數位學習教學模式設計暨教案甄選說明會-PBL教學模式設計(1101027)

日期:110年10月27日(三)

時間:下午1:30-4:30

主題:數位學習教學模式設計暨教案甄選說明會-PBL教學模式設計

上課方式:線上研習

講師:丁思與

公文:

PBL組評分配分:

講義:

  • PBL教學模式設計_丁思與(擷圖)
  • https://www.menti.com/qeadyjw6j2
    • 教學設計關注的面向?
    • PBL成功的關鍵有?
  • https://www.menti.com/iykx5sbejf
    • 1.打算教學的領域和單元?
    • 2.終點任務是?
  • 教學五大要素:學習者、教學內容、方法、學習目標、評鑑
  • PBL:Project Based Learning
  • PBL的特色:
    • 吸引學生專注在探究真實問題。
    • 學生最終能對此真實問題產生作品與成果。
    • 允許學生投入在研究中。
    • 讓學生、教師一同合作解決問題。
    • 鼓勵學生使用認知工作。
    • 是一套教學策略
  • PBL的特徵:
    • 建講主義原則:學習是針對特殊情況的,學習者積極參與學習過程,他們通過社會互動、知識共享、理解來實現目標。
    • 與問題導向學習不同

相關網站:

本校新生校務行政系統自訂帳號、家長帳號建置研習(1100820)

日期:110年8月20日(五)

時間:上午 10:00-12:00

地點:電腦教室(一)

簽到單:

課程內容:

一、本校「學生電子郵件信箱」:基於資訊安全起見,校外無法瀏覽。

  • 以學生帳號登入,再登入管理介面。
  • 搜尋自己的班級

二、新北市親師生平台新北市校務行政系統

使用2種不同的瀏覽器,分別登入教師及學生帳號,操作設定簡述如下:

  • 使用 Google Chrome,登入教師帳號→學生帳號管理。
  • 使用 Firefox(或Chrome無痕式視窗、其他瀏覽器),登入學生帳號
    • 第一次登入帳密皆使用學生身分證字號 。
    • 設定自訂帳號:
      • 依校務行政系統「自訂帳號」操作步驟操作。
        • 學生的自訂帳號請依本校統一規定的規則輸入。
      • 若學生生日有誤,請進一步檢視「學籍管理」中的學生資料。
      • 只要輸入有誤,若檢核碼未更新,請按瀏覽器上的【重新整理】,以取得新的檢核碼,否則會發生檢核碼錯誤。
    •  更改密碼:
      • 舊密碼:身份證字號
      • 新密碼:學生的密碼請依本校統一規定的規則輸入。
      • Chrome中的校務行政系統「學生帳號管理」可還原學生密碼為:
        • 身分證字號
        • 民國出生日期
        • 密碼同帳號
    •  若自訂帳號後,密碼未設定,則登入時帳密預設為:
      • 帳號:自訂帳號
      • 密碼:身分證字號
  • 學生自訂帳號設定完成,可將 Chrome中的校務行政系統「學生帳號管理」項按一下,以更新目前狀態。

三、家長帳號管理

四、家長人事管理

五、新北校園通

 

本校新進教師職前教育訓練(1100810)

日期:110年8月10日(二)

時間:11:00– 12:00

地點:電腦教室(一)

課程內容:

一、本校校園網站、教學網站

二、本校資訊設備現況與報修

三、本校智慧學習社群

四、新北市親師生平台

五、新北市校務行政系統

  • 智慧差勤管理
  • 學生帳號管理
  • 家長帳號管理
  • 家長人事管理
  • 學籍管理
  • 成績管理
  • 會議管理
  • 校內填報
  • 【新】設備維修
  • 【新】課務管理

六、 Google帳戶、電子郵件

  • 本校共用雲端硬碟
  • 本校Google帳戶:@bhes.ntpc.edu.tw
  • 新北市Google帳戶:@apps.ntpc.edu.tw
  • 新北市教育局電子郵件:@ntpc.edu.tw
  • 教育部電子郵件:@mail.edu.tw

七、新北校園通

補充教材:

「資訊科技」 優良教案徵選-教案撰寫研習及說明會(國小場)(1100707)

日期:110年7月7日(三)

時間:下午1:30-4:30

會議室網址:meet.google.com/afb-xtqr-xys

公文:

課程教材:

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