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資訊工作日誌(115年1月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

1月30日(五):

登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,持續關切全校納管 iPad 作業系統升級情形。 今日完成A、H、I、J、P、U、W車 iPad 檢查,更換數條故障的充電線。 因應無障礙網頁的規定,持續追蹤本校網站各公告內容的改善情形,尤其是圖片,確認是否一一加上相符的說明。

1月29日(四):

登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,升級全校納管 iPad 作業系統至最新版。 iPad 最新版作業系統::第5代:16.7.12、第6代:17.7.10、第7代:18.7.4、第9、10代:26.2.1 寒假期間,至各班充電車,對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,一一檢查,電量低於5%者,暫收回電腦維修室進行個別充電。 今日完成D、G、K、M、R車全車 iPad 檢查,更換數條故障的充電線。 因應無障礙網頁的規定,持續追蹤本校網站各公告內容的改善情形,尤其是圖片,確認是否一一加上相符的說明。

1月28日(三):

持續因應無障礙網頁的規定,追蹤本校網站各公告內容的改善情形,尤其是圖片,確認是否一一加上相符的說明。 因公告筆數實在太多,對2024年以前的公告,暫時進行下架作業,待修改內容符合無障礙網頁規定後,再重新上架,作法如下: 建一個「下架公告」的公告模組,此模組不放在前台。將要下架的公告全加入此模組,並移出現有模組,待修改內容符合無障礙網頁規定後,再重新加入原有模組。

1月27日(二):

持續因應無障礙網頁的規定,修改本校網站各公告內容,尤其是圖片一一加上確切的說明。 個別通知公告未符合無障礙網頁規定的行政人員,請其限期改善。

1月26日(一):

營養師借用 A車 iPad 22台, 暫放於未來教室充電車中,支援 1月27-31日的學校公益活動。 因應無障礙網頁的規定,修改本校網站各公告內容,尤其是圖片一一加上確切的說明。

1月24日(六):

本校寒假備課日 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 上午9:00-12:00,於演講廳研習:AI工具於教學運用研習(1150124)

1月23日(五):

科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad […]

資訊工作日誌(114年12月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

12月31日(三):

六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 找出Acer N4670G的主機螢幕背架和鏍絲,待行政電腦回收後,將主機改置於螢幕後背,再重新配發出去。 宏碁工程師至校維修電腦教室(二)學生機電腦,更換1台主機和1支滑鼠。 無法用電腦教室內的EVO Cloud 重灌系統,一開機沒多久就會自動關機,向群準反映,將於1月2日上午派工程師至校維修。

12月30日(二):

英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 科任郭○昕老師借用 V車 iPad 5台,進行學習扶助教學。 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 1位老師完成教育部磨課師-[精進數位]A3數位素養增能研習,進行【校務行政系統-教師研習系統-數位科技素養補登】作業,全校所有編制內老師皆完成A3數位素養增能研習,達100%。 申請假日研習補休:新北市114學年度第1學期「資訊科技教育增能培訓」-Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班研習 註冊六年3班新更換的教室觸屏WiFi MAC 位址,更改無線投影和熱點名稱。 轉發教資料寄來的親師生平台-積點趣商城的商品給點數兌換的學生。

12月29日(一):

六年9班導師借用 E車 iPad 13台和推車,進行學習扶助教學。 五年8班導師借用 V車 iPad 9台,進行學習扶助教學。 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 電腦教室(二)1台學生機故障報修。 […]

資訊工作日誌(114年11月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

11月29日(六):

至新北市雲端智慧科技中心,參加:Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班(1140920、1018、1129、1220)

11月28日(五):

六年11班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 健體科任郭○昕老師借用 V車 iPad 3台,進行行動學習教學。 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形,將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 收回 2台 iPad系統重置。 更換 1台 iPad 保護套。 整理回收的音樂比賽用電腦與網路相關設備與線路。 上午,盛源工程師至校維修五年3班教室充電車。 配發K充電車給五年18班陳○娟老師,供藝才班各班使用。 未來教室電腦螢幕配合教室雙觸屏更換為2台24吋LCD,左側為主螢幕、右側為延伸螢幕,原22吋LCD回收。 校務行政系統線上填報:新北市2026年STEAM機關王大賽報名 送出請購單:micro:bit Retro Arcade 彩色手柄式擴展板 Arcade遊戲編程平台網址:https://arcade.makecode.com

11月27日(四):

本校承辦新北市學生音樂比賽國樂個人賽第4天。 下午,賽後回收音樂比賽用電腦與網路相關設備與線路。 五年13班導師借用 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。 健體科任郭○昕老師借用 V車 iPad 3台,進行行動學習教學。 六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車,進行行動學習教學。 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad […]

資訊工作日誌(114年10月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

10月31日(五):

登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 下午,還原一年12班教學用電腦系統。 持續換發班級教室教師用電腦(主機+24吋螢幕)。 清查未更換電腦螢幕為24吋的班級教室教師用電腦,並一一通知更換。 換發班級教室教師用電腦螢幕為24吋,主機記憶體升級至16GB。 持續重灌收回的電腦N4640G、N4660G系統為最新Clonezilla 磁碟映像檔: Windows 11 25H2

10月30日(四):

三年10班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 六年9班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 持續換發班級教室教師用電腦(主機+24吋螢幕)。 回收健康中心2台17吋螢幕,並換發為19吋螢幕。 回收廚房監視器17吋螢幕,並配發電腦N4640G+20吋寬螢幕。 持續重灌收回的電腦N4640G、N4660G系統為最新Clonezilla 磁碟映像檔: Windows 11 25H2 持續將要報廢回收的17吋螢幕、L480、變壓器、傳統硬碟、電線、網路線、VGA線、音源線、鍵盤、滑鼠…等搬到4樓戲劇教室存放,集中報廢。 請特教班鄭○昌先生協助,將電腦教室3要報廢回收的螢幕全搬到4樓戲劇教室存放。

10月29日(三):

六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 持續換發班級教室教師用電腦(主機+24吋螢幕)。 換發家長會、體適能教室電腦(主機+19吋螢幕)。 持續重灌收回的電腦N4640G、N4660G系統為最新Clonezilla 磁碟映像檔: Windows 11 25H2 下午,夥同實習老師陳○妤老師一起重灌電腦系統。 下午,與實習老師陳○妤老師、工友連○惠小姐合作,將電腦教室3、電腦維修室內報廢回收的17吋螢幕、L480、網路電話…等一起搬到4樓戲劇教室存放,集中報廢。

10月28日(二):

登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, […]

資訊工作日誌(114年9月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

9月30日(二):

上午9:00,參加線上會議:114學年度第1學期9月份第2次新北市國小資訊教育議題分輔導團高年級資訊教材研發會議。 英語科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 健體科任蔡○陵老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。 當日未歸還,持續追蹤中… 科任禹○潔老師反映:藝文教室的實物投影機故障。 請其拿至教務處資訊組檢修。 下午4:00,UPS維修廠商至校更換電腦機房3台UPS 電池。

9月26日(五):

進行新北市五年級下學期資訊教材校對。 四年9班教室觸屏,今早開機,又出現昨日相同的異常現象,斷電重開機,依然無法恢復正常,8:17緊急向盛源王副總反映,10:10盛源工程師入班進行維修:更換後端機板,故障排除。 電腦教室(一)教師用電腦螢幕電源無法供電,重新插拔螢幕端的電源插座,電源恢復正常供電。

9月25日(四):

盛源工程師依約於下午1:30入校維修四年9班教室觸屏:更換後端機板,故障排除。 下午約4:00,四年9班教室觸屏出現異常現象,斷電重開機後恢復正常。 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 16台和推車,進行行動學習教學。 六年9班導師借用 E車 iPad 11台和推車,進行學習扶助教學。 五年8班導師借用 V車 iPad 10台和推車,進行學習扶助教學。

9月24日(三):

四年9班教室觸屏,機型:盛源/86KTA-PLUSS,後端機板故障,HDMI I、II都無法接收訊息,但前面板正常,上教育局CC平台報修。 廠商安排在9月25日(四)下午12:30入校維修。 幼兒園海豚班教室網路不通,教室交換器電源重啟後,恢復正常。 六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 圓剛寄來本校採購的16埠充電櫃,置放於電腦維修室。 下午,至二重國小研習:Kahoot!教學軟體介紹(1140924) 晚上8:00,參加線上會議:114學年度第1學期9月份新北市國小資訊教育議題分輔導團高年級資訊教材研發會議

9月23日(二):

登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 […]