碧華國小資訊中心

日期：106年6月13日 時間：上午9:00-12:00 地點：教研中心 講師：莊政儀老師 課程大綱：(LibreOffice教學應用) LibreOffice 下載安裝 LibreOffice 轉檔 標點符號工具列安裝 定位點設定 項目符號 清單編號 樣式設定 頁首頁尾 排版分頁 凍結與分割 資料切割 資料匯入 列欄替換 填滿 排序清單 格式化條件 垂直查表 ODF 說明：

開放文檔格式（英語：OpenDocument Format，簡稱ODF），全稱用於辦公室應用程式的開放文檔格式（Open Document Format for Office Applications），是一種規範，基於XML的檔案格式，因應試算表、圖表、簡報和文書處理文檔等電子文檔而設置。它的規格原本由昇陽電腦開發，標準則由OASIS Open Document Format for Office Applications（OpenDocument）TC（又稱為OASIS ODF TC）[2]所開發。存在一個自由與開放的OASIS標準，以ISO/IEC國際標準發布──《ISO/IEC 26300:2015 Open Document Format for Office Applications（OpenDocument）v1.2》[3][4][5]。

開放文檔格式企圖提供一個取代私有專利文件格式的一個方案，使得組織或個人不會因為文件格式而被廠商套牢（Vendor lock-in）。

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活動日期：105 年 10 月 5 日(星期三)上午 9 時至下午 4 時。 活動地點：新北市立三和國民中學 辦理方式： 一、論壇議題：2016 自主學習~數位力 3.0 創新教學新視界。 二、參與講師：聘請國外內專家學者以及全國基層教師。 三、論壇形式：亞太趨勢講堂、焦點論壇、7 大科目簡報拉力賽等。 參加對象： 一、以本市國民中小學教師及家長為主。 二、鄰近縣市國民中小學教師、家長。地點：本市三和國中視聽教室 資料： 2016國際教育論壇跨頁廣告092103 新北市105年度「啟動未來·自主i學習」國際論壇實施計畫 1051005薦派文 會議活動手冊 黃龍翔教授： 無縫學習：持續不輟 ，跨越時間、地域、科技平台、社群環境的學習歷程。 無縫學習可作為培養終身學習者的重要手段。 無縫學習與大家所熟知的情境學習、體驗式學習、主題式學習、自主學習、翻轉教學等都息息相關。 “語飛行雲”學習平台 羅陸慧英教授： 行動載具能否為教育創造更好的成效，關鍵不在於老師有沒有將教學內容數位化，而是創新的上課模式能否激起學生主動學習的求知慾。 如果老師的教學方法沒有改變，即使使用行動載具也改變不大，唯有在學生靠行動載具投入學習活動、成為自主學習者，行動載具才有意義。 學習動機真的要靠為學生設計學習活動來激發，對學生而言，學習活動及目標與他本身是否有關連性才是重點，使用科技並不一定能激勵學習，如果使用行動載具的方式只是被動的、做老師要求的習題練答，無論是否使用行動載具，學生都不會產生動機。 補充資料： 1Know – 翻轉你的學習公開社團| Facebook 新新聞-【新聞稿】新北數位3.0 啟動未來自主i學習 新北市親師生平台 嚴長壽 – 維基百科 未來Family -生活‧教養‧愛 未來Family | Facebook 《小天下》、《未來少年‧未來兒童》、《未來Family》入口網站 […]

時間：105年7月7日 主題：GOOGLE雲端教學應用 地點：蘆洲區仁愛國小 講師：仁愛國小資訊組長 賴新田 講義：https://goo.gl/do2mDc 課程內容： 校務行政系統自訂帳號 啟用 新北市提供的雲端服務 加入Google Classroom 課程，課程代碼 zhh2hk 需具學校單位的gmail帳號（Google Apps for Education) 教材內容請參考課程中選單【關於】 Google Chrome教學 共用文件初體驗，請依座位位置輸入大名及校務行政系統自訂帳號，以便於檔案共用 Gmail教學 Google雲端硬碟網頁版教學 Google雲端硬碟PC版教學 Google Photos教學 Google 表單製作 雲端簡報實作 […]