碧華國小資訊中心

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

1月31日(三)：

• 下午，資訊組-教務處輪值。
• 本校未來教室建制案承包商工班進場施工，今日進行網路佈線。
• 完成本校112年度典範學校成果報告，繳交給教育局承辦人。
• 下午1:30-4:30，線上研習：影音 AI 超能力-玩轉威力導演2024（入門）（112寒假教師教學科技增能培訓課程）(1130131)
• 升級本校納管 iPad 作業系統至 iPadOS 17.3 版。

1月30日(二)：

• 撰寫本校112年度典範學校成果報告。

1月29日(一)：

• 與本校未來教室建制案承包商工班討論觸控螢幕和信業螢幕廣播系統的線路整合和佈線方式。
• 上午9:00-12:00，線上研習：Adobe Firefly 生成式 AI 創建影像(1130129)

1月26日(五)：

• 透過本校Jamf Pro伺服器，巡檢本校iPad：
  • 多台 iPad 電量嚴重不足。
  • 多台 iPad 雖已連上WiFi SSID，也取得IP，但網路未連線，更換 SSID 後，恢復正常連線。
• 晶盛科技寄來 iPad 充電車充電線 24 條備線 + 10條報修的充電線。
• 晶盛科技寄來修復的 2台 iPad。
• 行政電腦安裝威力導演2024，為下週研習做準備。
• 下午2:00-4:00，線上研習：教學科技增能：GenAI 學霸～學 Bard！(1130126)

1月25日(四)：

• 透過本校Jamf Pro伺服器，巡檢本校iPad：
  • 多台 iPad 電量嚴重不足，一一檢查其充電線，發現全都是接觸不良，甚至有的已完全無法充電，教育局CC平台線上報修10條充電線。
  • 多台 iPad 雖已連上WiFi SSID：class，也取得IP，但網路未連線，更換 SSID：NTPC-Mobile 後，恢復正常連線。
• 三年5班、六年11班教室交換器報修送回後，無法從智慧網管系統進行管理，再次教育局CC平台線上報修。

1月24日(三)：

• 下午1:30，晶盛工程師送貨至校，並進行下學期生生用平板回訪。
• 下午2:00-4:00，線上研習：教學科技增能：HI！Bard～會 AI 不 BI～(1130124)

1月23日(二)：

• 協助梁○瑜老師重灌筆電。
• 下午1:00-4:00，線上研習：myViewBoard 手把手教學–高互動課堂應用（112寒假教師教學科技增能培訓課程）(1130123)

1月22日(一)：

• 上午9:00-12:00，本校資訊研習：112學年度寒假資訊研習：數位素養與資訊安全(1130122)

1月19日(五)：

• 本校學生休業式。
• 2台故障 iPad 裝箱打包，放警衛室，待晶盛派物流取走，送廠維修。
• 上午，科任黃○慈老師借用充電車 E車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 上午，科任高○蓮老師借用充電車 D車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 線上填報教育部5G智慧學習計畫管考系統：本校112上5G智慧學習示範學校本學期教學成效評估，填報在113年1月份。
• 校務行政系統-教師研習系統-研習報名：網頁出現異常錯誤訊息，聯絡教研中心全誼駐點工程師修正錯誤。
• 測試新校園網路無線網路認證系統，匯入並覆蓋新設備MAC位址與備註對照表。
• 昨日D-Link 工程師帶來安裝的教室交換器未設好IP，無法從智慧網管進行管理，聯絡教研中心宏碁駐點人員派員處理。
• 下午，重灌三年5班教室教學用電腦 N4640G，且安裝好該年級下學期所有電子教學光碟檔。

1月18日(四)：

• 上午，科任黃○慈老師借用充電車 E車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 上午，科任高○蓮老師借用充電車 D車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 續轉發教研中心寄來本校於積點趣商城兌換的商品給學生。
• 持續追蹤本校本學期5G智慧學習示範學校KPI-班級學生自主學習量表。
  • 協助尚未完成的班級導師，進行因材網帳號管理，並指派「學生自主學習量表」問卷任務給班上學生。
  • 下午，順利完成班級學生自主學習量表，達標。
• 登入本校Jamf Pro伺服器，持續關切近2天未能連線與電量不足的 iPad：
  • 電話通知相關使用保管人，並親至充電車所在教室了解實況。
  • 1台iPad網路可連線，卻無法使用 Jamf Pro控管，將其收回重置：清除所有內容和設定，恢復正常。
  • 數台iPad 充電線路異常，常發生無法充電的現象：充電線接觸不良。
• 下午，D-Link 工程師帶修復的交換器裝回本校三年5班、六年11班教室，但並未設好原交換器IP，故無法從智慧網管進行管理。
• 下午，盛源工程師至校維修四年14班教室充電車鎖頭，並順便檢修四年14班和五年1班教室充電車上的充電線，將所有接觸不良的充電線換掉。
• 2台 iPad 充電線頭斷在充電孔內，教育局CC平台線上報修。
• eduroam設定步驟
• 更新本校校園網站首頁主選單。

1月17日(三)：

• 11:45，本校Webnas 發生網路連線中斷的情形，經檢修並重新啟動主機後，於12:31 恢復正常運作。
• 上午，科任陳○如老師借用充電車 A車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 上午，科任高○蓮老師借用充電車 D車iPad 30台，進行行動學習教學。
  • 因應老師需求，移除充電車 D車iPad上的YouTube APP。
• 再次協助人事主任設定新版公文管理系統，使其在 Chrome 和 Edge 都能使用。
• 完成本校本學期5G智慧學習示範學校KPI-班級學習成效評估，共14個班，1個班1個表單。
• 持續追蹤本校本學期5G智慧學習示範學校KPI-班級學生自主學習量表，僅剩1班未完成，個別通知。
• 登入本校Jamf Pro伺服器，持續關切近2天未能連線與電量不足的 iPad，電話通知相關使用保管人。
  • 2天未能連線的iPad，若 WiFi已設定至某個SSID，卻仍無法上網，應換1個SSID，再重新上網連連看，若仍舊無法上網，則儘速拿來資訊組處理。
  • 9台iPad網路可連線，卻無法使用 Jamf Pro控管，將其收回重置：清除所有內容和設定，恢復正常。
• 轉發教研中心寄來本校於積點趣商城兌換的商品給學生。
• 四年14班教室充電夠鎖頭鬆脫，教育局CC平台線上報修。

1月16日(二)：

• 本學期本校學生社團成果展，進行YouTube直播。
• 上午，科任高○蓮老師借用充電車 D車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 中午，實習陳○傑老師借用充電車 E車iPad 30台，進行行動學習教學。
• 列印三年8班iPad保護套脫落的標籤紙。
• 持續追蹤本校尚未完成A1、A2研習的編制內老師：僅剩1名本學期新進代課老師尚未通過A2研習，通知他務必報名參加明日下午新店國小舉辦的A2研習。
• 持續追蹤本校本學期5G智慧學習示範學校KPI-班級學生自主學習量表，共14個班，已完成13個班。
• 進行本校本學期5G智慧學習示範學校KPI-班級學習成效評估，共14個班，採短期學習成效評估：期中、期末考成績。
  • 完成14個計畫班級「學習領域學力觀察施測成績」
  • 112上學期5G智慧學習學校成效評估說明與表單連結
  • 短期學習成效評估填報表單

1月15日(一)：

• 上午，科任陳○如老師借用教務處推車，使用班級教室iPad，進行行動學習教學。
• 為本校新轉學生建立校務行政系統自訂帳號和本校Google教育帳戶。
  • 同步更新本校校園網站「學生電子郵件」網站內容。
• 協助設定人事主任校務行政系統「電子公告」模組權限。(原名電子公文，系統更名後權限跑掉。)
  • 同步更新本校校園網站連結名稱，改為「新北市教育局電子公告」。
• 協助人事主任設定新版公文管理系統。
• 協助學務主任設定本學期本校學生社團成果展YouTube直播，排定明日8:00開始直播。
• 協助資訊陳○婷老師處理電腦教室(二)的電腦與資訊教學問題。
  • 排解1台學生機螢幕無法顯示的問題。
  • EVO Class II 設定某學生黑頻，被學生登出系統破解，改用硬體廣播系統設定學生機螢幕黑頻。
  • 新增群準 EVO Cloud教師機和學生機節點。
  • 本校新購Web:Bit 教育版- Webduino 開發版在島嶼學習樂園/智慧島/Web:Bit工具箱中，無法使用/設定USB連線，須使用Web:Bit 教育版- Webduino 官方網站方能正常使用。

1月12日(五)：

• 上午，科任李○桃、陳○如老師各借1台教務處推車，使用班級教室iPad，進行行動學習教學。

1月11日(四)：

• 上午，不明原因，新北市校務行政系統及新北校園通APP無法正常登入，直至 9:38 才恢復正常。
• 上午，一年7班導師借用充電車 E車iPad 30台和 V車iPad 5台，進行行動學習教學。
• 上午，科任李○桃老師借用充電車 A車iPad 17台，進行行動學習教學。
• 上午，科任陳○如老師借用教務處推車，使用班級教室iPad，進行行動學習教學。
• 協助學務主任、活動組長設定行政電腦公文管理系統。
• 新北市智慧教室無線網路管理系統操作介面版本更新，無法管理原智慧教室 D-Link DAP-2682 AP，向D-Link 工程師反映。
  • 清除瀏覽器 Cache 後，重新登入系統，恢復正常。
• 新北市校務行政系統-「餐食券管理」模組設定異常，無法設定管理權給營養師，已打電話給全誼工程師處理。
  • 另發現「【新】午餐管理」和「電子問卷」模組都各有2個，請全誼工程師一併處理。
  • 新北市校務行政系統-「餐食券管理」模組設定處理完成，通知營養師。
• 打電話給宏碁服務人員，本校報修的2台 D-Link DGS-1210-10P (註：教室觸屏搭配的網路交換器) ，維修人員取回送修已近半個月，請其協助追蹤。
  • 宏碁潘經理來電回覆，已準備好備品，將儘速送至本校。

1月10日(三)：

• 本學期期末考第2天。
• 上午，科任李○桃老師借用充電車 E車iPad 17台，進行行動學習教學。
• 評定完成任教班級-校務行政系統學期成績，提交封存。

1月9日(二)：

• 本學期期末考第1天。
• 下午，科任李○桃老師借用充電車 E車iPad 17台，進行行動學習教學。
• 維運本校新北市政府虛擬機房伺服器。
• 評定任教班級-校務行政系統學期成績。
• 晶盛工程師至校取回生生用平板案巡檢單。
• 編撰完成本校112學年度下學期資優教育程式設計課程計畫，傳給本校特教組長。
• 至板橋原素食府、板橋國小參加：112學年度第1學期國小資訊教育輔導團113年1月份團務會議(1130109)

1月8日(一)：

• 上午，科任李○桃老師借用充電車 E車iPad，進行行動學習教學。
• 下午，科任黃○慈老師借用充電車 E車iPad，進行行動學習教學。
• 上午10:30-12:00，於會議室舉行校113年1月份擴大行政會議。
• 群準科技寄來電腦教室EVO Class II KEYPRO。
• 1條iPad充電線故障，教育局CC平台線上報修。

1月5日(五)：

• 科任黃○慈老師借用充電車 E車iPad，進行行動學習教學。
• 巡檢電腦機房，發現1台UPS電池故障，向維護廠商報修，送出請購單。
• 巡檢幼兒園教室交換器和AP：
  • 小象班、白兔班、體感室：AP亮紅燈
  • 海豚班：交換器電源未接通，接通後，恢復正常，連接在交換器上的AP也恢復正常。
  • 健康中心：施工中，電源切斷。
• 上午，未來教室施工廠商至校場勘，陪同廠商工程師進行網路佈線場勘。
• 中午，「學習扶助E起來」113年1月份社群活動。
  • Padlet：教學影片
  • Eduaide.Ai：教學影片
  • Gamma.App：教學影片

1月4日(四)：

• 整理智慧教室拆下來的電腦、交換器、AP、網路電話、電源線、網路線，集中分類放於電腦維修室。
  • AP暫安裝在教務處。
• 兩台平板立架移至電腦維修室保存。
• 整理本校校園活動剪影活動照片和影片。
• 電腦教室(三)EVO Cloud 伺服器主機無法正常載入作業系統、群準EVO Class II教師機出現找不到KeyPro 的錯誤訊息，緊急聯絡群準工程師處理。
  • 下午，工程師至校電腦教室(三)，解決伺服器主機問題，並對教師機與學生機製作新節點，完成後進行派送。
  • 工程師解決電腦教室(三)第17號學生機，螢幕無法顯示畫面，更換1條HDMI to DVI轉接線。
  • 工程師告知：電腦教室(一)已於上個月底，自行利用課餘時間，遠端登入伺服器，製作教師機與學生機新節點，並完成派送，所以不會再出現群準EVO Class II教師機出現找不到KeyPro 的錯誤訊息。
• 繼續撰寫本校-新北市112年度智慧學習典範學校成果報告書。
• 撰寫完成本校112上5G智慧學習學校整體計畫推動成果，上傳至教育部5G智慧學習計畫管考系統。

1月3日(三)：

• 持續整理本校校園活動剪影-校慶活動-第50屆校慶活動照片和影片。
• 繼續撰寫本校-新北市112年度智慧學習典範學校成果報告書。
• 繼績撰寫本校112上5G智慧學習學校整體計畫推動成果。
• 登入新北市智慧教室無線網路管理系統，發現 D-Link 工程師已於昨日協助本校調整 D-Link DAP-X2850 AP 設定，將 IGMP Snooping 關閉。
• 電腦教室(二)群準EVO Class II教師機出現找不到KeyPro 的錯誤訊息，原來目前是在測試模式下運行，緊急聯絡群準工程師處理。
  • 下午於電腦教室(二)無課務時段，由群準工程師遠端登入伺服器，對教師機與學生機製作新節點，並進行派送。
• 下午12:50，參加112學年度第4次生命教育社群活動：生命教育融入綜合領域公開授課成果分享(1130103)

1月2日(二)：

• 繼續撰寫本校-新北市112年度智慧學習典範學校成果報告書。
• 撰寫本校112上5G智慧學習學校整體計畫推動成果。
• 登入教育部5G智慧學習計畫管考系統，填報112年12月份填報資料。
• 登入並再次探索新北市國民教育輔導團-Hahow for Campus|多元數位內容學習方案。
• 再次研究myViewBoard新北市教育局採購帳號開通說明，與教育局承辦人確認本校獲得帳號人員名單，公告周知。
  • myViewBoard新北市教育局採購帳號開通說明
  • myViewBoard操作手冊
  • 公文112E0007486
  • 2月1日退休教師帳號移轉給另1個老師，名單寄給教育局承辦人。
• Adobe 帳戶從裝置授權改為帳號授權。
  1. 查看電腦中是否留有這兩個路徑資料夾：
     “C:\ProgramData\Adobe\OperatingConfigs"
     “C:\ProgramData\Adobe\LicensingToolkit"
  2. 如有，完全關閉所有運行中的Adobe系列軟體，然後刪除以上資料夾。
• 上午，因教室交換器故障送修，六年11班教學電腦改設為無線上網，註冊電腦無線網卡，連教室AP。
  • 連教室交換器網路線故障，向廠商(華電)報修。
  • 下午，華電工程師至校維修網路線。
• 三年4班教室電腦故障，先請學年資訊設備維護人員協助檢修，若無法處理，送資訊組，系統重灌。
  • 重灌1台教室電腦N4640G系統。
• 轉發教研中心寄來的學生在新北市親師生平台/積點趣商城兌換的商品給學生。
• iPad Air 5藍牙無線鍵盤保護殼請購單送核章。
• 整理本校校園活動剪影-校慶活動-第50屆校慶

【上一次三重區資訊組長會議】【新北市資訊組長手冊】

日期：112年12月19日(二)

時間：9:00-12:00

地點：仁愛國小電腦教室

公文與附件：

• 112E0003794

工作報告：

• 九大分區聯席會議12月會議記錄(彙整)-發文版
• 教育局：112年精進計畫即將結案，轉達以下計畫相關提醒事項給組長們參考：

1. 明年教育部有入校輔導計畫，未達成KPI及使用率低的學校會被教育部優先納入輔導計畫。
2. A1、A2年底前務必要達成100%，A1可以到數位學習影音網上看影片。
3. 公開觀議課4年需要4場，今年底至少完成2場，再請各校留意辦理狀況。
4. 教育部的管考系統預計明年2月上線，之後教育部會請各校上去管考系統填各KPI指標。
5. 請協助清查本計畫所配發每臺載具是否都有開機使用過，財產都有登錄清楚。
6. 明年高峰會4-5月各校報告主題：課程設計與教學運用，細節會再發文通知。
7. 明年不會再編列既有載具MDM經費。
8. 減課案經費請於年底前使用完畢並繳交收支結算表(近期會開填報收件)，若有餘款會影響整案執行率，會據以評估明年補助學校的減課經費。(若全額繳回請來文說明，113年將不予補助代課代理費用)

成長研習：

• 永福國小-「永續節能 永遠幸福」SDGs微課程2部曲
• 1121219_校園網路管理與優化

碧華國小校園網路設備更新資訊工作日誌摘錄：

10月4日(三)：

• 新北市111年度校園網路設備更新案，施工工班繼續入校進行網路佈線。
  • 拆下全校所有的教室的舊Dlink AP，未完待續。
  • 更新活動中心網路機櫃3支Panel，全校所有網路機櫃 Panel 全數更換完成，教室網點、AP網點和 Uplink 使用不同顏色的 Keystone，以示區別。
  • 安裝完成64顆新AP。
• 請 Dlink 工程師將本校已安裝連線的AP，儘速納管，設好VLAN。

10月5日(四)：

• 請 Dlink 工程師將本校已安裝連線AP的網路埠VLAN，進行優化。

10月12日(四)：

• 發現本校 Vlan 1 會自動發IP，DHCP Server 是10.129.17.254，是本校 L3 Switch – EX3400，請Dlink工程師協助將其DHCP 服務關掉。
• 檢視本校 DLINK無線網管系統，將新安裝的AP地點一一修正。
  • 匯出CSV檔，檔案格式調成 Siraya 的設備匯入檔，匯入本校 Siraya 智慧網管系統。

11月20日(一)：

• 意外發現本校新L3 Switch，不支援將無線認證帶到後端ACOM伺服器，亦即原經由DLINK DWL-6610AP，使用DWC-2000 Controler的AP，無法使用WiFi MAC 位址認證，僅能改用金鑰認證，緊急向Dlink 工程師反應此問題，並找解決方案。
  • 請Dlink工程師協助將本校原智慧教室3台Dlink DAP-2682 AP與本校自購的5台Dlink DAP-2682 AP，統一設定在同一個網路配置，並依教育局新配發的Dlink DAP-X2850 AP的網路配置，僅設VLAN 31-34。

11月21日(二)：

• 使用Firefox，使用單一登入 (Single Sign-On)登入本校Dlink網路管理系統，進行Dlink AP管理。
  • 無法使用Chrome，使用單一登入 (Single Sign-On)登入。
  • 1台Dlink DAP-2682 脫管。
  • 交叉比對 Dlink DAP-2682 和 Dlink DAP-X2850 的網路配置，發現仍有差異，自行調整至最佳狀況。
  • 參照Cisco Wireless Controler 加設 NTPC-Mobile 和 class 這2個SSID的配置設定：啟用Accounting模式，設定主要和備用Accounting伺服器。
  • 第1個5G頻道，啟用Short GI：縮短兩個數據傳輸間隔，用於提高效率
  • 第1個5G頻道，啟用IGMP Snooping：解決大量的群播Flooding導致網路不順、畫面定格等問題，讓Switch不會浪費流量，透過加入群播群組及離開群播群組的協定，只有有需求的client端會收到封包。

11月22日(三)：

• 請Dlink 工程師協助解決問題：
  • 強制清除快取並重新載入，已可使用Chrome，單一登入 (Single Sign-On)登入本校Dlink網路管理系統
  • 將已脫管的Dlink DAP-2682，重新納管。
  • 第1個5G頻道，效能：頻道寬度設為「自動20/40 MHz」：避免少數行動裝置占用頻寬，而且獨立通道也較多。
  • 將 Dlink DAP-X2850 無線優化：自動調整頻道和自動調整功率關閉。
  • 將 DWC-2000控管的Dlink DWL-6610 原SSID class 關閉

11月24日(五)：

• 向教育局反應，新北市111年度校園網路設備更新案，L3交換器 Juniper EX3400、DLink L2 交換器和新AP設定上的問題，提供本校實戰經驗，供教育局承辦單位參考。

活動照片：