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MIT App Inventor 簡介： MIT App Inventor 2 開發網站：http://ai2.appinventor.mit.edu → 以 Google 帳號登入 MIT App Inventor 官方網站：http://appinventor.mit.edu 建置App Inventor 2 開發環境：

App Inventor 2 開發環境在雲端，本機只需安裝App Inventor 2 的開發工具檔(模擬器)，即可開始運用App Inventor 2 編撰App應用程式，接著在模擬器中安裝MIT AI2 Companion元件即可在模擬器中執行應用程式專案，或以手機執行應用程式專案。

測試 MIT App Inventor2 程式執行的各種方式： 線上教學文件：麗山高中 – 程式設計延伸學習：MIT App Inventor 2‎ > ‎測試執行程式 一、WiFi連線： 適用於有Android 裝置、電腦、裝置間有WiFi連線，是測試執行App程式最方便的方式（注意：需同一網域）。 在實機上安裝：MIT AI2 Companion App：Google […]

時間：105年6月14日 地點：新北市蘆洲區蘆洲國中二樓電腦教室D 主題：運算思維與程式設計 講師：兒童程式設計 Kids Coding Studio、Coding for Fun 創辦人蔡淑玲

Kids Coding Studio 建構孩子學習「程式設計」的第一哩路。無論城市或偏鄉，每個孩子都有機會，無壓力、快樂地學會新世紀的溝通語言「程式語言」。

Kids Coding Studio 推廣兒童程式設計教育, 提供國小以上學童免費課程，適合小五以上自學，小四以下親子共學。

投影片： 看見未來新趨勢 運算思維與程式語言教學增能 課程內容： 一、什麼是運算思維？如何培養運算思維？

(參考 http://www.kidscoding.tw/2016/06/blog-post.html)

什麼是運算思維 (Computational Thinking)？ 運算思維就是解決問題的方法。 讓我們面對複雜的問題，能夠理解問題本質、發展可能的解決辦法。然後使用電腦、人或兩者都可以理解的方式來呈現這些解決方案。（參考：BBC） 分成四個部分： 拆解（Decomposition）：將複雜的問題或系統分解成更小、更易於管理的問題； 模式識別（Pattern Recognition）：為了讓解決問題更有效率，將每個小問題分別檢視，思考之前是否有解過類似的問題； 抽象（Abstraction）：只注意重要的細節，忽略不相關的資訊； 演算法（Algorithms ）：設計簡單的步驟或規則來解決每個小問題。 最後，將這些簡單的步驟或規則寫成程式。 圖片來自 BBC BiteSize 程式是工具，實現「解決問題」的工具。程式語言本身並不涉及運算思維。 如何培養運算思維 (Computational Thinking)？ 既然單純地學程式語言，無法增進運算思維，那麼要如何培養運算思維呢？ 其實很簡單，ScratchEd 集合了資訊教育專家，經過多年的研討，設計了一套 […]

時間：105年5月25日下午 地點：新北市三重區明志國中三樓電腦教室 主題：APP Inventor 2 程式設計 講師：師大附中學務主任李啟龍博士 電子郵件：jet.jason@gmail.com 個人網站：http://140.131.146.1/jason/ 講義： 官方網站：http://ai2.appinventor.mit.edu 軟體安裝網址：

連線軟體下載：下載模擬程式 或 http://appinventor.mit.edu/explore/ai2/windows.html

麗山高中 – 模擬程式安裝教學影片

Java檢測及安裝：http://www.java.com/zh_TW/

MIT App Inventor 2 開發網站：http://ai2.appinventor.mit.edu

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教學網站： AppInventor中文學習網 App Inventor 2 來了 – AppInventor中文學習網 MIT App Inventor 2 (extension-test) App Inventor 2 來了 – CAVEDU教育團隊技術部落格 | CAVEDU教育團隊技術部落格 140705 Android手機 – Arduino遙控自走車營隊@台北科學教育館 App […]