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新北市113學年度第1學期國小資訊教育輔導團到校輔導-錦和國小：AI教學(1131218)

日期：113年12月18日(三)

時間：13:30-15:30

地點：錦和國小

主題：AI教學

輔導員：A組-吳家儀主任、羅英財組長、蘇志展組長

課程內容：

相關連結：

活動照片：

18 十二月, 2024 | Category: 資訊教育輔導團 | Comments are closed

新北市113學年度廣達《游於智》計畫-盟主社群共備計畫：QUNO開發板教學及參賽經驗分享(1131217)

【上次會議工作日誌】

日期：113年12月17日(二)

時間：13:00-16:00

主題：QUNO開發板教學及參賽經驗分享

講師：新北市五華國小 鄒成偉老師

地點：線上

公文與附件：

研習資料：

相關連結：

17 十二月, 2024 | Category: 廣達《游於智》, 程式教育 | Comments are closed

新北市教育資料平臺個別化儀表板操作說明與計算公式講解(資訊組長研習)(1131217)

日期：113年12月17日(二)

時間：下午1:30 – 4:30

地點：雲端教室

公文與附件：

課程內容：

問題答覆：

  1. 教師數、學生數、班級數皆計算自校務行政系統資料庫來源，學生數與班級數計算普通班，教師數不含職員。
  2. 納管平板數量來自MDM每月匯出提供，大數據於接受檔案後於每月1日更新上個月的數量。
  3. 因為BMI與體適能從這學期有項目上的調整，所以現況數值顯示調整中，等校務行政系統調整後，大數據會同步調整。
  4. 如有問題可與局承辦聯絡，我們將協助您確認，感謝組長們~🙏 (80723456#527 思如老師)
17 十二月, 2024 | Category: 資訊科技教育增能 | Comments are closed

113年12月份三重區資訊組長會議暨成長研習：智慧小車競賽帶隊經驗、Chat Everywhere簡易介紹及教學使用(1131217)

【上一次三重區資訊組長會議】【新北市資訊組長手冊】

日期：113年12月17日(二)

時間：9:00-12:00

地點：三民高中圖書館2樓電腦教室

公文與附件：

會議時程：

9:00-10:00 例會報告
10:00-11:00 蘆洲國小溫組長分享智慧小車帶隊經驗及Pixetto專題作品
11:00-12:00 Chat Everywhere（Chat GPT學術版）簡易介紹及教學使用

例會報告：

蘆洲國小溫組長分享智慧小車帶隊經驗及Pixetto專題作品：

 Chat Everywhere（Chat GPT學術版）簡易介紹及教學使用：

相關連結：

17 十二月, 2024 | Category: 資訊組長會議 | Comments are closed

113學年度第1學期第7次智慧學習學校工作會議暨期末成果發表會(1131213)

【上次工作會議或成長研習紀錄】

日期：113年12月13日(五)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：電腦教室(一)

輔導教授：台北市立大學盧東華博士

簽到單：

公文與附件：

(一) 教育部112至113年5G智慧學習學校：

(二) 113年新北市智慧學習典範學校：

工作報告：

114年5G智慧學習學校推動計畫：

公文與附件：

計畫期程：

  • 114年1月1日(或視計畫核定日起算)至114年7月31日止。

工作項目：

  • (一)每校至少2位教師授課、實施班級數至少2個班級，每班實施至少6節課。
  • (二)每位授課教師至少須產出並繳交1份教案(每份教案至少須實施2節課)。
  • (三)參與教師須於114 年3月30日前完成「PBL 教學應用工作坊(B2)增能研習 」； 114年6月30日前完成「數位教學指引培力工作坊(B3)增能研習」。
  • (四)學校辦理公開授課至少1場，協助校內教師教學或觀課，且須開放校外人員、輔導教授/委員參加。
  • (五)計畫教師參與他校(可跨縣市)數位學習相關公開授課活動或配合教育部委託計畫團隊辦理之成果分享活動，辦理課程觀摩、觀課、參訪等活動。(至少1場次)。
  • (六)配合教育部委託計畫團隊安排入校輔導事宜(至少1次)，陪伴教師解決教學、備課等問題，提升教師嘗試新教學方式的信心，得併公開觀議課辦理(經費不得重複支領)。
  • (七)鼓勵教師參加相關研習及培訓，例如數位教學特色發展之研習(如，B4)、數位學習因材網講師培訓工作坊(C)等。
  • (八)配合本計畫追蹤考核機制，依限完成資料提交，並依據教育部政策推廣、媒體宣傳等需求，回報相關工作進度及成果。
  • (九)學校辦理成效觀察，了解學生學習成效
    1. 協助參與班級觀察學生前後差異，完成相關成績之上傳，並填報學習成效評估調查表。
    2. 成效評估及實施方式包括學習領域學力觀察、課堂教學觀察、成效評估問卷調查等

5G智慧學習學校-學生自主學習量表：【填報113/12/2(一)~114/1/20(一)】

  • 有關113學年上學期「學生自主學習量表」施測，113/12/2(一)將開放填寫，細節資訊如下：
    • 使用因材網班級，請教師直接使用任務指派功能，流程如下：
      教師登入 > 指派任務 > 選擇任務類型：問卷 > 選擇問卷 >任務設定 >確認任務
    • 使用其他學習平臺，請使用問卷連結 ：
      學生自主學習量表：https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl

5G智慧學習學校-班級課堂實施成果：

5G智慧學習學校-學習領域學力觀察：

＊成績前後測的填寫範本請參考連結： https://reurl.cc/065Klo
若使用「因材網」來進行測驗，成績上傳的操作步驟如連結： https://reurl.cc/kqRgX3

教學成果發表：

601劉蕎瑜老師：

501蔡昌佑老師：

508吳昭峰老師：

407張雁雲老師：

408單韻如老師：

409黃崇劭老師：

412鄭佑津老師：

414周宛臻老師：

417吳秀真老師：

418陳瓊娟老師：

301李佳容老師：

  •  

302鄭麗美老師：

305江佩霖老師：

307李櫟永老師：

  •  

312李亞壎老師：

204吳金芳老師：

藝文禹孟潔老師：

英語高伊蓮老師：

活動照片：

13 十二月, 2024 | Category: 工作日誌, 智慧學習學校會議 | Comments are closed