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新北市105年度資訊教育期末成果發表會籌備會議(1051006)

日期:105年10月6日(四)上午10:00 參加學校:新北市36所行動學習學校 會議地點:本市中山國中第三會議室。(地址:新北市板橋區文化路一段188巷56號) 會議資料: 105資訊教育期末成果發表會各校配合事項說明 105年度新北市資訊教育期末成果展籌備會簡報 闖關說明-會後更新版 1006成果發表籌備會公假函 場佈圖:

議程: 活動時間:11月18日8:30 – 15:30,16:00進行闖關活動抽獎。 活動當天大會議程。 活動當天會場佈置規劃。 105資訊教育期末成果發表會各校配合事項說明 闖關說明 研討無線網路佈線問題 研討學生如何進行闖關及抽獎活動。 會後,請各校繳交「闖關資料表」。 本區工作分配: 本區教師主題論壇由【米倉國小】代表 […]

新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇(1051005)

活動日期:105 年 10 月 5 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時。 活動地點:新北市立三和國民中學 辦理方式: 一、論壇議題:2016 自主學習~數位力 3.0 創新教學新視界。 二、參與講師:聘請國外內專家學者以及全國基層教師。 三、論壇形式:亞太趨勢講堂、焦點論壇、7 大科目簡報拉力賽等。 參加對象: 一、以本市國民中小學教師及家長為主。 二、鄰近縣市國民中小學教師、家長。地點:本市三和國中視聽教室 資料: 2016國際教育論壇跨頁廣告092103 新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇實施計畫 1051005薦派文 會議活動手冊 黃龍翔教授: 無縫學習:持續不輟 ,跨越時間、地域、科技平台、社群環境的學習歷程。 無縫學習可作為培養終身學習者的重要手段。 無縫學習與大家所熟知的情境學習、體驗式學習、主題式學習、自主學習、翻轉教學等都息息相關。 “語飛行雲”學習平台 羅陸慧英教授: 行動載具能否為教育創造更好的成效,關鍵不在於老師有沒有將教學內容數位化,而是創新的上課模式能否激起學生主動學習的求知慾。 如果老師的教學方法沒有改變,即使使用行動載具也改變不大,唯有在學生靠行動載具投入學習活動、成為自主學習者,行動載具才有意義。 學習動機真的要靠為學生設計學習活動來激發,對學生而言,學習活動及目標與他本身是否有關連性才是重點,使用科技並不一定能激勵學習,如果使用行動載具的方式只是被動的、做老師要求的習題練答,無論是否使用行動載具,學生都不會產生動機。 補充資料: 1Know – 翻轉你的學習公開社團| Facebook 新新聞-【新聞稿】新北數位3.0 啟動未來自主i學習 新北市親師生平台 嚴長壽 – 維基百科 未來Family -生活‧教養‧愛 未來Family | Facebook 《小天下》、《未來少年‧未來兒童》、《未來Family》入口網站 […]

新北市105年度資訊教育國際論壇(1051003)

日期:105 年 10 月 3 日(星期一) 資料: 105年新北市資訊教育國際論壇公文 105年新北市資訊教育國際論壇實施計畫 議程: 上午:新北市政府大樓五樓507會議室 (新北市板橋區中山路1段161號) 下午:新北市板橋國小 (新北市板橋區文化路一段23號) 時間 活動內容 08:30-09:00 報到時間 09:00-9:10 貴賓致詞 9:10-10:40 專題演講一【芬蘭-面對未來的教育】 打破科別,跨領域的課綱改革 主講人:哈梅琳 (Irmeli Halinen) 10:40-12:00 專題演講二【英國-未來能力】程式設計入課綱,五歲開始的必修課 主講人:湯姆‧柯里克(Tom Crick) 12:00 論壇結束 13:30-15:30 程式教育國際交流 湯姆‧柯里克(Tom Crick) 參訪板橋國小與師生進行程式設計交流 15:30 賦歸 補充資料: 2016國際教育年會-論壇精采回顧 2016國際教育年會-芬蘭前課綱主席分享學習落差最低的秘訣 親子天下-最值得信賴的教育教養品牌,影響力最大的親子社群平台 親子天下| Facebook 2016親子天下國際教育年會-贏在未來的能力 碧華國小行動學習學校研習:運算思維(1050628) 新北市蘆洲國中研習:運算思維與程式設計 […]

105年度行動學習學校三蘆淡八區第三次月例會(1050926)

日期:105年9月26日上午10:00-下午2:00 夥伴學校:碧華國小、米倉國小、長坑國小、三芝國中、明志國中、三民高中 參加學校:碧華國小、米倉國小、長坑國小、三芝國中 地點:三芝國中三樓會議室 議程: 105行動學習學校第三次分區月例會公文 105行動學習學校第三次分區月例會議程表 一、三芝國中分享 校本課程:海洋教育,各領域統整 海洋教育歷險記 Educoco 學習平台:E化創新教學 用「行動」看見成長-海洋教育闖關王 行動載具運用: 自主學習 APP 創作(無網可用時) 拍照、攝影 創作音樂 MV (搭配拍照、攝影) 名字動畫:逐步畫逐步拍,再合成影片。 師生互動(課堂中、須有無線網路) 教學系統:同步教學(學習吧、NearPod、OneKnow) 問題研討:即時回饋(Kahoot、Socrative、PingPong) 本校行動學習-海洋教育-演進史 學習平台 Moodle 簡介:本校行動學習主要使用的教學、學習平台。 Moodle Mobile Moodle 群組 Moodle 獎章制度 行動學習教學演示、觀課: 國文科:教師使用行動載具結合無線投影,進行課程活動(Moodle教學平台、播放教學影片)。學生使用行動載具回答老師提問的問題、並進行寫作。 音樂科:教師以Moodle教學平台進行課程活動,學生應用行動載具發表評論、充當電子琴鍵盤。 二、夥伴學校分享 米倉國小: 分享學校行動學習推展情形。 碧華國小 本區行動學習學校集中培訓: 105年度共須辦 4 場,依第一次月例會會議結論,由本區 4 次月例會承辦學校各辦 1 場,碧華國小已於 7月4日舉辦,其餘 3 場,分由米倉國小、三芝國中、明志國中舉辦。 米倉國小:預計於 10 […]

碧華國小行動學習學校工作會議(1050923)

日期:105年9月23日下午 1:30 – 3:30 地點:電腦教室(三) 與會人員:陳明秀、郭玥妦、邱昭士、劉孝宏、楊雅玉、詹莉萍、鄭佑津、吳金芳 簽到單:行動學習學校工作會議(1050923)簽到單 活動照片: #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */ 工作報告: 「全國教學 APP 市集」推廣 本年度的重點戲 2016全國教學APP市集「主題學習APP地圖」徵選活動,進入倒數階段 本活動是邀請教師們在授課過程中,依運用多個APP的教學情形,撰寫成「主題學習APP地圖」教案,由領域知識節點的串接,匯集成地圖學習網絡的概念。 需依「主題學習APP地圖」教案格式內容撰寫後,並完成上傳投稿。投稿不限件數~~(您亦可將暑期備課的內容,同步參加本活動) 本活動至10月12日收件截止,請把握時程送件投稿。 […]