【資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理】
6月30日(五)：
上午9:00，新北市111年度校園網路設備更新案施工廠商派工程師至校場勘，討論本校施工工法。 場勘後，發現原規劃的佈線方式與新分配的交換器的數量與位置，與教室內的配管採PVC或PF有爭議，得重新場勘，日期再討論。 與網路設備更新案教育局承辦人和教研中心宏碁駐點人員討論，確認： 教室內的配管採PVC或PF，由各校決定。 舊AP拆除後，可移置指定的地點安裝，廠商須提供5米網路線和壓條佈線。 下午1:00，集合本校智慧學習團隊老師，和校長、教務主任，於校門口，進行本校-新北市智慧學習學校掛牌揭牌儀式，並進行合照。 下午1:30，於演講廳召開本校期末校務會議。
6月29日(四)：
上網填報：5G智慧學習學校推動計畫(111下學期)-學習成效評估調查表(短期學習成效) 上午，擔任本校英語歌謠比賽工作人員。
6月28日(三)：
上午，擔任本校英語歌謠比賽工作人員。 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI） 完成校務行政系統線上填報：112年【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體各校自購申請。 上傳本校自購清單給教育局承辦人。 製作「教育部5G智慧學習計畫管考系統」6月份KPI管考資料。 課堂實施成果、學習成效評估、入校輔導。 因螢幕破裂報修的iPad，整機更換，送回本校。 更新系統、軟體、充電。
6月27日(二)：
7 間教室故障的AP (Dlink DWL-6610AP)已全數修復，請工友協助裝回原教室。 製作教育部5G智慧學習學校KPI文件：課堂實施成果、 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標（KPI） 繼續對教育部校園數位內容與教學軟體，找廠商詢價、報價、殺價…。 教育部「校園數位內容與教學軟體」歷次選購名單產品資訊 下午，電腦維修工程師高○生至校維修本校伺服器磁碟陣列。 下午，至本校音樂廳進行英語歌謠比賽場佈，架設攝影機。 上校務行政系統成績管理模組，下載本校參加教育部5G智慧學習學校計畫班級及其對照組班級的期中、期末考成績，進行短期學習成效評估。
6月26日(一)：
科任陳○如老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。 科任李○桃老師借用平板電腦推車及 iPad 進行行動學習教學。 上午8:00，登入「新北市智慧網管系統(Siraya)」檢視全校網路運作現況。 7間教室AP (Dlink DWL-6610AP)故障，請工友協助拆下來，送資訊組維修。 1間教室交換器未連線上網，插上電源，恢復正常。 二年6班教室教學用電腦無法開機，送資訊組維修 主機板BIOS設定跑掉，重設，恢復正常開機。 一年11班教室教學用電腦螢幕無法顯示畫面，請李○永老師協助，已恢復正常 影音整合控制器，插上電源，啟動內部的Android電腦，恢復正常。 3台健康中心電腦無法正常連線本校健康資訊系統 本校健康資訊系統所在電腦IP異動，重設健康中心電腦連線網址，恢復正常網路連線。 下午，盛源工程師至校更換三年12班和三年13班兩間教室的觸屏。 請事務組長協助請人將本校「新北市智慧學習典範學校」掛牌裝訂在校門口的柱子上，並請其報價。 繼續對教育部校園數位內容與教學軟體，找廠商詢價、報價、殺價…。 教育部「校園數位內容與教學軟體」歷次選購名單產品資訊 […]