三月 2024
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彙整

Fablab臺北市文山區域基地小聯盟-課程共備研習(109年10月)

日期:109年10月21日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:臺北市文山區景文高中行星基地

上課地點:臺北市文山區景文高中(台北市文山區保儀路127號)

講師:林鴻銘教授 廖本宏老師 邱昭士老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=1076

課程及報名資訊:https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=2944882

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)
1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能
13:30-
15:00
關渡國小
廖本宏老師
雙向抽風機與感應式電動門 雙向抽風機(NAYP1217)
以SCRATCH舞台區模擬5個按鈕,控制直流馬達前進、後退、停止、加速前進、加速後退。
感應式電動門(NAYP1216)
結合搖桿控制無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達,並用遮斷超音波中斷伺服馬達的運轉,無遮斷時,讓伺服馬達繼續運轉。
1.5 老師講解其中3個按鈕,觀察程式的對稱,讓學生實作其他2個按鈕,藉以訓練學生運算思維。
觀察校門口感應式電動門的運作。學習以虛擬碼或流程圖,表示實際的運作狀態,藉以訓練學生運算思維。
1、2、3
15:00-16:30 碧華國小
邱昭士老師
紅綠燈系統 紅綠燈系統(NAYP1078)
紅綠燈系統2(NAYPJS1102)
結合搖桿、無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達的運轉,利用搖桿按鈕,控制紅綠燈狀況。
1.5 對馬達與感測器教具上各模組與感測器能整合運用設計程式,藉以訓練運算思維。 1、3

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

關渡國小廖本宏老師:

碧華國小邱昭士老師:

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