日期：105年10月7日下午 1:30 – 3:30
地點：電腦教室(三)
與會人員：陳明秀、邱昭士、楊雅玉、鄭佑津、詹莉萍、陳瓊娟、吳金芳、林崇慧
簽到單：行動學習學校工作會議(1051007)簽到單
工作報告與研討：
成長研習：
105年新北市資訊教育國際論壇(1051003) 參加心得分享
新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇(1051005) 參加心得分享
- 邱昭士：上午場
- 鄭佑津：下午場
未來Family雜誌第16期「行動載具×教育4.0-滑世代-學習無界限」閱後心得分享：鄭佑侓
- 9項關鍵要素，成功推動數位學習
- 每個領域都要融入科技
- 領導者至少每個月都要提供給教師進行專業學習與合作的時間
- 學生在平日即利用科技去進行線上合作
- 每週或是更頻繁地將科技整合到核心課程裡
- 每週至少進行一次線上評量
- 降低學生載具比
- 虛擬式學習
- 學生經常使用搜尋引擎
- 訓練老師進行最佳的實務、將科技應用於學習
- 7 大教學資源網路平台
- 教育雲：https://cloud.edu.tw
- 酷課雲：http://cooc.tp.edu.tw
- 學習吧：https://lms.learnmode.net
- 均一教育平台：https://www.junyiacademy.org
- PaGamo：https://www.pagamo.org
- 花蓮縣字音字型學習網：花蓮縣字音字形學習網
- Google Classroom：https://classroom.google.com
- 5大人氣部落格，教學分享零時差
- 大學塾：http://km.tyes.ntpc.edu.tw/f2blog/index.php
- 阿剛老師的異想世界：http://kentxchang.blogspot.tw
- Cindy魔法ABC教室：http://cindy422.pixnet.net/blog
- 阿簡生物筆記：http://a-chien.blogspot.tw
- 電腦玩物：http://www.playpcesor.com
研討結論、研習心得：
- 確認看板DM資料表中的「課程內容及特色」是指成果發表當天闖關活動的課程內容還是指各校校內推動的課程內容。
- 確認參加成果發表的老師名單及工作分配，以利課務排代。
- 行動載具的操作教學，應融入資訊課程中，以利學生能在各領域行動學習中應用，減輕領域教師應用行動載具教學的負擔。
- 行動學習導入各領域課程，教學方法、模式須因應改變。