碧華國小資訊中心

日期：114年4月22日(二)

時間：下午1:30 – 4:30

地點：雲端教室

• https://meet.google.com/stt-edtf-hrn

公文與附件：

• 114E0000471
• 0172343_新北市113學年度第2學期「資訊科技教育增能培訓」實施計畫V3

課程內容：

第一節：

• 簡報：Shodan偵測(校版)
• MITRE ATT&CK
• Shodan Search Engine
• Port Checker
• DNSDumpster.com

第二節：

• 新北市ooo國民小學資通安全維護計畫相關附件(範例NTPC11308)
• 113資通安全維護計畫書公文
  • 113學年度維護計畫撰寫
  • 新北市ooo國民小學資通安全維護計畫相關附件(NTPC11308).docx：另存連結為…
  • 新北市ooo國民小學資通安全維護計畫相關附件(範例NTPC11308).docx：另存連結為…

相關連結：

• 駭客543-公開來源情資偵查技術(112-2資訊科技教育增能培訓)(1130423)
• 資通安全維護計畫撰寫與教育體系資安通報應變處理(1130813)
• 威脅獵捕篇(Cyber Threat Hunting) – iT 邦幫忙
• 什麼是威脅狩獵？ – Check Point軟體
• Shodan Search Engine
  • 最危險搜尋引擎Shodan 連網設備無防護全曝光
  • [駭客工具Day4] 搜尋引擎- Shodan – iT 邦幫忙
  • Shodan – 維基百科，自由的百科全書
  • Shodan資料分析
• 新北市資訊業務入口網-資安資源
• 新北市資訊業務入口網-連線單位

日期：114年4月16日(三)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：電腦教室(一)

簽到單：

• 1140416_114智慧學習典範學校教學軟體分享會-碧華國小場次_簽到單

公文與附件：

• 114智慧學習典範學校辦理「教學軟體分享會」(公文函)
• 114典範學校活動辦理時程

課程內容：

• micro:bit V2 學習網站：校園文化-micro:bit V2 小創客大世界
• 碧華國小邱昭士_microbitV2小創客大世界_4年級_新北市113年度國中小資訊科技優良教案徵選教案設計
• 學習吧課程：micro:bit V2 小創客大世界(研習)
  • 課程代碼：119287
• Microsoft MakeCode for micro:bit

相關連結：

• 校園文化-micro:bit 小創客初體驗
• 碁峰資訊-用microbit V2寫程式-培養做、用、想與運算思維能力
• 碁峰資訊-用Scratch玩microbit體驗STEAM創意程式設計-第二版
• 碧華國小程式教育中心-micro:bit

日期：114年3月22日、4月12日、5月17日、6月21日(六)

時間：9:00 – 16:00

地點：

• 3月22日：雲端智慧科技中心2F 電腦
• 4月12日：羅技商務協作展示中心
• 5月17日：雲端智慧科技中心2F 電腦
• 6月21日：雲端智慧科技中心2F 電腦

講師：Apple Swift coding 訓練師潘聖文(Michel)

公文與附件：

• 114E0000471
• 0172343_新北市113學年度第2學期「資訊科技教育增能培訓」實施計畫V3

課程大綱：

一、3月22日：

AI Assistant for Xcode : Alex Sidebar

生成式 AI – 大型言模型(Large Language Model)簡介

• 原理
• 安全議題

Ollama 介紹與使用

• 安裝
• 使用
• Ollama 平台原理

Http Client 工具 – Postman

• HTTP API 基本介紹
• 取得已下載模型資訊
• 和模型對話

開發 Mac App 和 Ollama 對話

• 建立一個新的 Mac App 專案
• 定義資料結構 Response : 解讀 Ollama 回覆資料
• 建立 App 與 AI 聊天畫面
• 傳送 Prompt 給 AI 模型
• 處理 AI 模型的回覆
• (補充) 將 AI 回覆的 Token 逐步顯示在 SwiftUI 畫面上
• 補充資料：同步 (Symchronous) 與非同步 (Asynchronous)

相關連結：

• IOS App 上架流程
• Alex Sidebar
• 什麼是生成式 AI？
• Ollama: Get up and running with large language models.
• Hugging Face – The AI community building the future.
• Http Client 工具 – Postman
• HTTP – 維基百科
• 什麼是 RESTful API？

二、4月12日：

如何安全地使用語言模型

安裝大型語言模型(Large Language Model) on iOS

如何提升學生的判斷能力

再論生成式 AI

深度學習

• 類神經網路的運算規則
• 梯度下降法
• 圖片辨識原理

Create ML

• 自行訓練酒標辨識模型

Wine & AI : Vivino App

AI 酒標辨識 App

• App 架構與開發流程
• 實作 Part1 :  TabView
• 實作 Part2 :  使用模型預測類別
• 實作 Part3 :  歷史資料與紅酒詳細資訊
• (附件) 紅酒資訊

相關連結：

• 白葡萄酒
• 紅酒（紅葡萄酒）

三、5月17日：

四、6月21日：

相關連結：

• iOS 程式設計實戰心法-Swift 和 SwiftUI
• Xcode Swift App 進階實作教師專班(4)(1131130)
• Xcode Swift App 進階實作教師專班(3)(1131109)
• Xcode Swift App 進階實作教師專班(2)(1131012)
• Xcode Swift App 進階實作教師專班(1)(1130921)
• Xcode Swift App 進階實作教師專班(1130309、0420、0511、0601)
• 112-1資訊科技教育增能培訓_iPad Swift App基礎專案實作教師專班(1121021、1104、1125、1216)
• Swift App 進階教師專班- AI機器學習與設備(BLE&IOT)通訊(1120719、0720、0726、0727)
• 111-2資訊科技教育增能培訓_Swift App實作入門for iPad教師專班(1120311、0408、0422、0527)