【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
5月29日(四)
- 本校六年級畢業考第2天
- 下午,至雲端智慧科技中心3F開會。
5月28日(三)
- 本校六年級畢業考第1天
5月23日(五):
- 至新莊典華會館(新北市新莊區中央路469號,近機場捷運副都心站2號出口),參加:新北數位學習高峰會(1140523)
5月22日(四):
- 上午8:30-11:20,於四年12班教室,舉辦:碧華國小113學年度下學期5G智慧學習示範學校公開授課(1140522)
5月21日(三):
- 下午,至雲端智慧科技中心3F開會。
5月20日(二):
- 上午,於三民高中,114年5月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1140520)
- 至雲端智慧科技中心3F參加研習:B3【數位教學指引3.0培力工作坊】(1140520)
5月17日(六):
- 上午8:30,至國立臺灣科學教育館,參加第六屆廣達游智盃創意程式競賽決賽。
5月16日(五):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 五年12班導師借用 V車 iPad 2台,進行行動學習教學。
- 晶盛工程師至校維修本校線上報修的iPad
5月15日(四):
- 五年12班導師借用 V車 iPad 2台,進行行動學習教學。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 特教林○緹老師借用 V車 iPad 4台,進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 安裝圖書館影印機旁 L480 電腦 1 台,並請總務處找影印機廠商安裝影印機驅動程式。
- 發文:本校5月22日(四)上午辦理「114年5G智慧學習示範學校推動計畫」公開授課研習。
- 六年1班教室1台iPad充電線頭斷在USB孔內,至教育局CC平台報修。
- 本校採購的iPad保護套到貨。
5月14日(三):
- 特教林○緹老師借用 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 下午1:00-5:30,宏碁派人至校安裝6間教室觸屏。
- 理論教室 N4640G 電腦無法開機,研判是主機板故障,待修。
- 下午1:30,113學年第2學期5月份新北市國小資訊教育議題輔導團到校輔導-中園國小(1140514)
- 修復 4 台 L480 電腦,故障主因是記憶體金手指生鏽,用橡皮擦擦掉即可。修復後,隨即進行系統重灌→Windows Update→軟體更新→系統優化。
- 製作最新 L480 Clonezilla 磁碟映像檔。
- TripleA 修復本校報修的第7代iPad 1台,送回本校。
5月13日(二):
- 二年4班導師借用 V車 iPad 2台,結合教室iPad 32台,進行行動學習教學。
- 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車2台和推車,進行行動學習教學。
- 上午,線上會議:113學年度第2學期新北市國小資訊教育議題輔導團團務會議:資訊教材研發會議-3(1140513)
- 下午,至板橋國小,參加:資訊教育輔導團113學年度第 2 學期專任輔導員公開授課(1140513)
5月12日(一):
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 二年4班導師借用 V車 iPad 2台,結合教室iPad 32台,進行行動學習教學。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
5月9日(五):
- 上午8:00,發現教務處V車 1、8號iPad沒電、5號電量不到30%,緊急做充電處理,並通知昨日借用該iPad的老師,避免類似情形再發生。
- 本校充電車原訂供電時段為7:00-18:00,這幾台iPad都是課後班使用,約17:40-17:50才歸還,因應此狀況,V車充電車調整供電時段為6:30-18:30。
- 當iPad完全沒電時,充電車無法供其電,須用Apple充電頭單獨充電。
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- Dlink 送5月14日(三)下午教室觸屏安裝搭配的網路交換器至校。
- 下午,於電腦教室(一)舉行:113學年度第2學期第5次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習:生成式AI與教育應用(1140509)
- 本校新生現場報到:16:00-20:00
5月8日(四):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 移除前瞻計畫第7代 iPad 部份佔用儲存空間較大的APP,騰出儲存空間至少12GB,使能更新作業系統至最新版 iPadOS 18.4.1。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 二年4班導師借用 V車 iPad 1台,結合教室iPad 32台,進行行動學習教學。
- 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車2台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 特教林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
- 調查已取得磨課師:[精進數位]A3數位素養增能研習時數的老師,進行校務行政系統:教師研習系統→數位科技素養補登。
- 送出iPad維修請購單、iPad保護套(含筆槽)請購單。
- 收回圖書館2樓 N4640G 電腦1部,升級記憶體至16GB,系統重灌,準備改分配至圖書館3樓教學區。
- 電腦系統重灌後,進行Windows Update、軟體更新、系統優化,製作最新 Clonezilla 磁碟映像檔。
- 原圖書館3樓教學區收回。
5月7日(三):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年18班導師借用 A車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 特教林○緹老師借用 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
- 新轉入生新增本校Google教育帳戶,同步更新學生電子郵件信箱網頁。
- 與文華黑板與宏碁工程師確認5月14日下午安裝本校6間教室觸屏,回傳黑板施工尺寸確認單。
- 電腦教室2、3牆面為輕隔間。
- 音源線統一更換為 3.5 轉 6.3 音源線。
5月6日(二):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 課研組長借用 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
- 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車2台和推車,進行行動學習教學。
- 登入教育部5G智慧學習學校Google Classroom 課程,繳交本學期計畫老師教案。
- 1台iPad 開機畫面出現白底Apple標誌後,不久後畫面變黑,又重開機,如此不斷重複,無法開機成功,登入系統,也無法關機,要如何解決此問題?請教晶盛工程師。
- 執行DFU回覆原廠設定:https://support.apple.com/zh-tw/108925
- 填問卷:黃昆輝教授教育基金會「教育AI」專題研究-中小學應用AI在課程、教學、評量之現況、需求和困境調查
- 下午1:30-4:30,線上研習:智慧網路管理系統實作(1140506)
- 下午,參加線上會議:113學年第2學期5月份新北市國小資訊教育議題輔導團團務工作會議暨團員增能研習-3(1140506)
5月5日(一):
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部MDM,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 「教育部MDM:數據管理」本月份使用率已達100%。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
- 特教林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
- 電腦機房1條電源延長線故障,導致3台UPS斷電,連結的伺服器與交換器亦隨著自動關機,更換1條新的延長線,重新接上UPS,接著打開交換器與伺服器,並進一步做檢查,正常。
- 上午10:30,本校5月份擴大行政會議。
5月3日(六):
- 上午9:00-12:00,至海山國小,參加:B5-1 生成式AI與教育應用工作坊-智慧學習教師增能研習(1140503)
5月2日(五):
- 登入本校Jamf Pro系統和教育部MDM,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 追蹤「教育部MDM:數據管理」未使用的 iPad。
- 檢查作業系統升級情形,前瞻計畫 iPad 第7代儲存空間不足,將部份APP移除,再進行作業系統升級。
- 四年18班導師借用 V車 iPad 14台,進行行動學習教學。
- iPad V02、V03 電量嚴重不足,移出充電車,個別以Apple 充電器充電。
- iPad O07 平板外觀有點變形,將其微調,回復平整。
- iPad WiFi 被學生意外打開低數據模式,將其關閉後,系統恢復正常。
- 上午,至新北市雲端智慧科技中心,參加第六屆廣達游智盃創意程式競賽活動。
- 盛源工程師再次來電回覆:盛源觸屏PIS版,若裝上 USB 轉 RJ45 外接有線網路卡會造成DMS+系統無法遠端喚醒該觸屏。
5月1日(四):
- 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
- 檢查作業系統升級情形。
- 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
- 四年18班導師借用 V車 iPad 15台,進行行動學習教學。
- 上午9:30-12:00,本校亮點學校公開觀課訪視。
- 檢視自然科任教室安裝教室觸屏後,教學光碟中畫筆畫記功能延遲的問題:確認為電腦系統問題,非觸屏問題,午休時段請李○永老師協助,將自然教室4電腦系統重灌為最新版,觀察改善情形。
- 自然教室4電腦記憶體升級至16GB,系統重灌為最新版後,問題已大致解決,將請李○永老師協助,陸續將自然教室1、2、3的電腦記憶體升級至16GB,並將系統重灌為最新版。
- 本校6間新安裝的教室觸屏,有線網路網速均只有100Mbps,可能是因為未裝上 USB 轉 RJ45 外接有線網路卡導致。
- 本校6間新安裝的教室觸屏所搭配的交換器設定有誤,已請廠商修正,並重整Siraya 網路架構。
- 校務行政系統線上填報:有關「本局114年度行政用電腦採購設備項目」調查。