【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
9月24日(三):
下午,至二重國小研習:Kahoot!教學軟體介紹(1140924)
9月20日(六):
至新北市雲端智慧科技中心,參加:Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班(1140920、1018、1129、1220)
9月19日(五):
上午10時至11時30分,參加線上研習:「新北市政府使用人工智慧作業指引」說明會。 114E0004996 新北市政府使用人工智慧作業指引 線上直播:公務雲(https://cloud2.ntpc.gov.tw/)之「雲端會議室一至四」均可線上參與說明會,免報名可直接參加,如滿額請改試其他分流或其他梯次。 下午,至新北市政府三樓多功能集會堂,參加:新北市114學年度國民教育輔導團團員授證典禮(1140919)
9月18日(四):
至台北喜來登大飯店,參加114年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會暨總統餐會。
9月16日(二):
至三民高中,參加:114年9月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1140916)
9月12日(五):
下午,至新北市雲端智慧科技中心,參加:114年度「E-game派森試煉教學應用」推廣研習(1140912)
9月11日(四):
上午,至新北市政府大樓,參加新北市114年度優良教育人員表揚典禮。 新北學Bar-114年度優良教育人員表揚典禮 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 下午,持續更新全校納管iPad學生機皮套上的標籤。 發下各車標籤給各班保管人。 更換教務處4車iPad 皮套標籤。 本校目前1-4年級學生平均每班達31人以上,2年後全校每一班學生可能都達30人以上,將其中一車(Q車)上的iPad 重新分配給其他充電車,補足每一車都達32台 iPad。 本學期規畫K車給三年2班、R車給一年2班。
9月10日(三):
六年11班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。 將教務處網路不通的 iPad 一一重新連網。 下午,本校114學年度期初校務會議 向學務處借用標籤機,逐批更新全校納管iPad學生機皮套上的標籤。 1台iPad 充電線頭斷在充電孔中,上教育局CC平台報修。 […]