碧華國小資訊中心

日期：112年5月10日(三) 時間：下午 1:00-2:00 線上會議： https://meet.google.com/did-axxt-vya 公文與附件： 112E0002769 新北市111學年數位學習高峰會實施計畫 工作報告： 代表16所分區的學校將於5/19在板橋希爾頓飯店辦理全市分享及後續餐會頒獎。 16校分別為文化國民小學、鷺江國民中學、北港國民小學、東山國民小學、鶯歌國民小學、新店國民小學、米倉國民小學、清水國民小學、文德國民小學、雙溪高級中學、碧華國民小學、鼻頭國民小學、更寮國民小學、新泰國民中學、武林國民小學、二重國民中學。 5/19每校簡報時間會縮短為5分鐘，所以要麻煩學校如果會再修正簡報的話，最遲須於5/15(一)中午前提供最終版的簡報，活動當日不提供簡報抽換喔！ 本次16所學校將票選出最高票的8校 (1)前1-4校:薦送資訊有功學校及重點學校運作經費5萬元 (2)5-8校:重點學校運作經費5萬元 (3)9-16校:重點學校運作經費2萬元 活動後會由局端統發予核定經費。 提供本案實施計畫(含流程1份)，備註即為學校簡報順序喔。 活動地點：新板希爾頓酒店(新北市板橋區民權路88號) 重點提示： 圓展的視訊鏡頭5台，請大家要簽捐贈單 時間5分鐘(4分響第1聲，5分響第2聲) 簡報注意事項(重點在生生用平板，要扣住) (1)平板使用時數多、使用率高、每個孩子都使用(符應生生用平板) (2)教師研習、教學應用、成效環環相扣。 (3)教師培訓具體數字成果 (4)學校特色強調，但不用過多(要扣住生生用平板) (5)學習成效很重要 (6)數位素養在老師、學生推動的狀況(資訊安全、媒體識讀、網路安全…) 需要測試者，請在8點前到。 注意事項： 海山小及崇林中分享簡報請於活動日8點前至3樓會場測試，因當天是用飯店的無線網路，沒有另外拉中華電信專線，簡報如採線上(canva等)，還是要準備簡報檔(pdf或ppt)，避免無法連網的情形。 本次活動將於2場地辦理，上午高峰會於新板希爾頓酒店3樓圓滿A廳、中午用餐及頒獎於2樓如意AB廳，提供場地配置及桌次安排如下檔。 活動場地配置 2樓如意AB廳用餐桌位安排 參與新設6校授證代表請於11時50分到場(2樓如意AB廳)，惟當日上午仍需薦派1名參加高峰會分享(莊敬高職除外)。 原16所典範學校(除海山、崇林、大豐)上午採自由入座、中午用餐依九大分區桌次安排入座。 高峰會活動流程： 時間 流程內容 備註 8:00-8:20 報到 3 樓圓滿 A 廳 8:20-8:25 開場 介紹長官及貴賓 8:25-8:30 影片播放 8:30-8:40 海山國小分享生生用平板推動成果 8:40-8:50 […]

日期：112年4月26日(三) 時間：13:30 – 14:30 地點：電腦教室(二) 工作報告： 本年度教室觸屏安裝第2階段，預計在6月3、4日(六、日)施工，安裝至本校二、三年級所有教室，共32間教室。 一年級教室觸屏安裝計畫案，已於3月23日送教育局，預計下學年度安裝。 下學年度，本校班級數增1班，備課教室將移做普通教室，教室觸屏安裝，另行規畫。 教育部112-113年5G智慧學習學校推動計畫-北區學校啟動會議(1120412) 討論：

主題：本校下學期各年級資訊課程規畫。

學年老師：

因應數位學習融入各學習領域的需求，三年級學生應培養下列數位素養： 「新北市親師生平台」登入及其基礎操作能力。 四大學習平台(因材網、學習吧、均一教育平台、PaGamO)操作應用能力。 Google Classroom操作應用能力。(含Meet、作業繳交) 平板基本操作能力。 由資訊老師先規畫好下學期各年級資訊課程大綱，再交給學年老師討論。

資訊老師：

於下學期職務選填後，由下學期資訊老師進行下學期各年級資訊課程規畫討論。 學年老師因應課程上的需求，可請資訊老師協助指導學生資訊相關能力，或進行協同教學。 「針對開學至今所採取之教學評量方式及學生反饋情形」分享：

郭玥妦老師：

目前有採取的評量：實作（作品設計繳交）、學習行為觀察、口頭回應評論。

蔡佳妏老師：

教學評量方式： 實際操作為主，行為觀察為輔。 每一次主題課程的成果(測驗分數、關卡達成率、作品分數等)為每次的平時成績。 全學期的課堂發言及行為表現當作一次上課態度及表現的平時成績。 學生反饋情形： 每堂課的實際操作任務皆安排學生能於一堂課內完成的內容量，讓學生不會有完成不了和時間的壓力，因此皆能按照課程安排完成所需成果。

李亞壎老師：

教學評量方式： 以實體作品繳交為主，每一次堂課，都會發派一個任務請學生完成。另外，也會觀察學生的上課秩序及學習態度，當作一次平時成績。 學生反饋情形： 每個學生的能力不一，教師應該設定一個基本的標準，讓多數學生都能達成目標，而表現傑出的同學則額外予以加分，讓孩子對學習更有動機。

邱昭士老師：

教學評量方式： 以實機操作，透過學習吧課程作業繳交，每一課堂都會發派1-2個作業，請學生完成。同一份作業可多次繳交，亦可回家重做再重新繳交，期中以繳交作業中成績最優秀者為最終作業成績。另外，也會觀察學生的上課秩序及學習態度，當作一次平時成績。 學生反饋情形： 每個學生的能力不一，教師訂定基本標準，讓多數學生都能達成目標，表現傑出的同學可讓其協助其他同學完成作業。 相關連結： 111學年度第2學期第2次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1120414) 碧華國小資訊教育中心 […]

【上一次三重區資訊組長會議】【新北市資訊組長手冊】

日期：112年4月18日(二) 時間：9:00-16:00 地點：仁愛國小語言教室 公文： 111E0005285 工作報告： 新北市111學年度校園班級網路設備建置採購案邀標書(0815更正) 新北市標案管控系統 成長研習： 行政院國家資通安全會報資通安全作業管考系統 資安人員身分驗證系統 新北市校園資通安全業務管理系統 教育機構資通安全應變網站 新北市Siraya智慧管理系統 新北市虛擬機房服務 新北市教育局校園DNS管理平台 新北市校務行政系統 競賽獎勵管理 相關連結： 111-2資訊科技教育增能培訓_行政院管考系統填報教育訓練(1120328) 管考系統操作與填報說明(1110308) 行政院國家資通安全會報資通安全作業管考系統操作與填報(1100309) […]