碧華國小資訊中心

日期：112年6月7日(三) 時間：下午 1:30 – 4:30 地點：線上研習 會議連結：https://meet.google.com/bvh-kheu-vhd 公文與附件： 112E0002622 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選實施計畫 競賽說明： 收件日期：112年7月1日(星期六)至112年7月31日(星期一)止 組別：依內容性質分成「程式教育組」及「人工智慧組」；參與對象分為國中組及國小組學習階段。 程式教育組：設計程式教育課程及學習活動，教導學生資訊科技知識及原理，培養學生運算思維及運用資訊科技解決生活中問題的能力。 人工智慧組：以人工智慧的內涵，設計適合中小學及能配合十二年國教課程綱要的課程及學習活動，促進提升中小學人工智慧的教學推展，並提升學生對於人工智慧之認知及理解。 參賽方式： 參賽教師自選教材的一課、一個單元、一個章節或一個議題，進行教學活動設計，教案設計內容須包含新北親師生平台之教學資源。 以個人參賽，採線上報名，請將教案及報名相關資料上傳至新北親師生平台內之「新北數位教學平台-來尬冊」網站。 承辦學校聘請專家學者暨實務工作者組成徵選委員會，評選優良教案設計。 審查標準： 評分項目與重點 比例 一、國中教案切合「十二年國民基本教育國民中學科技領域課程綱要」，國小教案切合「國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明」或「新北市國民中小學資訊科技教學綱要」，預定達成目標明確適當。 20% 二、學習活動設計具體、完整且合宜，可行性高且易於推廣。 40% 三、構思的新穎性、開創性與特色性，學習活動具啟發性。 20% 四、評量設計與評量方式適當與多元。 20% 教案徵選注意事項： 請自親師生平台-來尬冊報名，請本人上傳教案，勿請他人代傳。 本次徵件為"資訊科技"，非生活科技、創客、數位學習 本次徵件為"資訊科技"，請依資訊課綱、教學綱要進行教學設計。 教案內成果照片應為學生作品，非上課照片。 學習單要緊扣教學目標教學內容。 簡報： 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選_教學設計增能研習及競賽說明 線上簡報：https://www.canva.com/design/DAFlGKc5h44/llLKYlkcc5b4mPi1rhxlRQ/view?utm_content=DAFlGKc5h44&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink 教案甄選資料： 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選實施計畫 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選報名表 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選授權書 新北市112年度國中小資訊科技優良教案徵選教案設計 國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明 新北市國民中小學資訊科技教學綱要 十二年國民基本教育課程綱要-總綱(110.02修正) 議題融入說明手冊 教案分享： 學習吧教案_MicroBit程式設計初階 均一教育平台教案_Scratch 3.0初階 程式教育參考資料： 均一教育平台-電腦科學-程式設計 因材網-議題/素養-程式設計 […]

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

6月30日(五)：

上午9:00，新北市111年度校園網路設備更新案施工廠商派工程師至校場勘，討論本校施工工法。 場勘後，發現原規劃的佈線方式與新分配的交換器的數量與位置，與教室內的配管採PVC或PF有爭議，得重新場勘，日期再討論。 與網路設備更新案教育局承辦人和教研中心宏碁駐點人員討論，確認： 教室內的配管採PVC或PF，由各校決定。 舊AP拆除後，可移置指定的地點安裝，廠商須提供5米網路線和壓條佈線。 下午1:00，集合本校智慧學習團隊老師，和校長、教務主任，於校門口，進行本校-新北市智慧學習學校掛牌揭牌儀式，並進行合照。 下午1:30，於演講廳召開本校期末校務會議。

6月29日(四)：

上網填報：5G智慧學習學校推動計畫(111下學期)-學習成效評估調查表(短期學習成效) 上午，擔任本校英語歌謠比賽工作人員。

6月28日(三)：

上午，擔任本校英語歌謠比賽工作人員。 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI） 完成校務行政系統線上填報：112年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體各校自購申請。 上傳本校自購清單給教育局承辦人。 製作「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料。 課堂實施成果、學習成效評估、入校輔導。 因螢幕破裂報修的iPad，整機更換，送回本校。 更新系統、軟體、充電。

6月27日(二)：

7 間教室故障的AP (Dlink DWL-6610AP)已全數修復，請工友協助裝回原教室。 製作教育部5G智慧學習學校KPI文件：課堂實施成果、 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI） 繼續對教育部校園數位內容與教學軟體，找廠商詢價、報價、殺價…。 教育部「校園數位內容與教學軟體」歷次選購名單產品資訊 下午，電腦維修工程師高○生至校維修本校伺服器磁碟陣列。 下午，至本校音樂廳進行英語歌謠比賽場佈，架設攝影機。 上校務行政系統成績管理模組，下載本校參加教育部5G智慧學習學校計畫班級及其對照組班級的期中、期末考成績，進行短期學習成效評估。

6月26日(一)：

科任陳○如老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。 科任李○桃老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。 上午8:00，登入「新北市智慧網管系統(Siraya)」檢視全校網路運作現況。 7間教室AP (Dlink DWL-6610AP)故障，請工友協助拆下來，送資訊組維修。 1間教室交換器未連線上網，插上電源，恢復正常。 二年6班教室教學用電腦無法開機，送資訊組維修 主機板BIOS設定跑掉，重設，恢復正常開機。 一年11班教室教學用電腦螢幕無法顯示畫面，請李○永老師協助，已恢復正常 影音整合控制器，插上電源，啟動內部的Android電腦，恢復正常。 3台健康中心電腦無法正常連線本校健康資訊系統 本校健康資訊系統所在電腦IP異動，重設健康中心電腦連線網址，恢復正常網路連線。 下午，盛源工程師至校更換三年12班和三年13班兩間教室的觸屏。 請事務組長協助請人將本校「新北市智慧學習典範學校」掛牌裝訂在校門口的柱子上，並請其報價。 繼續對教育部校園數位內容與教學軟體，找廠商詢價、報價、殺價…。 教育部「校園數位內容與教學軟體」歷次選購名單產品資訊 […]