|
|
8月31日(一)：
8月30日(日)：
- 至新北市雲端智慧科技中心，參加研習：Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第4單元
8月29日(六)：
8月28日(五)：
- 上午，本校返校日。
- 下午，教師備課日。
- 下午3:00，本校擴大行政會議。
8月26日(三)：
- 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案，本校預定安裝日。
8月25日(二)：
- 新北市115年度智慧教室班級資訊設備採購案，本校預定到貨日。
- 上午8:30，參加線上會議：新北市四下、六下資訊教材審查會議。
- 確認並補充缺螢幕的班級教室。
8月24日(一)：
- 委請李○永、梁○銘老師協助至各班教室收回教師用電腦主機和Power。
8月23日(日)：
- 至新北市雲端智慧科技中心，參加研習：Apple Learning Coach培訓課程(新北市專場)-第3單元
8月21日(五)：
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 更新全校所有納管iPad 作業系統至最新版。
- 請實習老師協助，至各教室充電車檢修未連網和電量不足的iPad，沒有電的，帶回教務處資訊組充電。
- 更換3條充電線
- 盛源工程師至校維修二年12班教室觸屏
- 請其一併檢視資源班2和特教班3教室新安裝的盛源觸屏，沒有下列設備：網路交換器、延伸至觸屏上方的WiFi天線、電源延長線、網路線，原因待查。
8月20日(四)：
8月19日(三)：
- 上午，本校承辦三重分區語文競賽。
- 上午11:00，新北市雲端智慧科技中心3樓智慧探索空間，會議：新北市智慧學習典範學校工作會議(1150819)
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 派送全校所有教室教學用電腦教學光碟檔至D碟。
- 一年3班、五年5班教學用電腦無法遠端開機，網路不通，親至教室排解網路問題。
- 五年2班教室網路超慢，主因教室網路交換器上行網路僅有100Mbps，待維修。
- 五年10班教學用電腦網路開機後當機，親至教室排解網路問題。
- 三年3、5、8、10、13班教學用電腦獨立作業，教學光碟檔自行下載安裝。
- 自然教室3教學用電腦網速僅100Mbps。
- 自然教室4 教學用電腦無法遠端開機，網路不通。
- 上午，晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad，並更換充電線。
- 下午，華電工程師至校維修二年1班(H103)教室AP。
8月18日(二)：
- 上午8:10，教師會議。
- 上午10:00-12:00本校承辦三重分區語文競賽演練及場地確認。
- 下午，暑假備課日。
- 配發螢幕給之前未領取教師用電腦的導師。
8月17日(一)：
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 校務行政系統-線上填報：「115年度新北市國中小學生AI素養爭霸賽」報名。
8月14日(五)：
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
8月13日(四)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 二年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 7台，進行行動學習教學。
- 科任許○尹老師借用 A車 iPad 10台，進行行動學習教學。
- 二年1班教室AP故障，至教育局CC平台報修。
- 修復一年6班教室網路。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 請實習老師協助，將教務處A、C、D、E、V充電車、電腦維修室R、T充電車和教室J、L、M、O、W充電車上的iPad，一一檢查，連網，沒電的收回電腦維修室充電，充電線故障者回收替換，保護殼故障回收更換。
- S充電車：1台iPad的充電線頭斷在USB孔，至教育局CC平台報修。
- H充電車：2台iPad保護殼故障→更換。
- L充電車：6台iPad保護殼故障→更換。
- M充電車：多台iPad保護殼故障→老師暫用布膠黏上。
8月12日(三)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 六年2班導師高○妏老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 上午，線上研習：校園網路基礎架構(1150812)
- 下午，線上研習：智慧網路管理(1150812)
8月11日(二)：
8月10日(一)：
8月7日(五)：
8月6日(四)：
8月5日(三)：
8月4日(二)：
- 五年2班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 10台和推車，進行行動學習教學。
- 完成校務行政系統線上填報：115學年度本市公立國小三、五年級資訊科技補充教材增退補作業調查
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 請實習老師協助，將教務處A、C、D、E、V充電車上的iPad，一一檢查，連網。
- C充電車：1台iPad保護殼故障→更換。
8月3日(一)：
7月31日(五)：
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 7 月份未使用數：6台，載具使用率達 99.13%。
- M充電車：1台iPad的充電線頭斷在USB孔，至教育局CC平台報修。1台iPad充電線故障→更換。
- TripleA-Service 3A工程師送回修復的 iPad。
7月30日(四)：
- 本校校園外牆電視牆輪播系統管理電腦中毒事件，病毒清除完畢，檢測無誤，完成相關資料收集，回報教網。
- 教網回函通知該部電腦內部有一支LED控制卡控制程式(常用於LED顯示器看板) HDPlayer，為中國大陸品牌資通訊產品，使用此軟體可能違反資通安全管理法，建議本校移除。本校立即將該程式移除，回報教網，並通知事務組長進行後續處理。
- 「iPad 面板龜裂維修」請購單親送核章。
- 聯絡iPad 維修商 TripleA-Service 3A，送修本校故障 iPad。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月29日(三)：
- 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 6台，進行學習扶助教學。
- 新北教網資安事件通知：碧華國小-感染標的事件：
- 本校校園外牆電視牆輪播系統管理電腦中毒，立即進行中毒程式清除，並收集相關資料。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月28日(二)：
- 匯入本校校務行政系統115學年度人事資料-職務：已知115學年度行政、職員、工友、約聘、科任、特教班、藝才班、補校、幼兒園等。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- F充電車：1台iPad面板龜裂→報修，請維修商報價。
7月27日(一)：
- 完成本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」撰寫，上傳相關資料至新北市「來尬冊」數位教學平台參加教案甄選。
- iPad修復，「iPad 面板龜裂維修」請購單貼發票，送核章。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月24日(五)：
- 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 1台幼兒園電腦故障，修復。
- 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
- TripleA-Service 3A工程師送回修復的 iPad。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月23日(四)：
- 特教班黃○堯老師借用 E車 iPad 17台和推車，進行行動學習教學。
- 一年9班導師汪○鈺老師借用 V車 iPad 5台，進行學習扶助教學。
- 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
- Email 本校115年度智慧教室班級資訊設備採購案建置調查表給宏碁蘇小姐。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月22日(三)：
- 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 六年5班導師許○尹老師借用 A車 iPad 12台和推車，進行行動學習教學。
- 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
- 完成四年級資轉課程計畫審閱，紀錄表寄給承辦人。
- 聯絡iPad 維修商 TripleA-Service 3A，送修本校故障 iPad。
7月21日(二)：
- 本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選報名表」送核章。
- 開始撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。
- 「iPad 面板龜裂維修」請購單親送核章。
7月20日(一)：
- 六年9班導師陳○傑老師借用 E車 iPad 15台和推車，進行行動學習教學。
- 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月17日(五)：
- 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 科任徐○棉老師暑假期間借用M充電車 iPad，進行行動學習教學。
- 本校資訊設備盤點作業。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- AVer 工程師至校維修A充電車，修復後，移回教務處使用。
7月16日(四)：
7月15日(三)：
- 有1條充電線頭斷在iPad 充電孔中，至CC平台報修。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 至海山國小，參加：「C 數位學習講師培訓工作坊-因材網｣_實作題目演練
7月14日(二)：
- 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 六年12班導師温○億老師繳回教師用電腦 N4660G，系統重灌。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
7月13日(一)：
- 三年12班導師施○如老師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。
- 上午10:00-12:00，至晶盛科技臺灣大學門市【臺北市大安區學府里羅斯福路4段1號(學新館)】，參加：新北Macbook Neo體驗課。
- 盛源工程師至校維修本校報修的教室觸屏。
7月9日(四)：
7月8日(三)：
7月7日(二)：
7月6日(一)：
- 學務處營養師借用 A車 iPad 22台，進行暑期活動教學。
- 五年8班導師曾○瑋老師借用 V車 iPad 10台，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- E充電車：1台iPad保護殼故障→更換。
- W充電車：1台iPad的充電線頭斷在USB孔，至教育局CC平台報修。
- T充電車：2條iPad的充電線故障→更換、1台iPad面板龜裂，請維修廠商報價。
- 回收1台N4660G電腦，系統重灌。
7月3日(五)：
7月2日(四)：
7月1日(三)：
- 昨日使用群準系統還原全校教學用電腦系統至新節點，仍有10多間教室教學用電腦無法遠端還原電腦系統，至各教室一一解決問題。
- 問題1：網路不通，交換器被斷電。
- 問題2：電腦以無線網路連通，與群準伺服器不在同一個網段。
- 問題3：電腦在載入新節點的過程中，不明原因網路斷訊，電腦當掉。
- 問題4：電腦在載入新節點的過程中，被強行斷電關機。(可能是老師要下班，放暑假了)
- 回收1台科任老師辦公室電腦，使用群準系統還原至新節點。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 暑假期間，教務處5台充電車、電腦維修室2台充電車由我全權保管維運。
- 一年7班充電車，暑假期間，暫移至一年8班教室使用，由一年8班導師保管維運。
- 六年8班充電車，暑假期間，暫收回電腦維修室由資訊組統一保管維運，待開學後再發還。
- 與廠商安排維修行程：
- 下週五：盛源工程師維修六年2班、六年7班教室觸屏
- 下週一或五：圓展工程師維修AVer充電車。
6月30日(二)：
- 本學年度結業式
- 科任陳○如老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 回收1台科任老師辦公室電腦，使用群準系統還原至新節點。
- 回收四年12班代理教師電腦，系統重灌。
- 全校教學用電腦系統使用群準系統新節點還原，教學光碟資料碟(D)移除。
- 為確保暑假期間教學用電腦正常運作，自即日起至8月21日止，每次重開機，系統都會還原。
6月29日(一)：
- 科任陳○如老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 回收1台科任老師辦公室電腦，使用群準系統還原至新節點。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
6月27日(六)：
6月26日(五)：
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
6月25日(四)：
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 上午，宏碁工程師至校維修電腦教室(二)學生用電腦：更換主機板。
- 下午，展碁工程師至校維修電腦機房和電腦教室UPS：更換電池。
6月24日(三)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 學籍組長借用 V車 iPad 11台，進行行動學習教學。
- 科任吳○恩老師借用 A車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- O充電車：1條iPad充電線故障→更換。
- P充電車：1台iPad保護殼故障→更換。
- 下午，晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad和充電線。
- 下午，本校114學年度期末校務會議。
- 下午1:00，參加線上研習：微軟Copilot- AI不只是聊天: Copilot讓你工作效率翻倍！(1150624)
- 下午2:00，線上研習：[新北 Google AI Pro 增能]-第8場
6月23日(二)：
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 五年17班代課徐○緯老師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 至板橋，參加：114學年第2學期新北市國小資訊教育議題分輔導團團務工作檢討及共餐
6月22日(一)：
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- O充電車：1條iPad充電線故障→更換。
- C充電車：2台iPad保護殼故障→更換。
- W充電車：1台iPad保護殼故障→更換。
- 校長簽核完成：Apple Learning Coach 校長/主管核准【同意書】。
6月18日(四)：
- 本校期末評量第2天。
- 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 四年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 呈Apple Learning Coach 校長/主管核准【同意書】給校長簽核。
6月17日(三)：
6月16日(二)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 三年10班導師借用 A車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任李○桃老師借用 C車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 至三民高中，參加：115年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1150616)
6月15日(一)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 科任童○琪老師借用 A車 iPad 25台和推車，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- H充電車：1台iPad保護殼故障→更換
- J充電車：1台iPad充電線頭斷在USB孔內，至教育局CC平台報修。
- R充電車收回資訊中心-電腦維修室。
6月12日(五)：
- 8:30起，本校第52屆畢業典禮。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 下午2:00，國小教師資訊科技專業技術成長工作坊。
6月11日(四)：
- 8:30起，本校第52屆畢業典禮預演：全程。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 四年9班導師借用 A車 iPad 30台，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 二年11班導師教師用電腦 N4660G 故障，清潔主機板、記憶體、CPU風扇，系統重灌，恢復正常，Windows Update+軟體更新，發還。
6月10日(三)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車，進行學習扶助教學。
- 五年2班導師借用 E車 iPad 10台，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- F充電車：1台iPad保護殼故障→更換、1台iPad脫管→回收→系統重灌。
- 下午2:00，線上研習：[新北 Google AI Pro 增能]-第7場
- 下午，盛源工程師至校維修一年11班教室觸屏。
6月9日(二)：
6月8日(一)：
- 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 五年17班導師借用 C車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 為參加114學年度第5梯次新北市教師數位增能研習暨AI教學應用研習(國中小場)5月16日、6月6日的本校教師申請補休。
6月6日(六)：
- 於電腦教室(一)，本校承辦：114學年度第5梯次新北市教師數位增能研習暨AI教學應用研習(國中小場)(1150606)
- 上午9:00-12:00，【因材網生成式AI】(1)：生成式AI輔助國小自然領域教師教學工作坊。
講師：丹鳳國小施春輝。
- 下午13:30-15:00，【因材網生成式AI】(2)：學習平臺與AI工具的整合性應用，以因材網、Gemini 與 PaGamO 為例。
講師：海山國小吳瑞福
- 下午15:00-16:30，【教學與評量工具】：AI 一鍵生成全套教材：快速做出教案、活動、繪本與小遊戲。
講師：同榮國小許旭輝
6月5日(五)：
6月4日(四)：
- 學籍組長借用 A車 iPad 30台，進行畢業週活動。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。
- 至新北市立圖書館(總館)3樓演講廳(新北市板橋區貴興路139號)，參加：2026新北市未來教育國際論壇(1150604)
6月3日(三)：
- 學籍組長借用 V車 iPad 7台，進行畢業週活動。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 科任白○穎老師借用 A車 iPad 7台，進行學習扶助教學。
- 科任陳○志老師借用 A車 iPad 13台，進行學習扶助教學。
- 五年2班導師借用 E車 iPad 10台，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 下午1:00，參加線上研習：威力導演旗艦版2026-AI功能亮點應用(1150603)
6月2日(二)：
6月1日(一)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 6台和推車，進行行動學習教學。
- 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 1台。
- 六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- I充電車：3台iPad保護殼上蓋脫落→更換、1台iPad設定重置。
2月26日(四)：
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 登入教育部因材網校管系統，進行五年級各班學生帳號管理。
- 新轉入生校務行政系統自訂帳號依本校學生自訂帳號規則設定。
2月25日(三)：
- 五年級各班教室教學用電腦D碟(各科教學光碟資料碟)，使用EVO Cloud 加裝社會2教學光碟，更新捷徑檔。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 一年8班導師借用 V車 iPad 11台，進行行動學習教學。
- 科任陳○志老師借用 A車 iPad 28台和推車，進行行動學習教學。
- 一年9班導師借用 E車 iPad 10台，進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 召回22台疑似脫管 iPad，14台重開機、3台重置網路設定、5台清除所有內容和設定，一一排解問題。
- 升級2台 Mac mini 作業系統。
- 尚有2台疑似脫管 iPad 未順利召回處理，再次通知 iPad的保管人。
- 全校納管 iPad 皆已升級至最新作業系統。
2月24日(二)：
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。
- 一年9班導師借用 V車 iPad 6台，進行行動學習教學。
- 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台，進行學習扶助教學。
- 上午，協助本校1-3年級學生上學期末補考監考作業。
- 協助本校未來教室電腦作業系統更新。
- 上午，晶盛工程師至校維修本校報修的iPad，並更換充電線。
- 更換科任黃○劭老師教師用電腦為 N4670G。
- 重灌 2 台N4640G、1 台 N4670G 電腦。
- 排解四年13班藝才班導師教師用電腦無線網路連線問題。
- 排解五年18班藝才班術科導師筆電無線網路連線問題。
- 排解六年15班藝才班術科導師教師用電腦無法正常使用LINE APP、Microsoft Office 問題。
2月23日(一)：
- 開學日。
- 科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車，進行行動學習教學。
- 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 僅剩 7台納管 iPad 尚未升級至最新作業系統。
- 1條充電線頭斷在iPad 充電孔中，已至CC平台報修。
- 協助2位新進代理教師，登入校務行政系統、新北校園通、設定本校教師必要資訊系統。
2月13日(五)：
- 教務處值日。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，持續追蹤全校納管 iPad 作業系統升級情形。
- 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 2 月份未使用數：0台，載具使用率達100%。
- 僅剩 10台納管 iPad 尚未升級至最新作業系統。
- 寒假期間，對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，至各班教室充電車一一檢查，已帶回家中的教師用 iPad，個別以 LINE 通知使用人。
- 更換了 3 條充電車充電線。
- 3 台 iPad 保護殼故障，開學後再更新。
- 對本校校網網站，使用最新版 Freego Dec 19 2025，啟用 Javascript，排除 /var、/app、/platform 等資料夾，進行全網站、無障礙網頁 AA 標章機器檢測。通過機器檢測後，上傳檢測結果，至無障礙網路空間服務網申請AA標章，進行人工檢測。
2月12日(四)：
- 教務處值日。
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，升級全校納管 iPad 作業系統至最新版。
- iPad 更新至最新版作業系統：第5代：16.7.14、第6代：17.7.10、第7代：18.7.5、第9、10代：26.3
- 教育部學習載具管理系統 數據管理清單自 115年 1 月份起，將第 5 代iPad排除在外，2 月份進一步將第 6 代iPad排除在外。
- 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 2 月份未使用數：34台。
- 寒假期間，至各班教室充電車，對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，一一檢查，電量低於5%者，暫收回電腦維修室進行個別充電。
- 6 台第 7 代 iPad 脫管，系統重置。
- 更換 2 台 iPad 保護殼。
- 更換了 5 條充電車充電線。
- 清查並刪除本校已報廢的筆電、平板和離職或調校的同仁在無線認證管理平臺（https://wifi.ntpc.edu.tw）登錄之設備MAC。
2月11日(三)：
日期：115年9月15日(二)
時間：9:00-16:00
地點：三民高中圖書館2樓電腦教室
公文與附件：
會議主題：
日期：115年9月1日(二)
時間：下午 1:30 – 3:30
地點：板橋國小
公文與附件：
團務報告：
- 9月17日(四)：新北市國民教育地方輔導團115學年度團員授證暨資深優良團員表揚典禮
- 到校輔導-：B組-劉嘉嘉組長、陳怡仲組長、蔡家丞組長
- 到校輔導-：A組-吳家儀主任、羅英財組長、蘇志展組長
- 到校輔導-：C組-邱昭士組長、詹博文組長、賴新田組長
相關連結：
日期：115年9月4日(五)
時間：下午 1:30 – 4:30
地點：電腦教室(一)
簽到單：
業務報告：
典範學校任務：
- 教育部自115年8月1日起教育部開放 B5-1研習線上課程，各典範學校年度完成人數須達教師總數100%。
- 每學期至少辦理 2次「學習成效評估」，結合科技化評量或學力檢測結果，並擇一辦理3擇1學習成效（平臺）評估。
- A1、A2 完成率須維持100%
- A3 完成率須達 60% （直至118年達成100%）
- 學習扶助班級融入數位教學之班級數比率須達 50% 。
- 新北校園通APP之家長綁定率須達80%。
- 學習載具每月使用時數須達4小時以上，且月使用率須達90%以上。
- 辦理數位軟體教學分享會（每學期至少1場）
- 本學期安排在11月18日(三)下午，主題：，講師：邱昭士老師。
- 參與本市數位學習創新教案甄選(上學期)及資訊科技優良教案甄選(下學期)。
- 協助辦理2027年數位學習高峰會分區發表會，訂於116年4月。
- 2027年數位學習高峰會，年度主題為：「AI FLOW」，訂於116年5月中旬。
- 2026臺灣教育科技展：
- 115年11月12日(四)至11月15日(日)。
- 本校為策展成員，歸類為教育部「數位學習示範學校」
- 協助辦理115年自主學習節公開觀議課：
- 115年11月30日(一)至12月8日(二)，每校至少1場。
- 此 KPI 須獨立計算，不得與其他計畫合併辦理。
- 講師、日期、主題？
本學期智慧學習學校活動行事曆
|
序號
|
活動日期 |
起訖時間 |
活動名稱 |
時數 |
備註 |
|
1
|
9月4日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨教師增能研習 |
3 |
|
|
2
|
10月2日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨教師增能研習 |
3 |
|
|
3
|
10月16日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨教案設計分享會 |
3 |
教授到校輔導 |
|
4
|
11月6日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨教師增能研習 |
3 |
|
| 5 |
11月12日(四)
|
11月15日(日) |
|
2026臺灣教育科技展 |
|
|
|
6
|
11月18日(三) |
13:30-16:30 |
典範學校-教學軟體分享會 |
3 |
市級 |
|
8
|
11月30日(一)
|
12月8日(二) |
|
自主學習節公開觀議課 |
|
|
| 9 |
12月4日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨教師增能研習 |
3 |
|
| 10 |
12月18日(五) |
13:30-16:30 |
工作會議暨期末教學成果發表 |
3 |
教授到校輔導
|
教師成長研習：
主題：學習平台班級、課程成員建置作業
一、學習吧：
- 建立課程→課堂成員→加入群組成員
- 學生的班級、學號、座號錯誤，請學生自行於【個人設定】→【身份設定】中修改
二、均一教育平台：
- 教學管理→班級設定→建立班級
選【我是 1Campus、新北、宜蘭、花蓮、金門、新竹市 的老師（用校務行政系統匯入學生帳號）】
- 學生姓名加座號，編輯中按【Enter】會直接跳至下一筆資料編輯。
三、因材網：
- 老師、學生本學期至少得登入因材網1次，如此就可依校務行政系統編班現況，編入各班。
- 科任老師請從選單中選【科任班級設定】加入任教的班級、科目。
四、PaGamO：
- 新北市_PaGamO素養學習：系統會自動建「班級」
- 國小天地：得自行建立「班級」：
五、Google Classroom：
- 新北市親師生平台→谷歌雲端應用服務入口→選定*@apps.ntpc.edu.tw，進入Google Mail→切換至 Google Classroom
- 建立課程→成員→邀請學生：貼上下列所複製的班級學生郵件清單
- 碧華國小學生電子郵件信箱
- 選定【班級】，按右方【班級學生郵件清單】連結，進入後先全選【Ctrl + A】、接著複製【Ctrl + C】
- 訊息串設定：只有老師可以張貼訊息或留言
- Meet：加入
- 課程代碼：複製課程邀請連結
六、Canva：
- 新北市親師生平台→谷歌雲端應用服務入口→選定*@apps.ntpc.edu.tw，進入Google Mail→開新分頁，進入Canva
- 按左上角按鈕選單：人員管理→群組→匯入班級→連結 Google Classroom→選定*@apps.ntpc.edu.tw，授權→選擇要匯入的班級→貼文至 Google Classroom
9月17日(四)：
- 上午，舉行新北市國民教育地方輔導團115學年度團員授證暨資深優良團員表揚典禮。
地點目前暫定於新北市立圖書館總館（近板橋亞東醫院站）。
9月15日(二)：
9月4日(五)：
9月1日(二)：
日期：115年8月20日(四)
時間：上午 9:00-12:00
地點：電腦教室(一)
參加對象：本校一年級導師
簽到單：
一、校務系統資安防護措施
使用「無痕式視窗」或2種不同的瀏覽器，分別登入教師及學生帳號，操作設定簡述如下：
- 使用 Google Chrome，登入教師帳號→學生帳號管理。
- 設定學生自訂帳號，請先還原全班的密碼為身份證字號。
- 檢查自訂帳號設定情形
- 使用 Google Chrome，登入教師帳號→【新】學籍管理。
- 使用 Chrome 無痕式視窗或其他瀏覽器，登入學生帳號
- 第一次登入帳密皆使用學生身分證字號 。
- 若出現密碼錯誤，請至「學生帳號管理」將該生密碼還原。
- 設定自訂帳號：
- 學生自訂帳號設定完成，可將校務行政系統「學生帳號管理」項按一下，以更新目前狀態。
- 再次使用「學生帳號管理」還原密碼：
- 導師的校務行政系統「學生帳號管理」可還原學生密碼為：
三、新北校園通
四、家長帳號管理
五、家長人事管理
相關連結：
|
|
