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資訊工作日誌(115年4月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

4月30日(四)：

五年13班導師借用 V車 iPad 8台，進行行動學習教學。科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 5台和推車，進行行動學習教學。科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。科任郭○昕老師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。六年9班導師借用 C車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。宏碁工程師至校安裝輔導處專輔用行政電腦1部，改配發給社工師。接著，至六年10班維修教學用電腦，更換主機板和記憶體。原16G記憶體為本校自行更換上去，故障待檢修。收回原配發給社工師主機 N4670G和24吋LCD，暫放於電腦機房，系統重灌，並製作新N4670G Clonezilla 磁碟映像檔。協助處理二年8班教學用電腦C碟空間不足問題。

4月29日(三)：

五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。科任陳○志老師借用 A車 iPad 30台和推車，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 4樓綜合教室影印機網點施作場勘，網段設為內部行政網段。六年10班教學用電腦 N4680G 主機故障，至教育局CC平台報修。下午，至新北市雲端智慧科技中心，參加研習：114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓：資料/文獻 […]

資訊工作日誌(115年3月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

3月31日(二)：

五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車，進行行動學習教學。科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車，進行行動學習教學。科任翁○屏老師借用 V車 iPad 8台，進行行動學習教學。科任郭○昕老師借用 V車 iPad 6台，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。再次清查全校仍未驗證校務行政系統備用信箱和行動電話的教職員工，以電話或個別LINE通知，請其儘速完成驗證。參加線上研習：114學年度第2學期資訊科技教育增能培訓：校園網路基礎架構、智慧網路管理系統研習(1150331)

3月30日(一)：

五年17班導師借用 A車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車，進行行動學習教學。科任彭○歷老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車，進行行動學習教學。科任翁○屏老師借用 V車 iPad 8台，進行行動學習教學。六年9班導師借用 […]

資訊工作日誌(115年2月份)

【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】

2月26日(四)：

五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。六年9班導師借用 E車 iPad 10台和推車，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。疑似脫管 iPad 已全數召回處理完畢。登入教育部因材網校管系統，進行五年級各班學生帳號管理。新轉入生校務行政系統自訂帳號依本校學生自訂帳號規則設定。

2月25日(三)：

五年級各班教室教學用電腦D碟(各科教學光碟資料碟)，使用EVO Cloud 加裝社會2教學光碟，更新捷徑檔。科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。五年17班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。一年8班導師借用 V車 iPad 11台，進行行動學習教學。科任陳○志老師借用 A車 iPad 28台和推車，進行行動學習教學。一年9班導師借用 E車 iPad 10台，進行行動學習教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。召回22台疑似脫管 iPad，14台重開機、3台重置網路設定、5台清除所有內容和設定，一一排解問題。升級2台 Mac mini 作業系統。 […]

資訊工作日誌(115年1月份)

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1月30日(五)：

登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，持續關切全校納管 iPad 作業系統升級情形。今日完成A、H、I、J、P、U、W車 iPad 檢查，更換數條故障的充電線。因應無障礙網頁的規定，持續追蹤本校網站各公告內容的改善情形，尤其是圖片，確認是否一一加上相符的說明。

1月29日(四)：

登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，升級全校納管 iPad 作業系統至最新版。 iPad 最新版作業系統：：第5代：16.7.12、第6代：17.7.10、第7代：18.7.4、第9、10代：26.2.1 寒假期間，至各班充電車，對已超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，一一檢查，電量低於5%者，暫收回電腦維修室進行個別充電。今日完成D、G、K、M、R車全車 iPad 檢查，更換數條故障的充電線。因應無障礙網頁的規定，持續追蹤本校網站各公告內容的改善情形，尤其是圖片，確認是否一一加上相符的說明。

1月28日(三)：

持續因應無障礙網頁的規定，追蹤本校網站各公告內容的改善情形，尤其是圖片，確認是否一一加上相符的說明。因公告筆數實在太多，對2024年以前的公告，暫時進行下架作業，待修改內容符合無障礙網頁規定後，再重新上架，作法如下：建一個「下架公告」的公告模組，此模組不放在前台。將要下架的公告全加入此模組，並移出現有模組，待修改內容符合無障礙網頁規定後，再重新加入原有模組。

1月27日(二)：

持續因應無障礙網頁的規定，修改本校網站各公告內容，尤其是圖片一一加上確切的說明。個別通知公告未符合無障礙網頁規定的行政人員，請其限期改善。

1月26日(一)：

營養師借用 A車 iPad 22台, 暫放於未來教室充電車中，支援 1月27-31日的學校公益活動。因應無障礙網頁的規定，修改本校網站各公告內容，尤其是圖片一一加上確切的說明。

1月24日(六)：

本校寒假備課日登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。上午9:00-12:00，於演講廳研習：AI工具於教學運用研習(1150124)

1月23日(五)：

科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台、V車 iPad […]

資訊工作日誌(114年12月份)

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12月31日(三)：

六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。找出Acer N4670G的主機螢幕背架和鏍絲，待行政電腦回收後，將主機改置於螢幕後背，再重新配發出去。宏碁工程師至校維修電腦教室(二)學生機電腦，更換1台主機和1支滑鼠。無法用電腦教室內的EVO Cloud 重灌系統，一開機沒多久就會自動關機，向群準反映，將於1月2日上午派工程師至校維修。

12月30日(二)：

英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車，進行行動學習教學。科任郭○昕老師借用 V車 iPad 5台，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 1位老師完成教育部磨課師-[精進數位]A3數位素養增能研習，進行【校務行政系統-教師研習系統-數位科技素養補登】作業，全校所有編制內老師皆完成A3數位素養增能研習，達100%。申請假日研習補休：新北市114學年度第1學期「資訊科技教育增能培訓」-Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班研習註冊六年3班新更換的教室觸屏WiFi MAC 位址，更改無線投影和熱點名稱。轉發教資料寄來的親師生平台-積點趣商城的商品給點數兌換的學生。

12月29日(一)：

六年9班導師借用 E車 iPad 13台和推車，進行學習扶助教學。五年8班導師借用 V車 iPad 9台，進行學習扶助教學。登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%與作業系統未順利升級者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。電腦教室(二)1台學生機故障報修。 […]

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