七月 2025
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彙整

113學年度第2學期第6次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習:Padlet SandBox 教學應用(1140613)

上次工作會議或成長研習紀錄

日期:114年6月13日(五)

時間:下午 1:30 – 4:30

地點:電腦教室(一)

簽到單:

工作報告:

本學期智慧學習學校活動行事曆

活動日期 起訖時間 活動名稱 時數 備註
2月14日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
2月21日(五) 14:00-16:00 典範學校第1次工作會議
3月5日(三) 13:30-15:00 5G智慧學習學校推動計畫-北區114年啟動會議
3月7日(五) 8:00-16:00 B2【PBL教學應用工作坊】 6 國北教大
3月14日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
3月15日(六) 8:00-16:00 B2【PBL教學應用工作坊】 6 崇林國中
4月11日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
4月16日(三) 13:30-16:30 典範學校-教學軟體分享會 3
4月19日(六) 8:00-16:00 B3【數位教學指引3.0培力工作坊】 6 海山國小
4月22日(二) 9:00-12:00 典範學校分區學校發表會(碧華國小場) 3
4月25日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教案設計分享會 3 教授到校輔導
5月3日(五) 9:00-12:00 B5-1【生成式AI與教育應用工作坊】 3 海山國小
5月9日(五) 13:30-16:30 工作會議暨教師增能研習 3
5月20日(二) 8:00-16:00 B3【數位教學指引3.0培力工作坊】 6 雲端智慧科技中心3F
5月23日(五) 9:00-15:00 新北數位高峰會 新莊典華會館
6月4日(三) 9:00-16:00 5G智慧學習學校期末成果分享活動 國北教大

6月13日(五)

13:30-16:30

工作會議暨教師增能研習

3

6月20日(五)

13:30-16:30

工作會議暨期末教學成果發表

3

教授到校輔導

教育部114年度數位容及教學軟體採購案

平台授權Email帳戶確認
  • Wordwall 專業版(1年授權) 10人:佩霖、秀真、伊蓮、佳容、庭瑤、喨茵、毓屏、瑋渟、春桃、怡婷
  • Kahoot 標準版(1年授權) 4人:伊蓮、佳容、喨茵、毓屏
  • Padlet 學校版(1年授權) 10人:佩霖、秀真、伊蓮、佳容、孟潔、佑津、庭瑤、喨茵、韻如、怡婷
  • Twinkl 線上教材資料庫(1年授權) 5人:伊蓮、庭瑤、喨茵、瑋渟、毓屏
  • Quizlet Plus 教師版(1年授權) 3人:佑津、春桃、孟潔

資訊成長研習:

相關教學影片:

 

 

 

活動照片:

Padlet SandBox 教學應用(1140611)

日期:114年6月11日(三)

時間:下午1:30-4:30

地點:雲端教室

公文與附件:

課程內容:

回饋問卷:

相關教學影片:

 

 

2025未來教育國際論壇暨教學博覽會-AI教育X永續使命(1140605)

日期:114年6月5日(四)

時間:上午8:30-12:30

地點:海山國小5樓視聽教室(板橋區漢生東路280號)

公文與附件:

海報:

活動官網:

活動報名:

活動特色:

一、超強陣容,AI專家齊聚一堂!

  • Ms. Susannah Johnson / 美國個性化學習先驅 & Individualized Realized教育諮詢公司創辦人
  • 楊立偉/ 意藍資訊股份有限公司 董事總經理

二、焦點座談:產官學三方對話,共探未來教育的行動路徑!

  • 張明文/新北市教育局局長
  • 賴以威/數感實驗室共同創辦人
  • 林日璇/國立政治大學教授

三、新北AI教學成果分享:由新北輔導團團員課例分享,AI教育、新北先行!

  • X+AI因材網應用教學公開課-15場教學演示(各區承辦學校)
  • AI助攻E度FUN送臺-13場(每日線上分享教學案例)

活動議程(新北場):

簡報:

未來親子《AI教育大調查》分析報告:

相關連結:

114年5G智慧學習學校推動計畫(北區&東區)期末成果分享會(1140604)

日期:114年6月4日(三)

時間:8:50-16:00

地點:國立臺北教育大學

公文與附件:

電子手冊:

報告說明:

  • 114年度5G智慧學習學校推動計畫期末成果分享會教師行前說明與議程
  • 🌟簡報組每組報告時長為10分鐘,報告結束後將有5分鐘的委員回饋與提問時間,以及2分鐘換場時間。
    ➡️為確保整體活動流程順利進行,報告進行至第9分鐘時將鳴鈴第一次,以提醒報告人注意時間掌握,第10分鐘時將鳴鈴第二次,報告時間即結束。
  • 🌟海報組每組報告時長至多8分鐘,總時間10分鐘(含委員互動討論)。
    ➡️為確保整體活動流程順利進行,報告進行至第7分鐘時將提醒報告人注意時間,並在10分鐘時提醒委員換場。
    ➡️委員評分以外的時間(30分鐘),請學校自由安排解說內容,與現場老師討論互動。

相關連結:

本校簡報組發表:

簡報:

錄影:

活動照片:

本校:

教育局提供照片:

資訊工作日誌(114年6月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

6月30日(一):

  • 本校113學年度第2學期結業式。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 晶盛工程師至校維修本校報修的iPad,更換2條充電線

6月27日(五 ):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 整理老師繳回的電腦設備。
  • 原智慧學習社群老師,因退休、離職、級任轉科任,回收原配發至班級教室的iPad充電車,暫移至電腦維修室、電腦教室存放。
    • 發現許多條故障的充電線,其中有1條充電線頭斷在iPad充電孔中,上教育局CC平台報修
    • 電量過低的iPad取出,個別用Apple充電器充電。

6月26日(四 ):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 盛源工程師至校維修三年12班教室觸屏。

6月25日(三):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 課研組長借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 特教班林○緹老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 本校於7月1-4日,辦理114年新北市三重區碧華國小5G智慧學習學校暑期教學專業資訊增能計畫,公文發文給本市國中小。
    • 教師研習系統於公文核發後,隨即新增上傳給教育局審核。
  • 12:10-13:00,至三年12班,參加本校「學習扶助E起來」社群活動。
  • 下午1:00-4:00,參加線上會議:廣達《游於智》新北共備計畫:《游於智》計畫課程分享與檢討(1140625)
  • 校務行政系統線上填報:114年度【數位學習精進方案】數位內容與教學軟體採購案

6月24日(二):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年7班導師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 4台和推車,進行行動學習教學。
  • 環教組長僅用筆電1台。
  • 上午,本校二年10班教室(H304) ,HDMI 1介面故障,HDMI 2介面正常,目前本校已暫改接至HDMI 2,上教育局CC平台報修。
  • 至台北凱達大飯店百宴餐廳,參加:113學年第2學期6月份新北市國小資訊教育議題輔導團團務工作會議暨團員增能研習-4(1140624)
  • 下午,盛源工程師至校維修四年9班和二年10班的教室觸屏。
    • 四年9班教室觸屏,採「系統還原」方式修復。
    • 二年10班更換教室觸屏。
  • GigoToys智高寄來本校採購的商品,隨即進行置物架組裝。

6月23日(一):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 上午第1節,三年5班於電腦教室(一),進行資訊課公開授課,講師:邱昭士老師。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任李○桃老師借用 E車 iPad 30台、V車 iPad 3台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年4班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 二年7班導師借用 V車 iPad 4台,進行行動學習教學。
  • 本校四年9班教室,使用觸控螢幕本身的APP,如電子白板,常發生嚴重延遲、閃退的情形,之前報修過,工程師至校還原過原廠設定,但依然沒有解決,上教育局CC平台報修
  • 教育局寄來六年級學生在積點趣商城兌換的商品,請知會班導師,通知學生至教務處領取或由導師統一領回,再請學生至導師處領取。

6月21日(六):

6月20日(五):

  • 二年7班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 整理本校資訊教育中心自購線上電子書,進行錯誤修正。
  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • C車3台 iPad 保護殼上蓋脫落,更換。
    • J車1台 iPad 充電線頭斷在USB孔內。
  • 下午,於電腦教室(一)舉行:113學年度第2學期第7次智慧學習學校工作會議暨期末成果發表會(1140620)
  • 發現本學期新安裝的教室觸屏外接的網卡,會自動安裝驅動程式在與其以HDMI線和USB觸控線連線的教學用電腦上,似乎是導致教學用電腦不明原因重新開機的原因之一,將教學用電腦上此網卡停用,再觀察。

6月19日(四):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 四年18班導師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任曾○茹老師借用 A車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 整理校園網站-活動剪影,加入新的,移除連結錯誤或過期太久的資料。
  • 上午,晶盛工程師至校維修 iPad 充電線頭斷在充電孔內的問題,並更換充電線。

6月18日(三):

  • 本校期末考第2天。
  • 課研組長借用 V車 iPad 11台,進行行動學習教學。
  • 特教班林○緹老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 收到廠商寄來本校採購的micro:bit,隨即將其一一加上壓克力保護殼。

6月17日(二):

  • 本校期末考第1天。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任翁○屏老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年4班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年1班導師借用 V車 iPad 15台和推車,進行行動學習教學。
  • 上午,至三民高中,參加:114年6月份三重區資訊組長會議暨成長研習(1140617)

6月16日(一):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 六年1班2台iPad完全沒電,送至資訊組充電,其中1條充電線故障。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
    • 發現 2台 iPad 保護殼上蓋脫落,更換。
  • 四年1班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。

6月13日(五):

6月12日(四):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 5台,進行行動學習教學。
  • 四年7班教室充電車,6條充電線故障,更換。
  • 上午,本校第51屆畢業典禮

6月11日(三):

6月10日(二):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 五年1班1台iPad完全沒電,送至資訊組充電。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車2台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年1班導師借用 V車 iPad 8台,進行行動學習教學。
  • 上午8:30-10:30,本校第51屆畢業典禮預演,走流程。
    • 上午8:30前,完成典禮會場網路和電路佈線、電腦和投影機架設與視訊線連接。
  • 上午,晶盛工程師至校維修本校報修的2台 iPad,並更換了2條充電線。
  • 上午,本校校園網路更新為 R-page 2.0
  • 電腦教室(二)1個信業硬體廣播系統廣播盒變壓器故障,更換。
  • 六年13班蔡○霖老師教師用電腦 N4640G 故障,送本校電腦維修室維修。

6月9日(一):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 四年7班另1台 iPad 充電線頭斷在充電孔內,上教育局CC平台報修,再報修1條充電線。
    • B車2台 iPad 因作業系統無法順利升級,系統重灌。
    • 完成更新作業系統:特教中心1台 iPad、E車1台 iPad、B車2台 iPad,全校所有納管 iPad 已全數更新作業系統至最新版。
    • 輔導處A充電車歸還。
  • 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 持續追蹤本校114年度教育部數位內容與教學軟體採購案採購進度。
  • 線上填報本校113年度教育部數位內容與教學軟體管考資料

6月7日(六):

  • 新北市114學年度國民小學暨幼兒園教師甄選複試

6月6日(五):

  • 四年1班導師借用 V車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 四年18班導師借用 V車 iPad 15台,進行行動學習教學。
  • 盛源工程師至校處理教室觸屏問題。
  • 送出本校114教育部數位內容與教學軟體採購案會議紀錄。

6月5日(四):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
    • D車1台iPad保護套上蓋脫落,更換。
  • 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
    • E車1台iPad保護套上蓋脫落,更換。
  • 四年7班1台iPad 充電線頭斷在充電孔內,上教育局CC平台報修,一併報修1條充電線。
  • 8:30-12:30,至海山國小,參加:2025未來教育國際論壇暨教學博覽會-AI教育X永續使命(1140605)
  • 本校老師反應,本期安裝的教室觸屏問題,向廠商報修:
    1. 4間自然教室都會發生電腦不正常重新開機的問題,經檢修發現,若將接觸屏的USB觸控線拔掉,電腦就會一切正常,接回去就會發生不正常重新開機的問題,而且頻率越來越高,最先發現這個問題的老師是自然教室4的洪老師,這個問題是從上週四開始發生的。註:此4間教室的電腦為釐清問題,已全面升級記憶體至16GB、硬碟升級至500GB,系統重灌為Windows 11 最新版。
    2. 藝文教室的觸屏常發生不明原因聲音不見的問題。
    3. 電腦教室(二)的觸屏在顯示教學用電腦顯示畫面時,畫面會偏移。若直接從電腦接一條HDMI線到觸屏的前面板,顯示畫面一切正常。

6月4日(三):

6月3日(二):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任翁○屏老師借用 V車 iPad 15台,進行行動學習教學。
  • 本校五年級國語、數學、英語能力檢測第1天。
  • 送出本校114教育部數位內容與教學軟體採購案請購單

6月2日(一):

  • 科任曾○茹老師借用 V車 iPad 10台,進行行動學習教學。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任吳○倢老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任郭○昕老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 上午10:30,於會議室,舉行本校6月份擴大行政會議。