Fablab三重區域基地小聯盟-課程共備研習(109年10月)

日期:109年10月28日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:新北市三重區新北高中行星基地

上課地點:新北市三重區碧華國小A棟3樓電腦教室

講師:邱昭士老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1093

公文:

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)
1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能
13:30-
15:30
碧華國小

邱昭士老師

履帶車及延伸應用課程 依課程計畫表進度進行教學
履帶車課程基本操作、無線網路建置、及延伸應用課程(情境、流程圖、積木程式堆疊)…等
循跡履帶車微課程(NCYP1172)
2 教具上各模組整合運用設計程式,藉以訓練運算思維,並掌握教學步驟與課程規劃 3、4
15:30-16:30 聯盟行星及衛星學校老師 綜合座談Q&A 1.教材發想討論、報告
針對創新或改編的微課程教材,做課程討論,各校老師自行上網尋找主題,微課程教材討論。
2.引導教材上傳
協助已完成微課程教材的老師做課程上傳。
3.Q&A
各校提出問題及建議
1 透過課程進度研討,為2021 STEM+A 數位自造教育年會教材競賽準備。

課程簡報與教材:

履帶車及延伸應用課程

 

Fablab臺北市文山區域基地小聯盟-課程共備研習(109年10月)

日期:109年10月21日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:臺北市文山區景文高中行星基地

上課地點:臺北市文山區景文高中(台北市文山區保儀路127號)

講師:林鴻銘教授 廖本宏老師 邱昭士老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1076

課程及報名資訊:https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=2944882

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)
1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能
13:30-
15:00
關渡國小
廖本宏老師
雙向抽風機與感應式電動門 雙向抽風機(NAYP1217)
以SCRATCH舞台區模擬5個按鈕,控制直流馬達前進、後退、停止、加速前進、加速後退。
感應式電動門(NAYP1216)
結合搖桿控制無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達,並用遮斷超音波中斷伺服馬達的運轉,無遮斷時,讓伺服馬達繼續運轉。
1.5 老師講解其中3個按鈕,觀察程式的對稱,讓學生實作其他2個按鈕,藉以訓練學生運算思維。
觀察校門口感應式電動門的運作。學習以虛擬碼或流程圖,表示實際的運作狀態,藉以訓練學生運算思維。
1、2、3
15:00-16:30 碧華國小
邱昭士老師
紅綠燈系統 紅綠燈系統(NAYP1078)
紅綠燈系統2(NAYPJS1102)
結合搖桿、無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達的運轉,利用搖桿按鈕,控制紅綠燈狀況。
1.5 對馬達與感測器教具上各模組與感測器能整合運用設計程式,藉以訓練運算思維。 1、3

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

關渡國小廖本宏老師:

碧華國小邱昭士老師:

Fablab新北市三重區域基地小聯盟-課程共備研習(109年10月)

日期:109年10月28日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:新北市新北高中行星基地

上課地點:新北市三重區碧華國小

講師:林鴻銘教授 廖本宏老師 邱昭士老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1093

課程及報名資訊:

公文:

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)
1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能
13:30-
15:30
碧華國小
邱昭士老師
履帶車及延伸應用課程 依課程計畫表進度進行教學
履帶車課程基本操作、無線網路建置、及延伸應用課程(情境、流程圖、積木程式堆疊)…等
循跡履帶車微課程(NCYP1172)
2 教具上各模組整合運用設計程式,藉以訓練運算思維,並掌握教學步驟與課程規劃 3、4
15:30-16:30 聯盟行星及衛星學校老師 綜合座談Q&A 1.教材發想討論、報告
針對創新或改編的微課程教材,做課程討論,各校老師自行上網尋找主題,微課程教材討論。
2.引導教材上傳
協助已完成微課程教材的老師做課程上傳。
3.Q&A
各校提出問題及建議
1 透過課程進度研討,為2021 STEM+A 數位自造教育年會教材競賽準備。

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

 

Fablab淡水區域基地小聯盟-課程共備研習(109年9月)

日期:109年9月15日(二)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:新北市淡水區淡水國中基地

上課地點:新北市淡水區新興國小(新北市淡水區新興街123號)

講師:廖本宏老師 邱昭士老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1055

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)
1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能
13:30-
15:00
關渡國小廖本宏老師 雙向抽風機與感應式電動門 雙向抽風機
以SCRATCH舞台區模擬5個按鈕,控制直流馬達前進、後退、停止、加速前進、加速後退。
感應式電動門
結合搖桿控制無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達,並用遮斷超音波中斷伺服馬達的運轉,無遮斷時,讓伺服馬達繼續運轉。
1.5 老師講解其中3個按鈕,觀察程式的對稱,讓學生實作其他2個按鈕,藉以訓練學生運算思維。

觀察校門口感應式電動門的運作。學習以虛擬碼或流程圖,表示實際的運作狀態,藉以訓練學生運算思維。

1、2、3
15:00-16:30 碧華國小邱昭士老師 紅綠燈系統 紅綠燈系統(NAYP1078)
紅綠燈系統2(NAYPJS1102)
結合搖桿、無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達的運轉,利用搖桿按鈕,控制紅綠燈狀況。
1.5 對馬達與感測器教具上各模組與感測器能整合運用設計程式,藉以訓練運算思維。 1、3

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

微課程檔案下載:1090915淡水區共備課程.7z

關渡國小廖本宏老師:

碧華國小邱昭士老師:

NKNUBLOCK+5012智慧數控教具平台公版教具認證班(1090711)

日期:109年7月11日(六)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:國立臺灣師範大學(圖書館校區)進修推廣學院

課程名稱:NKNUBLOCK+5012智慧數控教具平台公版教具認證班

講師:教授 林鴻銘 余佳晉/ 助教 王佳柔 薛瑋涵 陳又瑄

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1023

活動照片:

公文:

課程大綱:

課程時間

課程主題

課程內容

時數

學習預期成果

13:30~16:00

5012智慧數控教具平台功能應用
  1. NKNUBLOCK+5012智慧數控教具平台基礎控制。
  2. 物聯網(IoT)應用。
  3. 圖表應用。
  4. 範例微課程「限量商品購買平台」。
  5. 情境分析討論、演算法步驟及程式流程圖教學流程。

2

  1. 熟悉5012智慧數控教具平台功能、物聯網應用。
  2. 培訓教師熟悉教具。
  3. 使用微課程進行學生端運算思維教學推動。

16:00~16:30

1.教具平台應用與微課程設計研討

2.Q&A 時間

  1. 各校提出教具平台應用相關問題。
  2. 課程計畫表及微課程規畫輔導編撰。
  3. 課程推動與教具申請補助說明。

1

  1. 了解各校實施現況與問題,改善教學現場。

課程簡報與教材:

5012智慧數控教具平台:

教學影片: