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彙整

114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:資料/文獻 抓取、分析、探勘,使用 NotebookLM + Gemini 3 Pro 進行資料整理與語音生成(1150429)

日期:115年4月29日(三)

時間:13:30 – 16:30

地點:新北市雲端智慧科技中心2F電腦教室

講師:楊俊益 (外聘)

公文與附件:

課程內容:

  • 教材:https://drive.google.com/drive/folders/18PBpNrgsQ5P4oIYtJ823YlqZreCUdZhG?usp=drive_link
  • Chrome擴充功能:
  • YouTube影片下載成MP3或MP4
  • Gemini 生成的圖上的文字霧掉怎麼處理?
    • 提示詞:
      請根據上傳圖像的 紅色框線的內容文字做調整 , 必須要根據原本紅色框線內的文字先進行辨識,儘可能用原字義來製作, 除非無法辨識再進行根據上下文重新製作出符合原字義的資料 ,文字有可能是幾個字 或是多列文字 ,但不能超過紅色框線的範圍 , 也不能自行新增不屬於紅色框線範圍外的字,字體大小要與原本紅色框線內的字體 一樣大小, 若有條列項目則要維持原本的條列項次,重新生成文字後並把紅色框去除
    • 原圖+紅框
    • 修正後的圖
  • Gemini Gem製作:
    • 使用說明:
      版型風格與樣式請參考 相關資訊的圖像
  • 拆分PDF檔的好工具:iLovepdf
  • NotebookLM 簡報:
    • 提示詞:
      簡報: 10頁
      背景: 純白色
      風格: Google專業圖表風+麥肯錫專業圖表風

      第一頁: 階梯圖
      第二頁: 花瓣圖
      第三頁: 分類清單圖
      第四頁: 台北市 2025/12/28 + 6天 的 一周天氣預報 (https://www.google.com/search?q=%E5%A4%A9%E6%B0%A3%E9%A0%90%E5%A0%B1+%E5%8F%B0%E5%8C%97&sca_esv=4efc6c15b1c21641&sxsrf=AE3TifO8WOwvtcERyol7pp8z_uyt7VvcMg%3A1766901966706&ei=zshQaebpKrGrvr0P-9SE-AQ&ved=0ahUKEwjmiNDgzt-RAxWxla8BHXsqAU8Q4dUDCBE&uact=5&oq=%E5%A4%A9%E6%B0%A3%E9%A0%90%E5%A0%B1+%E5%8F%B0%E5%8C%97&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiE-Wkqeawo-mgkOWgsSDlj7DljJcyDhAAGIAEGIoFGLEDGIMBMg4QABiABBiKBRixAxiDATIFEAAYgAQyBRAAGIAEMgUQABiABDIFEAAYgAQyBRAAGIAEMgUQABiABDIFEAAYgAQyBRAAGIAESLodULQEWKcXcAF4AZABAJgBNaABtAKqAQE3uAEDyAEA-AEBmAIIoALRAsICChAAGEcY1gQYsAPCAggQABiJBRiiBMICBRAAGO8FwgIIEAAYgAQYogSYAwCIBgGQBgqSBwE4oAeQEbIHATe4B8wCwgcFMC41LjPIBxWACAE&sclient=gws-wiz-serp) 與每天提示詞練習規劃
      第五頁: 手繪風格
      第六頁: 循環圖 3D皮克斯風
      第七頁: Alan Walker Q版插畫 + The Spectre 歌曲風格
      第八頁: CoT 與 錨定原理 色鉛筆風格
      第九頁: 提示詞工程 的 SWOT 分析圖
      第十頁: 感謝聆聽 (單純字 不要圖)

  • GPT Image 2 提示詞
  • NotebookLM 資訊圖表:
    • 描述要建立的資訊圖表
      風格
  • NotebookLM 語音摘要:辯論
    • 在本集中,AI 主持人應著重哪些部分?
      聚焦主題

研習作品集:

一、Gemini 生圖

二、ChatGPT 生圖

相關教學影片:

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