【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
7月22日(三)：
五年8班導師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。 六年5班導師借用 A車 iPad 12台和推車，進行行動學習教學。 繼續撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。 完成四年級資轉課程計畫審閱，紀錄表寄給承辦人。 聯絡維修商，送修本校故障 iPad。
7月21日(二)：
本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選報名表」送核章。 開始撰寫本校「新北市115年度資訊科技優良教案徵選教案」。 「iPad 面板龜裂維修」請購單親送核章。
7月20日(一)：
六年9班導師借用 E車 iPad 15台和推車，進行行動學習教學。 五年8班導師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。 登入本校Jamf Pro系統和教育部學習載具管理系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 教育部學習載具管理系統 數據管理載具 115年 7 月份未使用數：8台，載具使用率達 98.84%。
7月17日(五)：
三年12班導師借用 V車 iPad 8台，進行學習扶助教學。 科任徐○棉老師暑假期間借用M充電車 iPad，進行行動學習教學。 本校資訊設備盤點作業。 登入本校Jamf Pro系統檢視全校納管 iPad 運作情形，將超過1日未連網、電量不足40%者，一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 AVer 工程師至校維修A充電車，修復後，移回教務處使用。
7月16日(四)：
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