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日期：115年5月20日(三)
時間：下午 1:30 – 4:30
地點：電腦教室(一)
課程名稱：Google Workspace AI 教學
公文與附件：
課程內容：
相關連結：
日期：115年5月19日(二)
時間：9:00-12:00
地點：三民高中圖書館2樓電腦教室
公文與附件：
會議流程：
- 9:00-9:30 例會報告
- 9:30-10:30 由詹博文組長教學資安填報事項
例會報告：
研習：資安填報
相關連結：
日期：115年5月22日(五)
時間：9:30 – 12:00
地點：線上會議
公文與附件：
活動流程：
| 時間 |
內容 |
| 09：10-09：30 |
與會人員簽到/進入線上會議室
(線上參與者請依會議室公告進行線上簽到)
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| 09：30-09：40 |
開場/致詞 |
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Sectiion1-融入領域教學示例分享 |
| 09：40-10：00 |
以自然領域為例-「喝鹼性水比較健康?」 |
| 10：00-10：20 |
以數學領域為例-「數字不會說謊，但會誤導！」 |
| 10：20-10：40 |
以社會領域為例-「閱聽臺灣——在文字的阡陌中探尋土地之聲」 |
| 10：40-11：00 |
以藝術領域為例-「性別誰說了算？從迷因到 AI」 |
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Sectiion2-地方輔導團經驗分享 |
| 11：10-11：30 |
高雄市輔導團媒體社群與課程架構研發經驗分享 |
| 11：30-11：50 |
臺南市輔導團媒體素養課程示例研發經驗分享 |
| 11：50-12：00 |
綜合座談 |
日期：115年5月16日(六)
時間：9:00–12:00、13:30–16:30
地點：三重區碧華國小
公文與附件：
研習課程規畫：
- 上午9:00-10:30，【語文領域-國語文】從文本出發的AI備課與實作 Gemini X kuse AI。
講師：碧華國小謝炳睿。
- 上午10:30-12:00，【數學領域】Gemini AI生成數學可視化教材分享與實作。
講師：碧華國小李佳容。
- 下午13:30-16:30，【語文領域-國語文】從靈感到產出：用 Google AI 三劍客打造高效數位備課流。
講師：忠義國小洪含詩。
【語文領域-國語文】從文本出發的AI備課與實作 Gemini X kuse AI
【數學領域】Gemini AI生成數學可視化教材分享與實作
作品展示：
【語文領域-國語文】從靈感到產出：用 Google AI 三劍客打造高效數位備課流
作品展示：
相關學習資源：
日期：115年5月13日(二)
時間：下午2:00 – 3:-00
地點：線上會議
公文與附件：
會議資料：
會議紀錄：
- 時間: 6/01~7/31，若有跨不同年段或工作任務再請做好交接。
- 三個計畫申請不一定會有，一個學校申請一個就好。
- 示範學校：可隨時入校輔導訪視為原則。
- Q:必修B1、B2、B5-1、B5-2。是在參加計畫前就需具備？還是參加計畫結束前完成?
A:在計劃期間研習完成。
- Q:數位學習示範學校有參加教案比賽及學習自主節KPI嗎?
A:公開課最好在自主學習節期間辦理，鼓勵專案學校參加教案比賽。
- 現階段不用編列細項，這四個計劃都是經常門
- 不一定要全學年參加。每校至少2位教師授課，實施班級數至少6個班級,每班實施至少6節課。如果是導師任教班級，就需要六個導師配上六個班級。每個班級都要有學習成效評估。
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