資訊工作日誌(109年7月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【智慧學習領航學校工作日誌

7月31日(五):

  • 暑假輪值。

7月27日(一):

  • 暑假輪值。

7月20、21日(一、二):

7月17日(五):

7月15日(三):

  • 本校暑假備課日

7月14日(二):

7月13日(一):

7月11日(六):

7月10日(五):

7月9日(四):

7月8日(三):

  • 新北市校務行政系統線上填報:「109年電腦設備維護及耗材費」相關經費使用情形。

7月7日(二):

7月6日(一):

  • 上午10:30,於本校演講廳舉行本月份擴大行政會議。
  • 四年5班老師李櫟永老師借用海霸8套,進行班級不插電程式教育教學,訓練學生運算思維。

7月5日(日):

  • 完成新北市校務行政系統任教班級資訊成績的輸入。

7月3日(五):

7月2日(四):

  • 本校本學期期末考第1天。
  • 至新北市教研中心支援教育局整合控制器案、校務行政系統驗證小組。
  • 拆下B、C棟1樓穿堂天花板上的故障AP,因已過保,下週親送至教研中心,請大同駐點工程師協助維修。

7月1日(三):

  • 廠商送3台Aver 30U同步充電車送本校。
  • 展碁工程師至校維修電腦機房UPS。
  • 新北市校務行政系統於學務處下新增「營養師」一職,並設定職務權限。
  • 教務處同仁們,共同規劃七月暑假輪值。
  • 電腦教室(二)教學影音廣播系統故障,教師廣播異常,只有3台學生端電腦收到廣播,學生廣播卻正常,已向新北市資訊設備線上報修
  • 下午協助「新北市政府建置更新社區大學校務資訊系統計畫」第一階段工作項目勘驗。
  • 2020 Cisco網路設備增購統計表

Fablab三重區域基地小聯盟-課程共備及期末報告(109年6月)

日期:109年6月24日(三)

時間:下午 1:30-4:30

開課基地:新北市立新北高中行星基地

課程名稱:三重區域基地小聯盟-課程共備及期末報告(2020年6月)

講師:林鴻銘教授 / 推薦講師:陳聰賢老師

課程線上報名:https://www.fablab.nknu.edu.tw/ActivityDetail.aspx?Aid=925

會議紀錄:0624會議紀錄_新北高中共備研習

公文:

課程大綱:

課程時間 教材設計 課程主題 課程內容 時數 學習預期成果 教師增能指標(可複選)

1.公版教材教學增能
2.延伸應用教材教學增能
3.公版教具技術增能
4.延伸應用教具技術增能

13:30~15:30 各校團隊 期末成果報告 1.各申請案教師以投影片簡報方式分享5~10分鐘

2.開課至今上課情形,課程設計,教學經驗分享

3.微課程教材編撰成果或Google site課程協作平台建置

4.各類成果上傳流程說明

1 透過各校成果報告,彼此相互學習如何運用各類模組與教具。 1、3
15:30-16:30 淡水國中

陳聰賢老師

馬達與感測器教具微課程 1.行人等紅燈按鈕:

結合搖桿、無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣,利用搖桿按鈕,控制紅綠燈狀況。

2.無障礙廁所門鎖:

結合超音波感測器、無源蜂鳴器、RGB LED模組、8*8點矩陣、伺服馬達及減速馬達,模擬無障礙廁所門鎖。

1 對馬達與感測器教具上各模組與感測器能整合運用設計程式模擬情境,藉以訓練運算思維。 1、3
16:30~16:40 新加盟基地及原基地教具延用 回饋與指導 1.各校申請案教師提出下學期課程計畫表報告及討論

2.各校申請案教師提出情境主題微課程規畫表報告及討論

1 1.輔導各校完成課程計畫表編撰

2.輔導各校完成微課程規劃表編撰

課程簡報與教材:

微課程教學分享:

淡水國中陳聰賢老師:

各校團隊期末教學成果報告:

金陵女中:

碧華國小:

鷺江國小:

三重國小:

明德國中:

新加盟基地及原基地教具延用回饋與指導:

  1. 各校申請案教師提出下學期課程計畫表報告及討論
  2. 各校申請案教師提出情境主題微課程規畫表報告及討論

本校109年度智慧學習領航學校第1次市級「智慧學習跨領域課程」教學分享會(1090619)

上次工作會議紀錄】【智慧學習網

日期:109年6月19日(五)

時間:下午 1:30 – 4:30

地點:會議室

指導教授:台北市立大學盧東華教授

公文與附件:

簽到單:1090619_碧華國小109年度「智慧學習跨領域課程」教學分享會簽到單

活動照片:

活動內容:

時間 活動項目 地點
13:00-13:30 報到 會議室
13:30-14:30 本校智慧學習及跨領域課程教學實施概況報告 會議室
14:30-15:30 本校跨領域課程教學分享(一) 會議室
15:30-16:30 本校跨領域課程教學分享(二) 會議室

本校智慧學習及跨領域課程教學實施概況報告:

  • 原「碧華國小行動學習專案網站」轉型並更名為「碧華國小智慧學習網」。

  • 碧華國小109年度智慧學習領航學校工作會議暨成長研習時間表

  • 碧華國小資訊教育中心】因應本校行動學習專案網站的轉型,加入更多內容:

    • 線上教學平台
    • 行動學習
    • Google 應用服務
    • 視訊會議、教學、直播
    • 擴增實境、虛擬實境
    • 影音剪輯
    • 美工繪圖
    • 3D繪圖、動畫
    • APP開發
    • Microsoft Office
    • LibreOffice
    • 資訊素養與倫理
  • 碧華國小程式教育中心】因應本校行動學習專案網站的轉型,並結合運算思維與科技教育議題,加入更多內容:

    • 高師大自造者基地
    • STEAM科技教育
    • 視覺化程式設計
    • 運算思維桌遊
    • 程式設計
    • 網頁設計
    • 軟體工程
  • 碧華國小智慧學習網-專家指導與研習推廣

    • 行動(智慧)學習工作會議暨成長研習
    • 行動(智慧)學習教師集中培訓
    • 行動(智慧)學習主題跨域課程培訓
    • 行動(智慧)學習跨領域課程教學分享會
    • 行動(智慧)學習學校分區月例會
    • 行動(智慧)學習、資訊教育、程式教育、創客教育、STEAM科技教育、AI人工智慧…成果發表、參訪。
    • 數位學習工作坊
    • 數位教師增能研習
    • 行動載具應用研習
    • 資訊組長增能研習
    • 程式教育研習
    • 創客教育研習
    • 科技教育研習
    • 資訊組長會議暨成長研習
    • 網管研習
    • 高師大數位自造教育
    • 程式設計研習
  • 本學期本校行動(智慧)學習教師成長研習

    • 109年度新北市智慧學習領航學校國小組北區第1次月例會
    • 109年度新北市智慧學習領航學校國小組北區第2次月例會暨市級「智慧學習跨領域課程」教學分享會
    • 109年度智慧學習領航學校第1次校內主題跨域課程培訓
    • 109年度智慧學習領航學校第1次市級「智慧學習跨領域課程」教學分享會
    • 109年度第1次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習:停課不停學
    • 109年度第2次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習:Google Classroom+Google Meet
    • 109年度第3次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習:Google教室和Quizlet、Quizizz整合應用
    • 109年度第4次智慧學習領航學校工作會議暨成長研習:科技輔助自主學習、因材網
    • 109年度數位學習教師增能工作坊-數位學習工作坊(一):科技輔助自主學習-數位學習資源及平台
    • 109年度數位學習教師增能工作坊-數位學習工作坊(二):Cool English
    • 停課不停學,學習送到家-線上學習資源
    • 停課不停學,學習送到家-線上學習資源(第二場次)
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:程式桌遊海霸
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:ScratchJr
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:Sphero BOLT入門教學與手機遙控
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:mBot入門教學與手機遙控
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:Swift Playgrounds
    • 108學年度第一學期科技教育教學與學習及探索活動:Swift Playgrounds與科技教育
    • Fablab三重區域基地小聯盟共備及教案教具研發(109年3月)
    • Fablab新板區域基地小聯盟共備及教案教具研發(109年4月)
    • Fablab三重區域基地小聯盟共備及教案教具研發(109年5月)
    • Fablab三重區域基地小聯盟共備及教案教具研發(109年6月)
    • 109年3月份三重區資訊組長會議:停課不停學、網韻系統備份、智高積木、5A88、iPad配發說明
    • 109年4月份三重區資訊組長會議暨成長研習:5A88
    • 109年5月份三重區資訊組長會議暨成長研習:MDM管理、整合控制器驗收
    • 109年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習:MDM使用分享、升級網韻Tomcat、Java
    • 新北市影音暨教學整合控制器種子講師培訓研習(1090220-21)
    • 新北市教育局整合控制器案教育訓練
    • 新北資訊控制盒軟體安裝研習
    • 紅外線熱像儀 跨校自製資訊電子化防疫工具與環境建置
  • 歷年本校行動學習學校期中、期末成果發表:

  • 團隊成員分享:

本校跨領域課程教學分享:

鄭佑津老師:

禹孟潔老師:

相關行動學習平台與APP:

【漏洞預警】D-Link路由器存在六個資安漏洞,請儘速確認並進行更新!(1090618)

教育機構ANA通報平台

發佈編號 TACERT-ANA-2020061809065959 發佈時間 2020-06-18 09:13:59
事故類型 ANA-漏洞預警 發現時間 2020-06-17 08:20:00
影響等級
[主旨說明:]【漏洞預警】D-Link路由器存在六個資安漏洞,請儘速確認並進行更新!
[內容說明:]

轉發 台灣電腦網路危機處理暨協調中心 資安訊息警訊 TWCERTCC-ANA-202006-0017

D-Link DIR-865L路由器存有六個資安漏洞,分別為:

1. Improper Neutralization of Special Elements Used in a Command (Command Injection): 攻擊者可以利用URL參數注入Command進行攻擊。

2. Cross-Site Request Forgery (CSRF): 攻擊者進行CSRF攻擊繞過身分驗證來查看、刪除任意檔案,或是上傳惡意檔案等。

3. Inadequate Encryption Strength: 使用弱加密的方式傳送訊息,可以透過暴力攻擊來取得用戶的資訊。

4. Predictable seed in pseudo-random number generator: 使用者登入時的信息(cookie, challenge, public key),是由一個function所生成random seed進行加密,但該function中將登錄時間設為random seed,使攻擊者可以輕易破解。

5. Cleartext storage of sensitive information: 在PHP頁面中使用明文儲存管理者密碼。

6. Cleartext transmission of sensitive information: 使用明文的方式傳輸,攻擊者可以攔截封包來竊取使用者的資訊。

CVE編號:CVE-2020-13782、CVE-2020-13783、CVE-2020-13784、CVE-2020-13785、CVE-2020-13786、CVE-2020-13787

● CVSS3.1:

-CVE-2020-13782(9.8,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:N/S:U/C:H/I:H/A:H)

-CVE-2020-13783(7.5,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:N/S:U/C:H/I:N/A:N)

-CVE-2020-13784(7.5,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:N/S:U/C:H/I:N/A:N)

-CVE-2020-13785(7.5,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:N/S:U/C:H/I:N/A:N)

-CVE-2020-13786(8.8,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:R/S:U/C:H/I:H/A:H)

-CVE-2020-13787(7.5,CVSS:3.1/AV:N/AC:L/PR:N/UI:N/S:U/C:H/I:N/A:N)

 情資分享等級: WHITE(情資內容為可公開揭露之資訊)

此訊息僅發送到「區縣市網路中心」,煩請貴單位協助公告或轉發

[影響平台:]

D-Link路由器

[建議措施:]

檢視相關設備,並依照原廠建議進行處置。

[參考資料:]

https://supportannouncement.us.dlink.com/announcement/publication.aspx?name=SAP10174

(此通報僅在於告知相關資訊,並非為資安事件),如果您對此通報的內容有疑問或有關於此事件的建議,歡迎與我們連絡。
教育機構資安通報應變小組
網址:https://info.cert.tanet.edu.tw/
專線電話:07-5250211
網路電話:98400000
E-Mail:service@cert.tanet.edu.tw

109年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習:MDM使用分享、升級網韻Tomcat、Java(1090616)

上個月三重區資訊組長會議

日期:109年6月16日(二)

地點:仁愛國小

公文:

工作報告:

五華國小資訊組MDM分享

一、 Apple School Manager

想像成是學校所有 iPad 的 App Store,用一個 Apple ID 來買

 

二、 MDM(各校的管理server)

各校MDM網址:mdm.(各校網址)

先在 Apple School Manager 買了之後,再回來 MDM 派送。

也要有一個 Apple ID 更新 Server 用,但不要常更新 MAC OS。

  • 更新後有時會發生MDM失常的問題,必須待下回更新修補程式後,才會恢復正常。

 

三、iPad配發與借用

(1)本次教育局配的都有發保護套,而智慧教室的 iPad 有發充電車,按照班級數給的 iPad就沒有。

(2)現有的使用模式

以批(25台)為單位,用校務行政系統的借用系統,有興趣的老師先預約才不會衝堂。

第一次要使用的班級,資訊組會請老師派學生機房借,親自指導學生後,用行李推車推到班上。

資訊組在班上教學生基本操作(無線連線、滑掉app、中英文文字輸入、kahoot第一次試玩)

之後就交給各班自行來借 。

活動照片

(3)本校現有的保管模式,統一放機房,需要更新時,架上大AP,在 MDM下指令,讓機器跑完(通常周五下午放學後使用,周一上班再看)

(4)新配發將以30台為一批提供借用,MAC mini 匯入華電的管理平台。

善用學生螞蟻雄兵的力量幫忙更新與維護+借用歸還……..

 

四、可以裝的APP

 

五、講義資料

P2-P3  登入ASM

P10-12  購買APP的方法

P26-29  安裝APP

P13-15 描述檔說明

P19-25設定限制性條件

P30-33 課堂的設定

P35-44更新憑證

P45-69  現有未納管的機器如何納管-用 Apple Configurator 2

p70-71 Q&A

 

APPLE MDM 管理手冊資料:

安裝 MAC mini 上的嘸蝦米輸入法。

Google Chrome 遠端桌面

升級網韻校園網站系統Tomcat、Java的方法