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112學年度第1學期第4次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1121101)

上次工作會議或成長研習紀錄】【碧華國小智慧學習網】【智慧學習領航學校工作日誌

日期:112年11月1日(三)

時間:下午 1:30 – 4:30

地點:電腦教室(一)

簽到單:

公文與附件:

工作報告:

 


2023台灣教育科技展-新北展區

本校參展主題:AI作曲家-模擬巴哈、莫札特、貝多芬

  • 本校參展在11月11日(六),入場時間為上午9時30分。
  • 本校展攤活動內容規劃:
    一、 iPad 開啟「Google藝術與文化EXPERIMENTS-Assisted Melody」網頁:
    https://artsandculture.google.com/experiment/assisted-melody/cAGcgh18Zi7DqQ
    二、按【啟動實驗】
    =====================
    操作步驟:
    1. 選作曲家:巴哈、莫札特、貝多芬
    2. 任意彈奏或點選4小節音符
    3. 點選按鈕【HARMONIZE】:作曲家大師協助您創作旋律。
    4. 聽聽創作完成的旋律。
    5. 選取4種不同的樂器、調整速度,再聽看看。
    6. 點選按鈕【HARMONIZE AGAIN】:重新請作曲家大師協助您再創作一次旋律。
    7. 點選按鈕【SHARE】:分享
  • Assisted Melody讓您在作曲家大師的幫助下創作旋律。
    這個實驗在作曲家的四重奏或合唱康塔塔上訓練了一個機器學習模型 – Magenta Coconet 機器學習模型,以協調短旋律與古典曲調。對於莫札特和貝多芬模型,使用了 Harfesoft.de 排序的四重奏作品。

本校參展工作分配:

  • 上午佈置會場者,到場時間9:30:謝炳睿、邱昭士
  • 中午要訂午餐便當者:
    葷:校長、謝炳睿、邱昭士、秀真、亞萍、蕎瑜、伊蓮、春桃、采佶、孟潔,共10位。
    素:佳容、麗美,共2位。
  • 顧攤位、當攤主:
    • 10:00-12:00:佩霖、佳容、雁雲、昌佑、秀真
    • 12:00-14:00:麗美、伊蓮、春桃、采佶
    • 14:00-16:00:亞壎、佑津、孟潔、亞萍、蕎瑜
    • 16:00-18:00:曉萍、崇劭、宛臻、瓊娟

 


本校112學年度第1學期智慧學習學校工作會議暨教師增能研習時間表

活動日期 起訖時間 活動名稱 時數 備註
9月8日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
9月13日(三) 13:30-16:30 典範學校教學分享會 3 全市
10月6日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
10月20日(五) 13:30-16:30 教師教學科技增能研習 3
11月1日(三) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
11月10日(五) 13:30-16:30 教案設計分享會 3 教授輔導
12月6日(三) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
12月15日(五) 13:30-16:30 期末教學成果發表 3 教授輔導


112學年度第1梯次新北市智慧學習種子教師認證研習:

 


教育部5G智慧學習計畫:

示範學校KPI:

  1. 學習領域學力觀察(四擇一):每班每學期一次
  2. 長期學習扶助教學成效:每班每學期一次
  3. 學生自主學習量表:每班每學期一次
  4. 教案/作品(至少兩節課):每教師每學期一份
  5. 專家入校輔導:每校每學期一次
  6. 公開觀課(得併入校輔導辦理):每校每學期一次
  7. B1科技輔助自主學習工作坊:參與計畫教師皆要參加
  8. A1及A2數位學習工作坊:全校教師皆要參加
  9. 5G應用之教學培訓(磨課師平台或學校自行辦理):參與計畫教師皆要參加
  10. 參加跨校/縣市公開觀課:每年一次(參與計畫教師皆要參加)
  11. 參加成果推廣:每年一次(參與計畫教師皆要參加)

以下KPI項目為12/22(五)中午12:00以前須完成項目:

  1.  A1、A2人數欄位,如有增加人數請直接更改數字,上限為全校教師數。
  2. B1欄位,計畫教師如已完成請打V並填寫參加時間。
  3. 5G應用之教學培訓,為磨課師課程 5G新科技教育新契機,
    請貴校通知各位計畫教師盡速完成,並將通過名單提供給輔導團。
  4. 取得自主學習講師資格欄位(僅標竿學校),填寫教師姓名。
  5. 112-1入校輔導、公開觀課請填寫辦理時間,已完成者請將資料請上傳至: google classroom (如無法加入課程,請來信告知)。
  6. 112-1教案請直接將資料請上傳至: google classroom 。
  7. 112-1成效評估(表單說明與填報連結:https://reurl.cc/r5pvN1)
  8. 參加成果推廣(目前教育部僅承認11月的資訊月及12月的自主節,再麻煩老師收集各計畫老師參與活動的相關證明文件)。

 


成長研習:

科技輔助自主學習教案設計

教案參考:

 


myViewBoard 數位內容操作指南

  • 透過親師生平台登入:我的數位白板 myViewBoard

一、課程下載連結:https://www.viewsonic.com/education/tw/DC_login

二、輸入課程開通序號,輸入序號即可開通下載課程檔案

【請勿將開通序號及金鑰外流並且禁止數位內容外流或重製,以免違反智慧財產權相關法律】

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相關學習資源:

 


HiTeach 5

HiTeach 教學相關連結

 

活動照片:

資訊工作日誌(112年11月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

11月30日(四):

  • 上午,本校50週年校慶暨運動會雨天備案預演
  • 一年7班導師借用充電車E車iPad,進行行動學習教學。
  • 上午,夥同本校校長、處室主任,至五股區公所:歡送本校原會計主任湯主任至五股區公所交接。
  • 下午,新北市111年度校園網路設備更新案宏碁工程師至校補拍L2交換器完工照。

11月29日(三):

11月28日(二):

11月27日(一):

  • 本校本學年度增購1間教室觸屏的教育局補助款申撥表,送核章,準備給板橋國小
  • 登入本校Jamf Pro系統,進行本校納管iPad管理:
    • 1台iPad不受課堂APP管控,移轉或重置iPad→重置→重置所有設定,重置後,課堂相關設定重設,恢復正常。
    • 4台iPad脫管,召回,系統重灌:移轉或重置iPad→清除所有內容和設定。
    • 通知各班導師,學生用iPad電池電量不足的,儘速充電。
    • 通知各班導師,學生用iPad網路離線已超過2天的,檢查WiFi是否未連接或設定錯誤。
    • 輔導處8台第5代iPad,更新APP,無法順利成功,待明日收回重置。
  • 協助一年3班導師登入親師生平台→因材網和校務行政系統→學生帳號管理,管理該班學生帳號。
  • 為老師註冊手機無線網路,進本校WiFi。

11月25日(六):

11月24日(五):

  • 實習老師陳○傑老師借用充電車E車,進行行動學習教學。
  • 上午,至蘆洲國中參加研習:推動媒體素養教育-數位時代媒體素養之教學轉化推廣研習(第5場)(1121124)
  • 晶盛科技派快遞取走昨日報修的 iPad。
  • 送出本校9.7吋iPad保護套和觸控筆請購單。
  • 代本校-5G智慧學習示範學校-公開授課教師請公假排代。
  • 向教育局反應,新北市111年度校園網路設備更新案,L3交換器 Juniper EX3400、DLink L2 交換器和新AP設定上的問題,提供本校實戰經驗,供教育局承辦單位參考。

11月23日(四):

  • 三年18班導師借用13台iPad和7支觸控筆,進行公開授課。
  • 上午8:00-8:40,於活動中心音樂廳,進行國際教育一日遊學活動iPad現場直播。
  • 確認本校5G智慧學習示範學校計畫老師跨校參加公開觀課,各校的報到時間和流程,發佈公告給本校智慧學習群組成員知曉。
    • 通知本校計畫老師要參加公開觀課的學校資訊組長,協助本校老師報名。
  • 追蹤本校電腦教室課椅採購情形。
  • 本校112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案,廠商預訂12月7日(四)上午9:00至本校場勘。
  • 傳碧華國小2023臺灣教育科技展參展工作活動照片和簽到表給教育局承辦人,當作5G智慧學習示範學校計畫老師參加成果推廣的證明。
  • 1台iPad充電線頭斷在充電孔中, 另有1條充電線故障無法充電,上新北市CC平台報修。
  • 向教育局反應,本校於新北市教育資料平台:近30日活動平板台數,總是小於納管平板數量,想知道本校到底是哪幾台平板近30日未活動,懷疑本校曾有數台平板送修後,以新機送回,系統是否未更新納管平台資料,導致新納管平板的活動未被紀錄。

11月22日(三):

  • 為本校5G智慧學習示範學校計畫老師跨校公開觀課,薦派今年度未參加過跨校公開授課的老師,群組請假。
  • 三年18班導師借用 7 支觸控筆,進行行動學習教學。
  • 下午1:00,本校於音樂廳舉行教師會議,會後立即進行本校選務工作管理員講習。
  • 請Dlink 工程師協助解決問題:
    • 強制清除快取並重新載入,已可使用Chrome,單一登入 (Single Sign-On)登入本校Dlink網路管理系統
    • 將已脫管的Dlink DAP-2682,重新納管。
    • 頻道寬度設為「自動20/40 MHz」:避免少數行動裝置占用頻寬,而且獨立通道也較多。
    • 將 Dlink DAP-X2850 無線優化:自動調整頻道和自動調整功率關閉。
    • 將 DWC-2000控管的Dlink DWL-6610 原SSID class 關閉。
  • 至本校活動中心音樂廳,進行iPad現場直播設定。
  • 本校送修的4台iPad,廠商修復送回,開機後,iPad 隨即更新全機所有已安裝的APP。
    • APP更新完,請原保管班級的導師取回。

11月21日(二):

  • 上午,至仁愛國小,參加:112年11月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1121121)
  • 調查本校5G智慧學習示範學校計畫老師跨校公開授課選擇學校場次情形,準備為薦派老師群組請公假排代。
    • 請教人事主任,為多人不同學校、日期、時間進行薦派老師群組請假,該如何申請。
    • 為使教學組長能順利找到排代,一一通知要求計畫老師,務必在今日確定選擇學校、日期、時間。
  • 總務處資訊設備財產清查,保管人核章,要蓋約200頁,每頁12筆財產。
  • 使用Firefox,使用單一登入 (Single Sign-On)登入本校Dlink網路管理系統,進行Dlink AP管理。
    • 無法使用Chrome,使用單一登入 (Single Sign-On)登入。
    • 1台Dlink DAP-2682 脫管。
    • 交叉比對 Dlink DAP-2682 和 Dlink DAP-X2850 的網路配置,發現仍有差異,自行調整至最佳狀況。
    • 參照Cisco Wireless Controler 加設 NTPC-Mobile 和 class 這2個SSID的配置設定:啟用Accounting模式,設定主要和備用Accounting伺服器
    • 第1個5G頻道,啟用

11月20日(一):

  • 持續觀察本校納管iPad 應用程式更新後情形:
    • 今日才連網的iPad,連網不久,即接獲「強制應用程式更新」指令,立即進行更新作業。
    • 約有60台 iPad,假日雖有開機連網,但未能正常充電,導致電池電量不足50%,通知各管理班級老師。
  • 製作新北市立國小近期有辦理公開授課的學校清冊,供本校5G智慧學習示範學校計畫老師選擇薦派。
  • 意外發現本校新L3 Switch,不支援將無線認證帶到後端ACOM伺服器,亦即原經由DLINK DWL-6610AP,使用DWC-2000 Controler的AP,無法使用WiFi MAC 位址認證,僅能改用金鑰認證,緊急向Dlink 工程師反應此問題,並找解決方案。
    • 請Dlink工程師協助將本校原智慧教室3台Dlink DAP-2682 AP與本校自購的5台Dlink DAP-2682 AP,統一設定在同一個網路配置,並依教育局新配發的Dlink DAP-X2850 AP的網路配置,僅設VLAN 31-34。
  • 本校-5G智慧學習示範學校-公開授課,今日發文。
  • 於校務行政系統-教師研習系統,開設市級公開授課研習: 碧華國小辦理「112-113年5G 智慧學習示範學校推動計畫」暨「新北市智慧學習典範學校實施計畫」公開授課,11月28日下午,在本校G502藝文教室舉行。

11月18日(六):

  • 凌晨2點,進行本校納管iPad APP維護:應用程式更新→強制應用程式更新
    • 此次更新為納管iPad第1次全面性進行強制應用程式更新,每1台iPad平均下載量約6GB。
    • 從2:00-16:00,網路流量大增,其中2:00-12:00本校網路滿載,但校園網路仍很順暢,總下載量超過3000GB。

11月17日(五):

  • 為本校參加11月11日「2023台灣教育科技展-台北展區」參展的工作人員申請補休。
  • 登入本校Jamf Pro系統,進行本校納管iPad管理:
    • 4台iPad脫管,召回,系統重灌:重置→清除所有內容和設定。
    • 停用部份原納管iPad中內建但不常用的網站連結,使iPad桌面清爽些。
    • 2台iPad電池電量過低,召回充電,其餘凡低於40%者,通知班級導師儘速為其充電。
    • 六年2班教室充電車iPad,因常借給其他班,常發生電力低於30%的iPad又借出去,導致其他班在使用中發生該iPad沒電的情形,新配2顆第9代iPad原廠充電頭和充電線給導師,對於電力低於50%的iPad儘速充電,再借給他班使用。
  • 在學籍組長協助下,本校5G智慧學習示範學校團隊老師iPad用藍牙鍵盤順利發放完成。
  • 新北國教輔導團攜手Hahow提供智慧學習典範學校1年內(113/1/1~113/12/31)可以免費觀看100堂課程,上網填報本校推薦的5名老師。
  • 本校-5G智慧學習示範學校-公開授課,待授課老師確認日期流程後,再發文。

11月16日(四):

  • 追蹤本校「網路查線器」請購單。
  • 列印廠商寄來的本校網路線和隨身碟採購的電子發票,送事務組。
  • 本校112年11月份工作會議暨成長研習講師、助教鐘點費、專家學者輔導費、雜支請購單,送核章。
  • 合志工程師至校維修特教二班(D104)教室投影機,燈泡與三年9班(D206)教室投影機燈泡更換。
  • 製作本校新採購iPad用藍牙鍵盤分配清單,並進行配發。
  • 報名參加國立高雄師範大學辦理「推動媒體素養教育-數位時代媒體素養之教學轉化推廣」研習,並依公文請公假。
  • 整理本校5G智慧學習示範學校計畫老師繳來的教案。
  • 本校50週年校慶運動會網站上架。
  • 三年9班導師反映,該班有2台iPad,無法與教師機「課堂」APP連線,使用LINE語音與晶盛工程師回報此問題。
    • 解法方法:該2台iPad重置後,使用者名稱和電子郵件皆消失,故無法與教師機「課堂」APP連線,設定好後,就可正常使用了。
    • 檢查全校所有納管iPad,發現使用者名稱和電子郵件消失的,竟然不在少數,只要iPad重置過,就會發生這種現象。登入本校MAC mini,使用MUT,將全校所有納管iPad的使用者名稱和電子郵件重設。
  • 解決三年9班和G502藝文教室觸控螢幕無法無線投影的問題。
  • 四年14班教室觸屏觸控不良,教育局CC平台報修。
  • G502藝文教室更換教室內1條10米網路線和1組滑鼠、鍵盤。

11月15日(三):

11月14日(二):

  • 配發學生耳機給二年9班。
  • 電子郵件寄本校新增 myViewBoard【Premium】進階版授權_校務行政帳號匯入表給教育局承辦人。
  • 上網自學 HiTeach,並製作教學講義。
  • 持續催繳本校5G智慧學習示範學校計畫老師教案。(KPI:一學期繳一份教案)
  • 本校電腦教室(二)課椅請購單,送核章。
    • 會計主計審核中…
  • 重灌本校4台 Acer TravelMate T2450-G3 筆電,並更新作業系統至最新版,電池充到100%。
  • 四年9班導師反映:教學用電腦登入不久,螢幕顯示畫面就會一直閃。
    • 請李櫟永老師協助,將該電腦系統重灌。
  • 一年11班導師反映:教學用電腦儲存空間不足,導致無法安裝新的教學光碟檔和題庫系統。

11月13日(一):

  • 登入教育部5G智慧學習計畫管考系統,填報10月份本校管考資料。
  • 催繳本校5G智慧學習示範學校計畫老師教案。(KPI:一學期繳一份教案)
  • 廠商派快遞收回本校打包裝箱的故障iPad。
  • 退還四年4班導師教師用iPad。
  • 整理本校-5G智慧學習示範學校-計畫老師繳交的教案與專家入校輔導紀錄表。
    • 製作並上傳專家入校輔導紀錄表(學校版)至管考系統,寄電子郵件-專家入校輔導紀錄表(教授版)給北區輔導團。

11月11日(六):

11月10日(五):

  • 配發充電車C車給二年9班,並配發班級觸控筆。
  • 廠商寄回之前報修的iPad,充飽電後,請老師派學生取回。
  • 打包裝箱的故障iPad,送本校警衛室,待廠商收回,送廠維修。
  • 準備明日至臺北世貿一館參展的物件。
  • 展碁工程師至校維修電腦教室(一)UPS。
  • 三年17班1台學生用iPad,無法使用課堂管控,將其重置後,恢復正常。
  • 三年17班1台學生用iPad,因儲存空間不足,無法更新作業系統,將儲存的影片全數刪除後,恢復正常。
  • 三年9班2台學生用iPad,無法使用課堂管控,再觀察。
  • 下午1:30,於電腦教室(一)舉行:112學年度第1學期第5次智慧學習學校工作會議暨成長研習:教案設計分享會(1121110)

11月9日(四):

11月8日(三):

  • 下午,112學年度第1學期國小資訊教育輔導團到校輔導-土城國小:數位工具教與學-iPad應用程式融入教學(1121108)
  • 更新本校校園網站首頁,右下方「教育資源」專區增設 ICRT News Lunchbox 連結
  • 輔導組長借用平板E車iPad,供教師研習用。
  • 登入本校Jamf Pro系統,進行納管iPad管控,發現異常即通知管理者,儘速依指示處理。
    • 電池電量不足50%:6台,儘速充電。
    • 反映無法充電:充電線頭重新插拔 / iPad 更換至另1個充電槽,若故障,儘速送至資訊組,向廠商報修。
    • 超過2天網路未連線:3台,儘速連網。
    • 作業系統未更新:1台,儘速更新作業系統。
    • 脫管:3台,儘速送至資訊組,系統重灌。
    • 故障送修:1台。
  • 電腦教室(一)UPS故障,送請購單。
  • 電腦教室(一)右側冷氣機故障,運轉時會滴水,本校線上報修。
  • 明日高雄國教輔導團至校參訪,地點在演講廳,但演講廳有數盞電燈不亮,本校線上報修,並知會總務主任。
  • 電腦教室(二)、(三)多張電腦椅故障,原使用低吧椅,已使用超過10年以上,故障率頗高,考慮全面更換為巨力AE-304大S椅。
  • 追蹤請購單,採購品久未到貨,致電廠商確認。
  • 依教育局來文修正本校「RPage校園網站主機」防火牆設定。
  • 升級本校納管iPad作業系統至iPadOS 17.1.1、Mac-mini作業系統升級至iOS 14.1.1

11月7日(二):

11月6日(一):

  • 10:30,本校本月份擴大行政會議暨50週年校慶第2次籌備會議。
  • 本校有6台iPad 脫管,緊急通知各班導師召回,系統重灌,重新納管。
  • 配發29台藍牙鍵盤給四年13班搭配教室iPad用。
  • 轉發教研中心寄來本校於積點趣商城兌換的商品給學生。
  • 製作1顆最近Clonezilla Live隨身碟。

11月4日(六):

11月3日(五):

  • 本校期中考第二天。
  • 本校校務行政系統帳號管理檢核表,送核章。
  • mBot組裝,共組裝了15台。
    • 自行研究mBot組裝教學,練習組裝了2台。
    • 指導課研組長、學籍組長、工友小惠,合力組裝了8台mBot。
    • 指導學生,合力組裝了5台mBot。

11月2日(四):

  • 本校期中考第一天。
  • 三年1班導師借用C車平板,進行行動學習教學。
  • 製作完成本校採購的myViewBoard數位內容教學影片連結清單,供全校老師使用。
  • 三年12班老師反映,教室有1條網路線掉落,請三年級協助資訊維護的老師處理。
  • 下午,與課研組長合力組裝了2台mBot。

11月1日(三):

  • 下午1:30,於電腦教室(一)舉行:112學年度第1學期第4次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1121101)
  • 再次檢視本校納管iPad:
    • 作業系統未更新至最新版:18台
    • 上一次資產更新日期超過2天:12台。一一通知各班導師,請其協助設定WiFi連線。
    • 電池電量小於40%:10台
    • 儲存空間不足,無法升級作業系統:3台。收回,移除不必要的APP,更新至最新版。
  • 三年1班導師借用C車平板,進行行動學習教學。
  • 增補書商教學光碟映像檔至本校教學光碟網站
  • 協助健康中心設定健康資訊掛號系統電腦無線網路連線,該電腦無線網路僅支援無線頻率2.4GHz,但本校AP僅提供無線頻率5GHz,請護理師用行政電腦開啟2.4GHz無線熱點,供健康資訊掛號系統電腦連線。
  • 下午,本校採購的羅技跨平台藍牙鍵盤到貨。

112-1資訊科技教育增能培訓_iPad Swift App基礎專案實作教師專班(1121021、1104、1125、1216)

日期:112年10月21日、11月4日、11月25日、12月16日(六)

時間:9:00 – 16:00

地點:新北市雲端智慧科技中心

授課講師: Apple 潘聖文 Swift coding 訓練師(Michel)

公文與附件:

注意事項:

  1. 須具備寫程式之基本能力。
  2. 上課時需自備iPad並搭配鍵盤(原廠鍵盤尤佳)。
  3. 上課前先下載 Swift Playgrounds,並完成「程式設計1」。

課程內容:

相關網站與學習資源:

112學年度第1學期第3次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1121020)

上次工作會議或成長研習紀錄】【碧華國小智慧學習網】【智慧學習領航學校工作日誌

日期:112年10月20日(五)

時間:下午 1:30 – 4:30

地點:電腦教室(一)

簽到單:

公文與附件:

工作報告:

  • 本校新北市111年度校園網路設備更新案已完工。
  • 教育部校園數位內容與教學軟體採購案,本校於今日上午採購完畢,陸續會將相關資料整理好放在本校資訊教育中心,並辦理相關研習或說明會。

112學年度第1梯次新北市智慧學習種子教師認證研習:

教育部5G智慧學習計畫:

示範學校KPI:

  1. 學習領域學力觀察(四擇一):每班每學期一次
  2. 長期學習扶助教學成效:每班每學期一次
  3. 學生自主學習量表:每班每學期一次
  4. 教案/作品(至少兩節課):每教師每學期一份
  5. 專家入校輔導:每校每學期一次
  6. 公開觀課(得併入校輔導辦理):每校每學期一次
  7. B1科技輔助自主學習工作坊:參與計畫教師皆要參加
  8. A1及A2數位學習工作坊:全校教師皆要參加
  9. 5G應用之教學培訓(磨課師平台或學校自行辦理):參與計畫教師皆要參加
  10. 參加跨校/縣市公開觀課:每年一次(參與計畫教師皆要參加)
  11. 參加成果推廣:每年一次(參與計畫教師皆要參加)

2023台灣教育科技展-新北展區

本校參展主題:AI作曲家-模擬巴哈、莫札特、貝多芬

  • 本校參展在11月11日(六),入場時間為上午9時30分。
  • 本校展攤活動內容規劃:
    一、 iPad 開啟「Google藝術與文化EXPERIMENTS-Assisted Melody」網頁:
    https://artsandculture.google.com/experiment/assisted-melody/cAGcgh18Zi7DqQ
    二、按【啟動實驗】
    =====================
    操作步驟:
    1. 選作曲家:巴哈、莫札特、貝多芬
    2. 任意彈奏或點選4小節音符
    3. 點選按鈕【HARMONIZE】:作曲家大師協助您創作旋律。
    4. 聽聽創作完成的旋律。
    5. 選取4種不同的樂器、調整速度,再聽看看。
    6. 點選按鈕【HARMONIZE AGAIN】:重新請作曲家大師協助您再創作一次旋律。
    7. 點選按鈕【SHARE】:分享
  • Assisted Melody讓您在作曲家大師的幫助下創作旋律。
    這個實驗在作曲家的四重奏或合唱康塔塔上訓練了一個機器學習模型 – Magenta Coconet 機器學習模型,以協調短旋律與古典曲調。對於莫札特和貝多芬模型,使用了 Harfesoft.de 排序的四重奏作品。

本校參展工作分配:

  • 上午佈置會場者:謝炳睿、邱昭士
  • 中午要訂午餐便當者:校長、謝炳睿、邱昭士
  • 顧攤位、當攤主:
    • 10:00-12:00:佩霖、佳容、雁雲、昌佑、秀真
    • 12:00-14:00:麗美、伊蓮、春桃
    • 14:00-16:00:亞壎、佑津、孟潔、亞萍、蕎瑜
    • 16:00-18:00:曉萍、崇劭、宛臻、瓊娟

本校112學年度第1學期智慧學習學校工作會議暨教師增能研習時間表

活動日期 起訖時間 活動名稱 時數 備註
9月8日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
9月13日(三) 13:30-16:30 典範學校教學分享會 3 全市
10月6日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
10月20日(五) 13:30-16:30 教師教學科技增能研習 3
11月1日(三) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
11月10日(五) 13:30-16:30 教案設計分享會 3 教授輔導
12月6日(三) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
12月15日(五) 13:30-16:30 期末教學成果發表 3 教授輔導

成長研習:

主題:本校採購軟體與線上課程介紹

本校資訊教育中心

校園文化資訊教學網-線上教學網

碁峰資訊-線上課程

文字MP3-國中小全校授權

Smart Apps Creator 3

活動照片:

112學年度第2次生命教育社群活動:與成功有約-最後一堂課第2-4章導讀、環保清潔劑DIY(1121018)

日期:112年10月18日(三)

時間:下午 1:30 – 3:30

活動地點:318教室

主題:

  • 專書(與成功有約-最後一堂課)導讀:玉鳳.昭士.韻如.郁涵導讀(玉鳳有要事,第1章順移到11/29分享)
  • 環保清潔劑DIY完工篇(請記得帶上次活動DIY的半成品+1-2個空容器)

活動內容:

第2章:邱昭士

第3章:單韻如

第4章:陳郁涵

陳瓊娟:

活動照片:

本學年度活動行事曆: