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運算思維研習:一小時程式設計體驗(1051026)

活動日期:105 年 10 月 26 日(星期三)下午 2 時至 4 時。 活動地點:新北市三重區碧華國民小學 課程內容:一小時玩程式線上教材體驗 講師:誠致教育基金會外聘講師 講義:新北市學校_教師研習_一小時玩程式體驗課簡報檔

活動網站: 新北市「親師生平台」 新北1026一小時玩程式 Hour of Code 一小時玩程式 活動照片: 參考資料: 新北市一小時玩程式:可先由「親師生平台」登入再進入該網站 新北市105年度運算思維教師增能研習辦理學校名單(公告用) 一小時玩程式實施計畫 1051803798公文

 

證書樣式:

 

[…]

105年10月份三重區資訊組長會議曁成長研習:CASIO LED 投影機、Clonezilla 備份與還原(1051018)

日期:105年10月18日 地點:蘆洲區仁愛國小三樓電腦教室 會議資料: 新北市九大分區資訊組長專業社群召集學校105年度10月份聯席會議 有關 DLINK 交換器風扇聲音過大改善策略: (附件1)7月更換風扇 (附件2)0801-0901更換風扇 (附件3)DGS-1510-28XMP 風扇噪音降低優化報告 轉知教育局來信:

各位組長好

有關7期採購相關事宜 預定於10月底決標

近日陸續接到家長陳情投影機問題 似乎家長並不知道教育局已規劃汰換投影機事宜

明日各分區資訊組長會議中 請協助「大力」宣導 教育局已規劃汰換全市投影機 預計本(105)學年度陸續裝設到班級

並請資訊組長務必轉知該校同仁

不要再讓我收陳情文了

拜託!

拜託! 3Q!

敬祝

平安喜樂

CASIO LED 投影機介紹 前所未有的無燈泡新世代投影機 – 2015最新訊息- CASIO 使用 Clonezilla 進行備份與還原 討論下次資訊組長會議研習課題: Arduino 六足甲蟲–3D列印與機器人整合:3D列印及組裝六足甲蟲+ARDUINO+藍牙+手機遙控 12月三重區資訊組長會議延後一週舉行,改在12月27日。 #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: […]

碧華國小行動學習學校教授到校輔導研習(1051014)

主題:數位學習之演進與趨勢 如何指導學生進行無縫學習、自主學習,學校、老師們應如何做好準備? 時間:105年10月14日下午 1:00 – 4:00 地點:一樓樂齡教室 講師:台北立市大學盧東華教授 參加成員:邱昭士、謝炳睿、鄭佑津、詹莉萍、陳瓊娟、吳金芳、林崇慧、陳玉鳳、吳玉暖、宋維君 簽到單:1051014研習簽到單 活動照片(教授演講): #gallery-2 { margin: auto; } #gallery-2 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-2 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-2 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */ 活動照片(謝炳睿分享): #gallery-3 { margin: auto; } #gallery-3 […]

新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇(1051005)

活動日期:105 年 10 月 5 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時。 活動地點:新北市立三和國民中學 辦理方式: 一、論壇議題:2016 自主學習~數位力 3.0 創新教學新視界。 二、參與講師:聘請國外內專家學者以及全國基層教師。 三、論壇形式:亞太趨勢講堂、焦點論壇、7 大科目簡報拉力賽等。 參加對象: 一、以本市國民中小學教師及家長為主。 二、鄰近縣市國民中小學教師、家長。地點:本市三和國中視聽教室 資料: 2016國際教育論壇跨頁廣告092103 新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇實施計畫 1051005薦派文 會議活動手冊 黃龍翔教授: 無縫學習:持續不輟 ,跨越時間、地域、科技平台、社群環境的學習歷程。 無縫學習可作為培養終身學習者的重要手段。 無縫學習與大家所熟知的情境學習、體驗式學習、主題式學習、自主學習、翻轉教學等都息息相關。 “語飛行雲”學習平台 羅陸慧英教授: 行動載具能否為教育創造更好的成效,關鍵不在於老師有沒有將教學內容數位化,而是創新的上課模式能否激起學生主動學習的求知慾。 如果老師的教學方法沒有改變,即使使用行動載具也改變不大,唯有在學生靠行動載具投入學習活動、成為自主學習者,行動載具才有意義。 學習動機真的要靠為學生設計學習活動來激發,對學生而言,學習活動及目標與他本身是否有關連性才是重點,使用科技並不一定能激勵學習,如果使用行動載具的方式只是被動的、做老師要求的習題練答,無論是否使用行動載具,學生都不會產生動機。 補充資料: 1Know – 翻轉你的學習公開社團| Facebook 新新聞-【新聞稿】新北數位3.0 啟動未來自主i學習 新北市親師生平台 嚴長壽 – 維基百科 未來Family -生活‧教養‧愛 未來Family | Facebook 《小天下》、《未來少年‧未來兒童》、《未來Family》入口網站 […]

新北市105年度資訊教育國際論壇(1051003)

日期:105 年 10 月 3 日(星期一) 資料: 105年新北市資訊教育國際論壇公文 105年新北市資訊教育國際論壇實施計畫 議程: 上午:新北市政府大樓五樓507會議室 (新北市板橋區中山路1段161號) 下午:新北市板橋國小 (新北市板橋區文化路一段23號) 時間 活動內容 08:30-09:00 報到時間 09:00-9:10 貴賓致詞 9:10-10:40 專題演講一【芬蘭-面對未來的教育】 打破科別,跨領域的課綱改革 主講人:哈梅琳 (Irmeli Halinen) 10:40-12:00 專題演講二【英國-未來能力】程式設計入課綱,五歲開始的必修課 主講人:湯姆‧柯里克(Tom Crick) 12:00 論壇結束 13:30-15:30 程式教育國際交流 湯姆‧柯里克(Tom Crick) 參訪板橋國小與師生進行程式設計交流 15:30 賦歸 補充資料: 2016國際教育年會-論壇精采回顧 2016國際教育年會-芬蘭前課綱主席分享學習落差最低的秘訣 親子天下-最值得信賴的教育教養品牌,影響力最大的親子社群平台 親子天下| Facebook 2016親子天下國際教育年會-贏在未來的能力 碧華國小行動學習學校研習:運算思維(1050628) 新北市蘆洲國中研習:運算思維與程式設計 […]