：
- 至新北市雲端智慧科技中心，參加研習：Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第4單元
8月29日(六)：
8月28日(五)：
- 上午，本校返校日。
- 下午，教師備課日。
- 下午3:00，本校擴大行政會議。
8月26日(三)：
- 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案，本校預定安裝日。
8月25日(二)：
- 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案，本校預定到貨日。
- 上午8:30，參加線上會議：新北市四下、六下資訊教材審查會議。
- 確認並補充缺螢幕的班級教室。
8月24日(一)：
- 委請李○永、梁○銘老師協助至各班教室收回教師用電腦主機和Power。
8月23日(日)：
- 至新北市雲端智慧科技中心，參加研習：Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第3單元
8月21日(五)：
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 更新全校所有納管iPad 作業系統至最新版。
- 請實習老師協助，至各教室充電車檢修未連網和電量不足的iPad，沒有電的，帶回教務處資訊組充電。
- 更換3條充電線
- 盛源工程師至校維修二年12班教室觸屏
- 請其一併檢視資源班2和特教班3教室新安裝的盛源觸屏，沒有下列設備：網路交換器、延伸至觸屏上方的WiFi天線、電源延長線、網路線，原因待查。
8月20日(四)：
8月19日(三)：
- 上午，本校承辦三重分區語文競賽。
- 上午11:00，新北市雲端智慧科技中心3樓智慧探索空間，會議：新北市智慧學習典範學校工作會議(1150819)
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 派送全校所有教室教學用電腦教學光碟檔至D碟。
- 一年3班、五年5班教學用電腦無法遠端開機，網路不通，親至教室排解網路問題。
- 五年2班教室網路超慢，主因教室網路交換器上行網路僅有100Mbps，待維修。
- 五年10班教學用電腦網路開機後當機，親至教室排解網路問題。
- 三年3、5、8、10、13班教學用電腦獨立作業，教學光碟檔自行下載安裝。
- 自然教室3教學用電腦網速僅100Mbps。
- 自然教室4 教學用電腦無法遠端開機，網路不通。
- 上午，晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad，並更換充電線。
- 下午，華電工程師至校維修二年1班(H103)教室AP。
8月18日(二)：
- 上午8:10，教師會議。
- 上午10:00-12:00本校承辦三重分區語文競賽演練及場地確認。
- 下午，暑假備課日。
- 配發螢幕給之前未領取教師用電腦的導師。
8月17日(一)：
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 校務行政系統-線上填報：「115年度新北市國中小學生AI素養爭霸賽」報名。
8月14日(五)：
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
8月13日(四)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 二年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 7台，進行行動學習教學。
- 科任許○尹老師借用 A車 iPad 10台，進行行動學習教學。
- 二年1班教室AP故障，至教育局CC平台報修。
- 修復一年6班教室網路。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 請實習老師協助，將教務處A、C、D、E、V充電車、電腦維修室R、T充電車和教室J、L、M、O、W充電車上的iPad，一一檢查，連網，沒電的收回電腦維修室充電，充電線故障者回收替換，保護殼故障回收更換。
- S充電車：1台iPad的充電線頭斷在USB孔，至教育局CC平台報修。
- H充電車：2台iPad保護殼故障→更換。
- L充電車：6台iPad保護殼故障→更換。
- M充電車：多台iPad保護殼故障→老師暫用布膠黏上。
8月12日(三)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 上午，線上研習：校園網路基礎架構(1150812)
- 下午，線上研習：智慧網路管理(1150812)
8月11日(二)：
8月10日(一)：
8月7日(五)：
8月6日(四)：
8月5日(三)：
8月4日(二)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 完成校務行政系統線上填報：115學年度本市公立國小三、五年級資訊科技補充教材增退補作業調查
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 請實習老師協助，將教務處A、C、D、E、V充電車上的iPad，一一檢查，連網。
- C充電車：1台iPad保護殼故障→更換。
8月3日(一)：
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