碧華國小資訊中心

日期：110年11月9日(二) 時間：下午1:30-4:30 主題：校園無障礙網站管理(經驗分享) 上課方式：實體課程 講師：向雲暉 公文： 110E0003915_公文 新北市110學年度新任資訊組長(資訊教師)基礎知能培訓研習實施計畫 校園網站相關注意事項： 校園網站相關注意事項 碧華國小校園無障礙網站： 碧華國小校園網站-黑快馬 碧華國小校園網站後台管理-黑快馬 碧華國小校園網站itadmin管理-黑快馬 校園無障礙網站管理(經驗分享)：溪洲國小向雲暉老師 溪洲國小校園網站 加入Google Classroom 課程：Rpage-校園網站建置 課程代碼：7lxgzev 影片長度超過3hr，建議挑重點看… 重點在04、05、06、07、16 補充說明： 若學校申請的 G Suite 帳戶無法加入Google Classroom 課程，請管理者依下圖所示設定。

無障礙推廣與檢測： 國家通訊傳播委員會無障礙網路空間服務網 相關連結： 校園網站安裝流程及相關文件 (110.8.12更新) 校園無障礙網站管理－基礎教育訓練 校園無障礙網站管理－無障礙操作說明 RPage 版本更新項目說明與操作手冊 RPage_V5.3.101_標準功能操作手冊 itadmin操作手冊 教研中心研習：校園無障礙網站管理(1100812) 教研中心研習：校園無障礙網站管理(1090819) […]

日期：110年10月27日(三) 時間：下午1:30-4:30 主題：數位學習教學模式設計暨教案甄選說明會-PBL教學模式設計 上課方式：線上研習 會議室網址連結: https://meet.google.com/cym-ehnz-xhb，13:10開始報到 講師：丁思與 公文： 公文110E0005656 110至111年度新北市數位學習推動計畫-110年度數位學習創新教案徵選活動實施計畫 PBL組評分配分： 講義： PBL教學模式設計_丁思與(擷圖) https://www.menti.com/qeadyjw6j2 教學設計關注的面向？ PBL成功的關鍵有？ https://www.menti.com/iykx5sbejf 1.打算教學的領域和單元？ 2.終點任務是？ 教學五大要素：學習者、教學內容、方法、學習目標、評鑑 PBL：Project Based Learning project-based learning – 專題式學習 – 國家教育研究院雙語詞彙 使用專題來組織的一種學習模式。 一連串真實、複雜的問題組成，有挑戰性。 需要學生發想設計、問題解決、擬定決策、進行研究。 PBL的特色： 吸引學生專注在探究真實問題。 學生最終能對此真實問題產生作品與成果。 允許學生投入在研究中。 讓學生、教師一同合作解決問題。 鼓勵學生使用認知工作。 是一套教學策略 PBL的特徵： 建講主義原則：學習是針對特殊情況的，學習者積極參與學習過程，他們通過社會互動、知識共享、理解來實現目標。 與問題導向學習不同 相關網站： 新北市親師生平台→「來尬冊」數位教學平台 燕秋老師帶您學習教學輔助工具-即時互動回饋IRS-Mentimeter […]

日期：110年10月26日(二) 時間：下午1:00-4:00 主題：校務行政系統注意事項及常用模組介紹 上課方式：實體課程 講師：邱昭士 公文： 110E0003915_公文 新北市110學年度新任資訊組長(資訊教師)基礎知能培訓研習實施計畫 講義： 1101026校務行政系統注意事項及常用模組介紹 相關連結： 教研中心研習：校務行政系統注意事項及常用模組介紹(1090817)