Fablab三重區域基地小聯盟共備及教案教具研發(109年5月)

日期:109年5月27日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:新北市立新北高中行星基地

課程名稱:三重區域基地小聯盟共備及教案教具研發(2020年5月)

講師:林鴻銘教授 林怡采老師 呂紹川老師 林文保老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=957

公文:

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)

1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能

13:30

~14:30

永和國中

呂紹川老師

馬達與感測器教具微課程 密碼鎖

利用搖桿輸入密碼控制柵欄開啟,並使用無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣,回應密碼驗證。

1 透過程式碼的分享及說明,讓學員可以應用此模組,融入不同的運算思維需求,設計出更多不同的微課程。 1,3
14:30

~15:30

三重國小
林怡采老師
馬達與感測器教具微課程 遊樂園機關分組設計

結合搖桿、蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達的運轉,利用搖桿按鈕,模擬遊樂場的遊樂設施設計。

1 對馬達與感測器教具上各模組與感測器能整合運用設計程式,藉以訓練運算思維。 1、3
15:30

~16:30

三重國小

林文保老師

馬達與感測器教具微課程 平交道管理員

利用馬達與感測器中的各種元件,設計出符合情境需求的程式。

  1. 能依照情境寫出自己的演算法。
  2. 能依照演算法堆疊程式。
  3. 能針對自己的程式進行除錯。
1 能從情境出發,參照實際需求,利用馬達與感測器教具,設計出自己的程式。 1、3

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

高師大林鴻銘教授:

馬達與感測器教具平台:

智慧居家教具平台:

三重國小林怡采老師:

永和國中呂紹川老師:

 

三重國小林文保老師: