十一月 2024
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

彙整

資訊工作日誌(113年6月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

6月28日(五):

  • 結業式
  • 英語科任高○蓮老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任徐○蓮老師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 社會科任黃○慈老師借用充電車 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 上午,E車1個 iPad保護殼上蓋脫落,共計報修 3個保護套。
  • 持續撰寫教育部數位學習績優徵選計畫-績優學校、績優人員報名表。

6月27日(四):

  • 本校英語歌謠比賽第二天。
  • 英語科任陳○如老師借用班級教室充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任翁○屏老師借用班級教室充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 三年18班導師借用充電車 V車 iPad 14台,進行行動學習教學。
  • 持續撰寫教育部數位學習績優徵選計畫-績優學校、績優人員報名表。
  • 至板橋,參加:112學年度第2學期國小資訊教育輔導團113年6月份團務會議(1130627)

6月26日(三):

  • 本校英語歌謠比賽第一天。
  • 英語科任陳○如老師借用班級教室 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 三年4班導師借用充電車 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 資訊科任黃○慈老師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 上午晶盛工程師至校維修本校報修的 iPad和充電線。
  • 下午,參加線上研習:113國中小資訊科技優良教案徵選:教學設計與競賽說明-「資訊教育與人工智慧」國小場(1130626)
  • 下午1:00,教師會議
  • 下午1:30,期末校務會議
  • 下午,E車1個 iPad保護殼上蓋脫落,共計報修 2個保護套。

6月25日(二):

  • 英語科任陳○如老師借用班級教室 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 閱推科任施○合老師借用充電車 E車 iPad 30台、 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 三年4班導師借用充電車 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 健體科任李○桃老師借用充電車 E車 iPad 30台、 V車 iPad 3台,進行行動學習教學。
  • 審查本市113學年度第1學期國小校訂課程計畫,下載待審學校3-6年級資轉課程計畫,共10所學校。
  • 上午8:30-9:00,進行公開觀課-議課。
    • 製作完整公開觀課紀錄表(含1.教案、2.說課、3.觀課、4.議課、5.自評表、6.活動紀錄表)合併成1個檔案,送教學組。
  • 報名新北市113學年度新任資訊組長(資訊教師)基礎知能培訓研習,並紀錄在本校8月份工作日誌中。
    • 意外發現校務行政系統-教師研習系統 Bug,立即向教育局承辦人和全誼駐點服務人員反映。
  • 檢視本校5G智慧學習示範學校 KPI完成情形。
    • 本校16位計畫老師已於6月19日全數取得教育部數位學習工作坊B1,同步取得新北市智慧學習種子教師證書。
  • 下午,線上研習:資安訪視共同發現事項(112-2資訊科技教育增能培訓)(1130625)
  • 持續撰寫教育部數位學習績優徵選計畫-績優學校、績優人員報名表。
  • 送出「本校112-113年度5G智慧學習示範學校-雜支:113年5-6月份工作會議暨成長研習、教案設計分享會、教學成果發表會」茶點請購單。

6月24日(一):

  • 健體科任李○桃老師借用充電車 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任陳○如老師借用班級教室 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 閱推科任施○合老師借用充電車 E車 iPad 30台、 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的 iPad保管使用人。
    • iPad G01,Jamf 工程師已解決部份問題,但仍無法解決設備忙碌,資產無法更新的問題,將其清除裝置,系統重灌,恢復正常。
    • I 充電車 30台 iPad皆已多日未連網,緊急通知保管使用人。
  • 上午第1節,四年8班資訊課公開授課。
  • 送出「本校112-113年度5G智慧學習示範學校:113年3-6月份工作會議暨成長研習、教學分享會、教案設計分享會、教學成果發表會」講師、助教、教授輔導費請購單。
  • 本校入選113學年度廣達《游於智》計畫學校,註冊【廣達游於智】會員,報名普及方案教師工作坊。

6月22日(六):

  • 本校6月15、16、22日承辦閩南語現職教師基礎、初、中與中高級認證考試輔導研習。
  • 撰寫資訊課公開授課教案。

6月21日(五):

  • 三年18班導師借用充電車 V車 iPad 14台,進行行動學習教學。
  • 五年6班導師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 健體科任李○桃老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任陳○如老師借用班級教室 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 特教(二)林○緹老師借用充電車 V車iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的iPad保管使用人。
    • 召回 iPad K18、G01、G19,其中 iPad K18、G19系統重灌,G01待Jamf 工程師遠端檢修。
  • 下午,於電腦教室(一),舉行:112學年度第2學期第6次智慧學習學校工作會議暨成長研習:期末教學成果發表會(1130621)
  • Webduino 寄回修復的Web:Bit V2 開發板套件。

6月20日(四):

  • 健體科任李○桃老師借用充電車 D車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任陳○如老師借用班級教室 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 資訊科任黃○慈老師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 下午,至重陽國小開會。
  • 繼續撰寫教育部數位學習績優徵選計畫-績優學校、績優人員報名表。

6月19日(三):

6月18日(二):

6月17日(一):

  • 英語科任陳○如老師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 英語科任翁○屏老師借用充電車 A車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 三年18班導師借用充電車 V車iPad 14台,進行行動學習教學。
  • 本校新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案施工工班,至校做最後改善工程。
    • 體育器材室網路佈線工程,施工報價。
    • 下午驗收。
  • 和本校111年度網路設備建置案施工工班約定,在本週三下午至校維修AP,並修補一些本案施工瑕疵地方。
  • 登入校務行政系統,登錄學生資訊成績。
  • 下午,華電工程師至校維修1台 LevelOne交換器。
  • 校務行政系統線上填報:「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標(KPI)填報

6月15-16日(六、日):

  • 本校6月15、16、22日承辦閩南語現職教師基礎、初、中與中高級認證考試輔導研習

6月14日(五):

  • 本校進行新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案施工初驗,問題向工班反映,請其改善。
  • 打電話給DLINK工程師詢問「智慧教室無線網路管理系統」上的一些疑問。
  • 體育器材室LevelOne交換器故障,至教育局CC平台報修。廠商約下週一下午,至校維修。
    • 請工友協助將新LevelOne交換器安裝在較高的牆面上,以防再次被飲水機的水濺到。
    • 請廠商另拉1條網路線到體育器材室辦公桌旁,約在下週一至校佈線。
  • 本校111年度網路設備建置案,司令台 1顆固定在牆上的 Dlink/DAP-X2850 AP基座故障,導致AP掛不牢,快要掉下來,至教育局CC平台報修。同步,連繫友訊和宏碁兩家廠商。
  • 教育局CC平台補報修:1台iPad 充電線頭斷在充電孔中,再報修1條充電線。
  • 盛源工程師依約於中午至校更換五年2班教室觸屏。
  • 校務行政系統線上填報:
    • 113年【數位學習精進方案】數位內容及教學軟體校端自購繳交資料
    • 「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標(KPI)填報:尚缺「本校112年自購教學軟體成效」

6月13日(四):

  • 課研組長借用充電車 A車 iPad 21台,進行學習扶助檢測。
  • 英語科任陳○如老師借用充電車 E車 iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的iPad保管使用人。
  • 登入「新北市智慧學習關懷支持平台」填報本校「推動中小學數位學習精進方案」數位學習關鍵績效指標(KPI)
  • 本校「新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案」,施工工班回報已完工,請 DLINK 工程師協助納管所有的AP。
  • 1台iPad 充電線頭斷在充電孔中,再報修1條充電線,向晶盛工程師反映。

6月12日(三):

  • 閱推科任施○合老師借用充電車 E車 iPad 30台、 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的iPad保管使用人。
  • 又有1個 iPad保護殼上蓋脫落,至教育局CC平台報修。
  • G充電車內 5條 iPad 充電線故障,隨即更換 5條新的,並向晶盛工程師報修。
  • 收到晶盛科技寄來的 4個 iPad保護殼和 1條充電線。
  • 本校「新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案」已部份完工,請 DLINK 工程師協助納管本校已安裝連線完成的AP,新納管10台AP,尚有9台AP未安裝好。.
  • 輔導處歸還A充電車和耳機31個。
  • 下午,參加研習:正向管教與案例分享-李宗翰專員。
  • 五年2班教室觸屏故障,向盛源和宏碁反映。盛源回應:安排工程師在本週五中午至校更換觸屏。

6月11日(二):

  • 上午,本校畢業典禮。
  • 三年4班導師借用充電車 V車iPad 5台,進行學習扶助教學。
  • 特教(二)林○緹老師借用充電車 V車iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 因應學校特殊任務,A充電車續暫借輔導處。
  • 下午,線上研習:智慧網路管理系統實作(112-2資訊科技教育增能培訓)(1130611)
  • 下午,宇成資訊工程師至校取回1個Web:Bit V2瑕疵品。
  • 註冊5支幼兒園老師手機WiFi。
  • 本校「新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案」工班進場施工。
    • 完成最後的網路佈線工程。
    • 完成四年1班新增網點的網路佈線工程。

6月8日(六):

  • 因昨夜,DLINK 工程師更新全校 AP韌體,導致全校有200多台 iPad未連網。

6月7日(五):

  • 上午,畢業典禮完整預演。
  • 閱推科任施○合老師借用充電車 E車 iPad 30台、 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 英語科任許○瑤老師借用充電車 V車 iPad 3台,進行行動學習教學。
  • 特教(二)林○緹老師借用充電車 V車iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 本校 5G智慧學習示範學校計畫班級教學成果資料、學生自主學習量表繳交期限。
    • 14個計畫班級的學生自主學習量表已全數完成。
    • 已收到13個計畫班級教學成果
  • 下午,至板橋國小開會。
  • 註冊護理師林○卿小姐手機WiFi。
  • 登入本校Jamf Pro系統,並登入教育部MOE-MDM系統,發現1台 iPad 的VPN關掉後,卻不會自動打開,已向晶盛工程師反映此問題。
  • ViewSonic觸屏工程師預計明日至校維修未來教室的ViewSonic觸屏。

6月6日(四):

  • 英語科任許○瑤老師借用充電車 E車iPad 30台、V車iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 三年4班導師借用充電車 V車iPad 10台,進行學習扶助教學。
  • 英語科任陳○如老師借用充電車 V車iPad 1台
  • 本校畢業典禮演練:準備2台筆電,安裝於音樂廳控制室。
  • 1個 iPad保護殼上蓋脫落,至教育局CC平台報修。
    • 加上昨日報修的,共計1條 iPad充電車充電線故障、3個 iPad保護殼上蓋脫落。
  • 註冊幼兒園主任和3名幼兒園廚工手機WiFi。
  • 盛源工程師於下午4:50左右到校更換四年6班教室觸屏。
    • 註冊新觸屏WiFi。

6月5日(三):

  • 英語科任許○瑤老師借用充電車 E車iPad 30台、V車iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 閱推科任施○合老師借用充電車 V車iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 英語科任陳○如老師借用充電車 V車iPad 1台
  • 新北市112學年度設備延保暨專科教室網路設備建置採購案工班進場施工。
  • 1條 iPad充電車充電線故障、2個 iPad保護殼上蓋脫落,至教育局CC平台報修。
  • 四年6班教室觸屏故障,至教育局CC平台報修。
    • 盛源來電,約定工程師明日下午4:00放學後至校維修。
  • 登入本校Jamf Pro系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的iPad保管使用人。
    • 有10多台 iPad,無法更新資產,出現「Device was busy. Will try again」訊息。這批 iPad 可正常上網,充電也正常,但就是無法更新資產,導致在Jamf Pro系統中,一直出現為未連網狀態。解決方法:從本校Jamf Pro系統下達「清除裝置」指令:重置裝置(清除所有內容和設定),完成後重設使用者名稱、電子郵件。
    • 全校713台納管 iPad已全數更新作業系統至最新版。
  • 協助維修英語科任徐○蓮老師辦公室教師電腦。

6月4日(二):

  • 因應學校特殊任務,A充電車暫借輔導處4天(6月4日-6月7日)。
  • 英語科任許○瑤老師借用充電車 E車iPad 30台、V車iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 閱推科任施○合老師借用充電車 V車iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 下午,三年4班導師借用充電車 V車iPad 5台,進行學習扶助教學。
  • 特教(二)林○緹老師借用充電車 V車iPad 7台,進行學習扶助教學。
  • 英語科任陳○如老師借用充電車 V車iPad 1台
  • 晶盛工程師至校維修本校報修的2台 iPad、2條充電線、1個 iPad保護殼。
  • Webduino 原廠寄來本校採購的30組Web:Bit、90組Webduino Smart套件組
    • 30組Web:Bit,一一更新韌體版本至1.3.0
    • 其中1組Web:Bit 壓克力板無法鎖緊,導致裡面的機板會晃動,向代理經銷商反映。
  • 登入本校Jamf Pro系統,並登入教育部MOE-MDM系統,持續追蹤並通知超過1天未連網及電量過低的iPad保管使用人。
  • 持續追蹤本校「113年【數位學習精進方案】數位內容及教學軟體」採購進度。
  • 校務行政系統線上填報:
    • 113年【數位學習精進方案】數位內容及教學軟體校端自購繳交資料:僅缺餘款繳庫繳費證明。
    • 完成112學年度資通安全維護計畫實施情形回報

6月3日(一):

  • 上午10:30,本校6月份擴大行政會議。
  • 三年18班導師借用充電車 V車iPad 14台,進行行動學習教學。
  • 英語科任陳○如老師借用充電車 V車iPad 1台
  • 上午,英語科任許○瑤老師借用充電車 E車iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 上午,閱推科任施○合老師借用充電車 A車iPad 30台,進行行動學習教學。
  • 下午,輔導組長借用充電車 A車iPad 30台,進行科技化學習扶助檢測。
  • 下午,三年4班導師借用充電車 V車iPad 10台,進行學習扶助教學。

6月1日(六):

113 年度「Web:Bit開發板-派森試煉(Python)程式設計與GPT應用」研習(1130531)

日期:113年5月31日(五)

時間:9:00– 12:00

地點:線上直播(Microsoft Teams)

  • 報名日期:113/4/29(星期一)至113/5/21(星期二)止。
  • 課程代碼:4310855。

課程及報名資訊:

簽到連結:

公文與附件:

課程大綱:

  • Web:bit開發板AI Python韌體安裝
  • Thonny下載與安裝
  • 開發板Python程式設計
  • 開發板Python程式燒錄
  • Webduino-GPT應用AI開發程式
  • Web:Bit開發板原廠韌體還原

課程教材資源:

Webduino – GPT

Q:Webduino 有哪些 Python的函式庫、類別及物件?

– 首先匯入webduino模組和WebBit類別
– 建立WebBit物件wbit
– 使用WebBit類別提供的各種函式來控制Webduino開發板的功能
– matrix()函式用於顯示圖形
– scroll()函式用於執行跑馬燈
– show()函式用於顯示單一燈的顏色
– showAll()函式用於顯示全部燈的顏色
– leftLight()和rightLight()函式用於讀取左右光度
– temp()函式用於讀取溫度
– readDHT11_temp()和readDHT11_humi()函式用於讀取DHT11溫濕度感測器的溫度和濕度
– setPin()和readPin()函式用於設定和讀取腳位狀態
– adc()函式用於讀取類比數值
– play()函式用於播放音樂
– pub()和sub()函式用於發布和訂閱MQTT訊息
– checkMQTT()函式用於檢查是否有收到MQTT訊息
– btnA()和btnB()函式用於檢查按鈕A和B的狀態

程式範例:

# 匯入webduino模組和WebBit類別
from webduino.webbit import WebBit
# 建立WebBit物件wbit
wbit = WebBit()
# 使用WebBit類別的函式
wbit.matrix(100, 100, 100, wbit.get_image(“A"))
wbit.scroll(10, 10, 10, “happy!")
wbit.show(0, 100, 0, 0)
wbit.showAll(100, 100, 100)
left_light = wbit.leftLight()
right_light = wbit.rightLight()
temp = wbit.temp()
dht11_temp = wbit.readDHT11_temp(0)
dht11_humi = wbit.readDHT11_humi(0)
wbit.setPin(0, 1)
pin_state = wbit.readPin(0)
adc_value = wbit.adc()
wbit.play([[262, 0.25], [294, 0.25]])
wbit.pub(“topic", “message")
wbit.sub(“topic", callback_function)
wbit.checkMQTT()
button_a = wbit.btnA()
button_b = wbit.btnB()

相關連結:

網路基礎障礙排除(112-2資訊科技教育增能培訓)(1130528)

日期:113年5月28日(二)

時間:13:30 – 16:30

地點:雲端教室

公文與附件:

課程內容:

相關連結:

112學年度第2學期第5次智慧學習學校工作會議暨成長研習(1130529)

上一次工作會議

日期:113年5月29日(五)

時間:下午 1:30 – 4:30

地點:電腦教室(一)

簽到單:

公文與附件:

(一) 教育部112至113年5G智慧學習學校:

(二) 113年新北市智慧學習典範學校:

(三) 推動中小學數位學習精進方案KPI:

(四)教育部113年【數位學習精進方案】數位內容及教學軟體:

工作報告:

  • 本校計畫老師16名,本年度已參加跨校公開課老師有8名。其他8名老師,請務必於本年度結束前完成。
  • 6月19日(六),學習吧-新北智慧學習子教師認證112-第10梯(第4場)。
  • 6月21日(五)下午,為本學期期末教學成果發表會,將請教授到校輔導。
  • 7月2日(二),在本校電腦教室,辦理1場教學科技增能研習:威力導演2024,歡迎老師參加。
  • 💻新北高峰會324校齊聚 發表AI數位融入教學成果💻
    不藏私~22所數位學習績優學校
    精華簡報開放讓大家下載🤩
    🌟規模最大全市海選—票選出22所數位融入教學執行績優學校
    🌟成立校長智慧領導社群,攜手共創數位學習圈
    🌟新北國教輔導團發表AI課例,用AI幫助老師教學
    🌟文德國小與永福國小獲得微軟Showcase學校認證,創新教育國際肯定🏆數位學習特優學校:#成福國小、#文德國小、#頭湖國小、#昌福國小
    🏆數位學習績優學校:#永定國小、#五股國中、#龍埔國小、#北大高中
    🏆數位學習優良學校:#米倉國小、#文化國小、#大坪國小、#新北高中、#淡水商工、#達觀國中小、#青山國中小、#武林國小、#永平國小、#鼻頭國小、#更寮國小、#重陽國小、#忠孝國中、#坪林實中#新北市政府教育局
  • 🎯數位學習高峰會活動紀錄影片
    ➡️https://www.youtube.com/watch?v=-XC18zobgSo❤️22所數位學習績優學校精華簡報,趕快來下載!
    https://mis.ntpc.edu.tw/p/405-1001-10359,c1048.php
    ❤️一定不能錯過的高峰會精彩照片在這裡!
    https://drive.google.com/drive/folders/1TXcew5bcSpidcNAVSPbOftjwfEgkH6U9?usp=sharing
  • 5G智慧學習學校計畫老師,請協助填寫下列計畫學校公開觀議課成效問卷調查表:問卷截止時間:6/14(五) 中午12:00前
    問卷連結:https://docs.google.com/forms/d/1-HNdtvv9ZhgBckUWzjzeEMx_PVp0Bu35LMhNiZJ50KM/edit#settings
  • 6月教育軟體公開線上課程 📚驚喜六月份教育大放送٩(^ᴗ^)۶
    晶盛科技帶您深入體驗 Kahoot!、Quizizz、Goodnotes
    還有新上架的 Padlet 😆讓你成為教育科技領域的佼佼者🔥
    趕快立即免費報名:https://lihi.cc/pAE5z
  • 調查113學年度Wordwall、Kahoot升級為標準版之登入帳號信箱
    須填表單的老師如清單所示:113學年度Wordwall、Kahoot升級為標準版之登入帳號信箱清單
    調查表單:https://forms.gle/BQN6iukjeBSysQxv9

本校本學期尚待完成的5G智慧學習示範學校KPI項目:

  1. 學習領域學力觀察(四擇一):每班每學期一次
    • 本學期計畫班級成效評估- 學習領域學力觀察需填兩份問卷,分為兩個部份的問卷
      1. 學習領域學力觀察(由北區負責,需對教學成效評估進行文字敘述,本份問卷或管考系統擇一填報)
      2. 學習領域學力觀察(四擇一,由中區負責,需上傳成績單)
      (表單將於2024/07/21 23:59停止接受回應)
      (1)  單元學習成效:https://reurl.cc/M4D7Y3
      (2)  單元學後補救教學成效:https://reurl.cc/nrXz6X
      (3)  短期學習扶助教學成效:https://reurl.cc/M4Dv73
      (4)  短期學習成效:https://reurl.cc/RWD44G → 本校採用上學期期末考、本學期期中考
  2. 學生自主學習量表:每班每學期一次
    • 本學期計畫班級學生自主學習量表,請指導學生於6月7日前完成。
    • 使用 因材網班級,請教師直接使用「任務指派」功能,流程如下:
      教師登入 > 指派任務 > 選擇任務類型:問卷 > 選擇問卷 >任務設定 >確認任務
    • 使用其他學習平臺,請使用問卷連結:
      學生自主學習量表:https://adl.edu.tw/questionnaire/open/srl
  3. 班級課堂實施成果
  4. 整體計畫推動成果

成長研習:

HelloGPT小學生AI繪本創作系統

 

補充文件相關連結:

活動照片:

物聯網IoT與智能家居(1130528)

日期:113年5月28日(二)

時間:13:00 – 16:00

地點:新北市立中山國中

公文與附件:

課程內容:

相關連結: