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114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:資料/文獻 抓取、分析、探勘,使用 NotebookLM + Gemini 3 Pro 進行資料整理與語音生成(1150429)

日期:115年4月29日(三) 時間:13:30 – 16:30 地點:新北市雲端智慧科技中心2F電腦教室 講師:楊俊益 (外聘) 公文與附件: 115E0000851 附件-新北市114學年度第2學期「資訊科技教育增能培訓」實施計畫 課程內容: 教材:https://drive.google.com/drive/folders/18PBpNrgsQ5P4oIYtJ823YlqZreCUdZhG?usp=drive_link Chrome擴充功能: Kortex-NotebookLM Voyager YouTube影片下載成MP3或MP4 影片:https://www.youtube.com/watch?v=xXr4Z7HAZCE 下載:https://www.yout.com/watch?v=xXr4Z7HAZCE:1個免費帳號1個瀏覽器1天只能下載1次 Gemini 生成的圖上的文字霧掉怎麼處理? 提示詞: 請根據上傳圖像的 紅色框線的內容文字做調整 , 必須要根據原本紅色框線內的文字先進行辨識,儘可能用原字義來製作, 除非無法辨識再進行根據上下文重新製作出符合原字義的資料 ,文字有可能是幾個字 或是多列文字 ,但不能超過紅色框線的範圍 , 也不能自行新增不屬於紅色框線範圍外的字,字體大小要與原本紅色框線內的字體 一樣大小, 若有條列項目則要維持原本的條列項次,重新生成文字後並把紅色框去除 原圖+紅框 修正後的圖 Gemini Gem製作: 使用說明: 版型風格與樣式請參考 相關資訊的圖像 拆分PDF檔的好工具:iLovepdf NotebookLM 簡報: 提示詞: 簡報: 10頁 背景: 純白色 風格: Google專業圖表風+麥肯錫專業圖表風

第一頁: 階梯圖 第二頁: 花瓣圖 第三頁: […]

114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓:全版本還原系統Ventoy建置及資訊組長經驗談(1150428、0609)

日期:115年4月28日(二)、6月9日(二) 時間:9:00 – 12:00、13:30 – 16:30 地點:新北市雲端智慧科技中心2F電腦教室 講師:楊凱文 公文與附件: 115E0000851 附件-新北市114學年度第2學期「資訊科技教育增能培訓」實施計畫 研習當日請務必攜帶: 4660及4640主機各一臺(包含變壓器)。 512GB SSD NVMe介面、2.5吋SATA介面各一片。 Noda R9雙協議(支援NVMe/SATA)硬碟外接盒。 課程內容: Canva講義:https://canva.link/ygo9mcm7mwk4dks Ventoy 下載:https://github.com/ventoy/Ventoy/releases background.png 放在 /ventoy/themes/bigsur/ 資料夾中。 ventoy.json 範例: { “control":[ { “VTOY_MAX_SEARCH_LEVEL": “1″ }, { “VTOY_MENU_TIMEOUT": “3″ }, { “VTOY_MENU_LANGUAGE": “zh_TW" }, { “VTOY_DEFAULT_SEARCH_ROOT": “/os" } ], “theme":{ “file":[ “/ventoy/themes/bigsur/theme.txt", “/ventoy/themes/zorin-os/theme.txt" ], “default_file": 2, “gfxmode": […]

B5-1 生成式AI與教育應用工作坊【國小場】~ 智慧學習典範學校碧華國小辦理(1150422)

日期:115年4月22日(三) 時間:下午 1:30 – 4:30 地點:Google meet雲端教室 研習連結:https://meet.google.com/bqd-pnom-onp 課程名稱:B5-1 生成式AI與教育應用工作坊 講師:海山國小吳瑞福老師 公文與附件: 新北教研資字第1150446391號函 B5-1生成式AI教育應用工作坊-典範學校場次 教學軟體分享會-典範學校場次 課程內容: Padlet:全市-20251210【B5-1】AI融入教育的應用-20260422 B5-1生成式AI融入教學工作坊簡報1150226 教育部因材網-數位學習工作坊簡報 YT影片:AI 機器學習 |AI WOW B5-1生成式AI融入教學工作坊-參加動機及先備經驗 AI電影: 白雪公主 神通情人夢 駭客任務 A.I.人工智慧 機械公敵 限時塗鴉 AlphaGo Suno:AI Music Generator 海山校歌 相關連結: B5-1 生成式AI與教育應用工作坊-智慧學習教師增能研習(1140503) […]

Xcode Swift App+AI進階實作教師專班(1150321、0418、0509、0627)

日期:115年3月21日、4月18日、5月9日、6月27日(六) 時間:9:00 – 16:00 地點:新北市雲端智慧科技中心 講師:Apple Swift coding 訓練師潘聖文(Michael) 公文與附件: 115E0000851 附件-新北市114學年度第2學期「資訊科技教育增能培訓」實施計畫 課程大綱: 一、3月21日:

二、4月18日: AI 工具 ExcaliDraw

https://excalidraw.com/ Google Stitch

https://stitch.withgoogle.com/ AI 名詞大爆炸 Context & Memory

在 AI 的世界裡,Context(上下文/語境) 與 Memory(記憶) 是決定 AI 能否像人類一樣進行「連貫對話」的兩大核心概念。雖然它們聽起來很像,但運作機制卻大不相同。

1. Context (上下文 / 語境)

Context 指的是 AI 在處理當前請求時,能夠「看見」並「考慮」的所有資訊。

脈絡長度 (Context Window): 這是 AI 的「工作記憶」上限。你可以把它想像成 AI […]

Edcafe 打造專屬 AI 課程機器人(1150415)

日期:115年4月15日(三) 時間:13:00 – 16:00 地點:線上研習 https://youtube.com/live/i4dwNKXSedw?feature=share 公文與附件: 115E0000885 課程表-114-2新北市教師教學科技增能培訓課程 課程資訊: https://pse.is/8grsds

課程大綱: 教學工作流程-課後評量&Edcafe AI Edcafe AI 機器人基本觀念 分析哪些教學工作需要機器人 製作機器人之起手式 設計教學專用之機器人 AI課程機器人之實例應用 如何分享所製作之AI課程機器人 現成教學資源-Edcafe AI 工具箱 教材與學習資源: 簡報:https://canva.link/81qihz6cgmn7fga Edcafe:https://app.edcafe.ai/me 圖像文字轉錄與介面說明:https://gemini.google.com/share/6e84ed2c0cfc

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