【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
7月31日(四):
下午,教務處輪值。
7月24日(四):
下午,教務處輪值。
7月18日(五):
登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 至各班教室檢查已入班的iPad充電車上超過1日未連網與電量不足40%的iPad,重新插拔USB充電線,確認可充電狀態 。 可連網,卻無法正常連線Jamf Pro 伺服器的iPad,重開機,若仍無法連線Jamf Pro 伺服器,下週取回,系統重置。 夏日樂學林○慈老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 送出教育部5G智慧學習示範學校資訊耗材請購單。
7月17日(四):
登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 夏日樂學林○慈老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 iPad E-14保護套上蓋脫落,更換。 夏日樂學陳○傑老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 下午,教務處輪值。 開始撰寫「新北市114年度國中小資訊科技優良教案徵選」教案。
7月16日(三):
登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 因應2025教育部新桌面政策進行調整,確保教育部新增的Web Clip,全移至「教育部專區」資料夾,並將「教育部專區」資料夾調到第1個位置,以符合本校實際教學所須。 把「不可移除-教育部預設 App 資料夾 […]