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日期:114年6月11日(三)
時間:下午1:30-4:30
地點:雲端教室
公文與附件:
課程內容:
回饋問卷:
相關教學影片:
日期:114年6月5日(四)
時間:上午8:30-12:30
地點:海山國小5樓視聽教室(板橋區漢生東路280號)
公文與附件:
海報:



活動官網:
活動報名:
活動特色:
一、超強陣容,AI專家齊聚一堂!
- Ms. Susannah Johnson / 美國個性化學習先驅 & Individualized Realized教育諮詢公司創辦人
- 楊立偉/ 意藍資訊股份有限公司 董事總經理
二、焦點座談:產官學三方對話,共探未來教育的行動路徑!
- 張明文/新北市教育局局長
- 賴以威/數感實驗室共同創辦人
- 林日璇/國立政治大學教授
三、新北AI教學成果分享:由新北輔導團團員課例分享,AI教育、新北先行!
- X+AI因材網應用教學公開課-15場教學演示(各區承辦學校)
- AI助攻E度FUN送臺-13場(每日線上分享教學案例)
活動議程(新北場):
活動議程-1440x1369.png)
簡報:
未來親子《AI教育大調查》分析報告:
相關連結:
日期:114年6月4日(三)
時間:8:50-16:00
地點:國立臺北教育大學
公文與附件:
電子手冊:



報告說明:
- 114年度5G智慧學習學校推動計畫期末成果分享會教師行前說明與議程
- 🌟簡報組每組報告時長為10分鐘,報告結束後將有5分鐘的委員回饋與提問時間,以及2分鐘換場時間。
➡️為確保整體活動流程順利進行,報告進行至第9分鐘時將鳴鈴第一次,以提醒報告人注意時間掌握,第10分鐘時將鳴鈴第二次,報告時間即結束。
- 🌟海報組每組報告時長至多8分鐘,總時間10分鐘(含委員互動討論)。
➡️為確保整體活動流程順利進行,報告進行至第7分鐘時將提醒報告人注意時間,並在10分鐘時提醒委員換場。
➡️委員評分以外的時間(30分鐘),請學校自由安排解說內容,與現場老師討論互動。
相關連結:
本校簡報組發表:
簡報:
錄影:
活動照片:
本校:
教育局提供照片:
6月30日(一):
- 本校113學年度第2學期結業式。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 晶盛工程師至校維修本校報修的iPad,更換2條充電線
6月27日(五 ):
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 整理老師繳回的電腦設備。
- 原智慧學習社群老師,因退休、離職、級任轉科任,回收原配發至班級教室的iPad充電車,暫移至電腦維修室、電腦教室存放。
- 發現許多條故障的充電線,其中有1條充電線頭斷在iPad充電孔中,上教育局CC平台報修。
- 電量過低的iPad取出,個別用Apple充電器充電。
6月26日(四 ):
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 盛源工程師至校維修三年12班教室觸屏。
6月25日(三):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
- 課研組長借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
- 五年2班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 特教班林○緹老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 本校於7月1-4日,辦理114年新北市三重區碧華國小5G智慧學習學校暑期教學專業資訊增能計畫,公文發文給本市國中小。
- 教師研習系統於公文核發後,隨即新增上傳給教育局審核。
- 12:10-13:00,至三年12班,參加本校「學習扶助E起來」社群活動。
- 下午1:00-4:00,參加線上會議:廣達《游於智》新北共備計畫:《游於智》計畫課程分享與檢討(1140625)
- 校務行政系統線上填報:114年度【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體採購案
6月24日(二):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 二年7班導師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
- 環教組長僅用筆電1台。
- 上午,本校二年10班教室(H304) ,HDMI 1介面故障,HDMI 2介面正常,目前本校已暫改接至HDMI 2,上教育局CC平台報修。
- 至台北凱達大飯店百宴餐廳,參加:113學年第2學期6月份新北市國小資訊教育議題輔導團團務工作會議暨團員增能研習-4(1140624)
- 下午,盛源工程師至校維修四年9班和二年10班的教室觸屏。
- 四年9班教室觸屏,採「系統還原」方式修復。
- 二年10班更換教室觸屏。
- GigoToys智高寄來本校採購的商品,隨即進行置物架組裝。
6月23日(一):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 上午第1節,三年5班於電腦教室(一),進行資訊課公開授課,講師:邱昭士老師。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
- 四年4班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 二年7班導師借用 V車 iPad 4台,進行行動學習教學。
- 本校四年9班教室,使用觸控螢幕本身的APP,如電子白板,常發生嚴重延遲、閃退的情形,之前報修過,工程師至校還原過原廠設定,但依然沒有解決,上教育局CC平台報修。
- 教育局寄來六年級學生在積點趣商城兌換的商品,請知會班導師,通知學生至教務處領取或由導師統一領回,再請學生至導師處領取。
6月21日(六):
6月20日(五):
- 二年7班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 整理本校資訊教育中心自購線上電子書,進行錯誤修正。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- C車3台 iPad 保護殼上蓋脫落,更換。
- J車1台 iPad 充電線頭斷在USB孔內。
- 下午,於電腦教室(一)舉行:113學年度第2學期第7次智慧學習學校工作會議暨期末成果發表會(1140620)
- 發現本學期新安裝的教室觸屏外接的網卡,會自動安裝驅動程式在與其以HDMI線和USB觸控線連線的教學用電腦上,似乎是導致教學用電腦不明原因重新開機的原因之一,將教學用電腦上此網卡停用,再觀察。
6月19日(四):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 四年18班導師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
- 科任曾○茹老師借用 A車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 整理校園網站-活動剪影,加入新的,移除連結錯誤或過期太久的資料。
- 上午,晶盛工程師至校維修 iPad 充電線頭斷在充電孔內的問題,並更換充電線。
6月18日(三):
- 本校期末考第2天。
- 課研組長借用 V車 iPad 11台,進行行動學習教學。
- 特教班林○緹老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 收到廠商寄來本校採購的micro:bit,隨即將其一一加上壓克力保護殼。
6月17日(二):
- 本校期末考第1天。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 英語科任翁○屏老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年4班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年1班導師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
- 上午,至三民高中,參加:114年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1140617)
6月16日(一):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 六年1班2台iPad完全沒電,送至資訊組充電,其中1條充電線故障。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 英語科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年1班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
6月13日(五):
6月12日(四):
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
- 四年7班教室充電車,6條充電線故障,更換。
- 上午,本校第51屆畢業典禮
6月11日(三):
6月10日(二):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車2台和推車,進行行動學習教學。
- 四年1班導師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
- 上午8:30-10:30,本校第51屆畢業典禮預演,走流程。
- 上午8:30前,完成典禮會場網路和電路佈線、電腦和投影機架設與視訊線連接。
- 上午,晶盛工程師至校維修本校報修的2台 iPad,並更換了2條充電線。
- 上午,本校校園網路更新為 R-page 2.0
- 電腦教室(二)1個信業硬體廣播系統廣播盒變壓器故障,更換。
- 六年13班蔡○霖老師教師用電腦 N4640G 故障,送本校電腦維修室維修。
6月9日(一):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 四年7班另1台 iPad 充電線頭斷在充電孔內,上教育局CC平台報修,再報修1條充電線。
- B車2台 iPad 因作業系統無法順利升級,系統重灌。
- 完成更新作業系統:特教中心1台 iPad、E車1台 iPad、B車2台 iPad,全校所有納管 iPad 已全數更新作業系統至最新版。
- 輔導處A充電車歸還。
- 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 持續追蹤本校114年度教育部數位內容與教學軟體採購案採購進度。
- 線上填報本校113年度教育部數位內容與教學軟體管考資料
6月7日(六):
6月6日(五):
- 四年1班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 四年18班導師借用 V車 iPad 15台,進行行動學習教學。
- 盛源工程師至校處理教室觸屏問題。
- 送出本校114教育部數位內容與教學軟體採購案會議紀錄。
6月5日(四):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年7班1台iPad 充電線頭斷在充電孔內,上教育局CC平台報修,一併報修1條充電線。
- 8:30-12:30,至海山國小,參加:2025未來教育國際論壇暨教學博覽會-AI教育X永續使命(1140605)
- 本校老師反應,本期安裝的教室觸屏問題,向廠商報修:
- 4間自然教室都會發生電腦不正常重新開機的問題,經檢修發現,若將接觸屏的USB觸控線拔掉,電腦就會一切正常,接回去就會發生不正常重新開機的問題,而且頻率越來越高,最先發現這個問題的老師是自然教室4的洪老師,這個問題是從上週四開始發生的。註:此4間教室的電腦為釐清問題,已全面升級記憶體至16GB、硬碟升級至500GB,系統重灌為Windows 11 最新版。
- 藝文教室的觸屏常發生不明原因聲音不見的問題。
- 電腦教室(二)的觸屏在顯示教學用電腦顯示畫面時,畫面會偏移。若直接從電腦接一條HDMI線到觸屏的前面板,顯示畫面一切正常。
6月4日(三):
6月3日(二):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 15台,進行行動學習教學。
- 本校五年級國語、數學、英語能力檢測第1天。
- 送出本校114教育部數位內容與教學軟體採購案請購單
6月2日(一):
- 科任曾○茹老師借用 V車 iPad 10台,進行行動學習教學。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 上午10:30,於會議室,舉行本校6月份擴大行政會議。
日期:114年5月29日(四)
時間:10:30 – 11:00
地點:線上會議
成果、簡報資料:
114年三蘆區網路性剝削課防制簡報說明
一、源起:
感於青少年使用網路之現有迷失困境以及加劇之趨勢,本次活動由永福國小蔡明貴校長發起,帶領永福輔導團隊(輔導主任博元、專輔佳綾、鵬右)共同編輯此次簡報。
二、使用:
PPT供各校自由下載使用(因檔案較大無法線上直接播放,教學前需先下載);並可依各校現況自行修改,共榮共好,無設定版權限制。 PPT皆有備註說明該頁編輯與教學重點,方便導師快速掌握。
三、流程與時間:
- 請各校轉知六年級各班導師,於畢業考後至6/12畢業典禮前,利用一~二堂課之時間進行班級教學。
- 每班進行中請拍攝並繳交一張照片(檔名舉例:永福601)給該校承辦主任,請主任於6/20前將照片檔貼於各校成果報告冊如附。(每校請提供一位學生之課後感言)
四、感謝全三蘆區國小共19所;188班導師全數參與本次活動,總計造福4800名即將畢業之學子,共同為孩子築起一道網路保護安全網。
五、特別感謝三蘆區家長協會會長贊助本次活動,所有參與的導師每人將獲得一個64G的隨身碟及星巴克飲料券。
備註:有問題請洽永福國小22876716*851輔導室主任鄭博元
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