碧華國小資訊中心

廣達《游於智》新北共備計畫：《游於智》計畫課程分享與檢討(1140625)

日期：114年6月25日(三)

時間：13:00-16:00

地點：線上會議

https://meet.google.com/tth-ommb-jhf

公文與附件：

業務報告：

113學年度結案報告範本、暑假時的研習簡報於以下網址中可以查閱，後續繳交結案報告也需由此繳交，繳交期限在114/7/31日 https://drive.google.com/drive/folders/1ghFxTgHePA-_szO2HfYWncxVJktzP9-P?usp=sharing

本校簡報、資料：

本校課程教學活動照片：

113學年第2學期6月份新北市國小資訊教育議題輔導團團務工作會議暨團員增能研習-4(1140624)

【上次工作會議】

日期：114年6月24日(二)

時間：11:00 – 14:30

地點：台北凱達大飯店百宴餐廳(台北市萬華區艋舺大道167號5F)

公文與附件：

Xcode Swift App+AI 進階實作教師專班(1140322、0412、0517、0621)

日期：114年3月22日、4月12日、5月17日、6月21日(六)

時間：9:00 – 16:00

地點：

3月22日：雲端智慧科技中心2F 電腦
4月12日：羅技商務協作展示中心
5月17日：Apple Office
6月21日：錦和高中圖書館

講師：Apple Swift coding 訓練師潘聖文(Michel)

公文與附件：

課程大綱：

一、3月22日：

AI Assistant for Xcode : Alex Sidebar

生成式 AI – 大型言模型(Large Language Model)簡介

原理
安全議題

Ollama 介紹與使用

安裝
使用
Ollama 平台原理

Http Client 工具 – Postman

HTTP API 基本介紹
取得已下載模型資訊
和模型對話

開發 Mac App 和 Ollama 對話

建立一個新的 Mac App 專案
定義資料結構 Response : 解讀 Ollama 回覆資料
建立 App 與 AI 聊天畫面
傳送 Prompt 給 AI 模型
處理 AI 模型的回覆
(補充) 將 AI 回覆的 Token 逐步顯示在 SwiftUI 畫面上
補充資料：同步 (Symchronous) 與非同步 (Asynchronous)

二、4月12日：

如何安全地使用語言模型

安裝大型語言模型(Large Language Model) on iOS

如何提升學生的判斷能力

再論生成式 AI

深度學習

類神經網路的運算規則
梯度下降法
圖片辨識原理

Create ML

自行訓練酒標辨識模型

Wine & AI : Vivino App

AI 酒標辨識 App

App 架構與開發流程
實作 Part1 : TabView
實作 Part2 : 使用模型預測類別
實作 Part3 : 歷史資料與紅酒詳細資訊
(附件) 紅酒資訊

三、5月17日：

AI 新知

使用所有著名大型語言模型，只要 ChatGPT 費用一半！
如何使用台灣專用大型語言模型？

同步 (Synchronous) 與非同步 (Asynchronous)

LLM 讀取圖片生成文字

Image2Text App

Ollama 平台買 LLaVA 模型
Image2Text 開發流程
從 Mac App 讀取圖片
將圖片轉給 Ollama API

LLM 讀取文字生成圖片

Stable Diffusion

Text2Image App

Text2Image 開發流程
從白雲輸入 prompt
透過 HTTP 將 prompt 傳給 model
處理 model 重覆的圖片

Text2Image

四、6月21日：

AI 趣工具 – 柯南的蝴蝶結

XTTS：https://huggingface.co/spaces/coqui/xtts

Buzz

Buzz：https://github.com/chidiwilliams/buzz

Whisper

安裝 Homebrew (補充)
使用 brew 安裝 Whisper
如何在 Mac 中錄音？ (補充)

在 Xcode 專案中加入 WhiperKit

加入 WhisperKit 的 GitHub 套件
加入預先下載好模型的資料夾位置

VoiceChat

載入 WhisperKit 模型
將錄音檔轉文字
在 App 中錄音並轉成文字
串接語言模型：跟 Ollama 對話
將語言模型的回覆使用語音輸出

活動照片：

113學年度第2學期第7次智慧學習學校工作會議暨期末成果發表會(1140620)

【上次工作會議或成長研習紀錄】

日期：114年6月20日(五)

時間：下午 1:30 – 4:30

地點：電腦教室(一)

輔導教授：台北市立大學盧東華博士

簽到單：

1140620_113學年度第2學期智慧學習學校工作會議(七)暨期末成果發表會_簽到單

本學期智慧學習學校活動行事曆

活動日期	起訖時間	活動名稱	時數	備註
2月14日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教師增能研習	3
2月21日(五)	14:00-16:00	典範學校第1次工作會議
3月5日(三)	13:30-15:00	5G智慧學習學校推動計畫-北區114年啟動會議
3月7日(五)	8:00-16:00	B2【PBL教學應用工作坊】	6	國北教大
3月14日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教師增能研習	3
3月15日(六)	8:00-16:00	B2【PBL教學應用工作坊】	6	崇林國中
4月11日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教師增能研習	3
4月16日(三)	13:30-16:30	典範學校-教學軟體分享會	3
4月19日(六)	8:00-16:00	B3【數位教學指引3.0培力工作坊】	6	海山國小
4月22日(二)	9:00-12:00	典範學校分區學校發表會(碧華國小場)	3
4月25日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教案設計分享會	3	教授到校輔導
5月3日(五)	9:00-12:00	B5-1【生成式AI與教育應用工作坊】	3	海山國小
5月9日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教師增能研習	3
5月20日(二)	8:00-16:00	B3【數位教學指引3.0培力工作坊】	6	雲端智慧科技中心3F
5月23日(五)	9:00-15:00	新北數位高峰會		新莊典華會館
6月4日(三)	9:00-16:00	5G智慧學習學校期末成果分享活動		國北教大
6月13日(五)	13:30-16:30	工作會議暨教師增能研習	3
6月20日(五)	13:30-16:30	工作會議暨期末教學成果發表	3	教授到校輔導

學校實施成果報告：

一、每月規畫進行1次工作會議暨成長研習

2月份：2月14日(五)，研習主題：新北市親師生平台+數位學習平台
- 113學年度第2學期第1次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習：新北市親師生平台、數位學習平台使用簡介(1140214)
3月份：3月14日(五)，研習主題：最新AI工具
- 113學年度第2學期第2次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習：最新AI工具(1140314)
4月份：4月11日(五)，研習主題：學校行政業務AI應用、AI教學應用。
- 113學年度第2學期第3次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習：最新AI工具(續)(1140411)
5月份：5月9日(五)，研習主題：生成式AI與教育應用
- 113學年度第2學期第5次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習：生成式AI與教育應用(1140509)
6月份：6月13日(五)，研習主題：Padlet Sandbox 教學應用。
- 113學年度第2學期第6次智慧學習學校工作會議暨教師成長研習：Padlet SandBox 教學應用(1140613)

二、規畫學者專家到校輔導

4月25日(五)下午：數位學習教案設計分享會，計畫老師完成教案設計KPI
- 113學年度第2學期第4次智慧學習學校工作會議暨教案設計分享會(1140425)
6月20日(五)下午：期末教學成果發表

三、薦派4名計畫老師、承辦人參加B2【PBL教學應用工作坊】

3月7日(五)：4名計畫老師參加國立臺北教育大學承辦的 B2【PBL教學應用工作坊】，已完成結訓。
- B2【PBL教學應用工作坊】(1140307)
3月15日(六)：承辦人參加於崇林國中舉辦的B2【PBL教學應用工作坊】，已完成結訓。
- B2【PBL教學應用工作坊】(1140315)

四、薦派4名計畫老師、承辦人參加B3【數位教學指引3.0培力工作坊】

4月19日(六)：4名計畫老師參加國立臺北教育大學承辦的B3【數位教學指引3.0培力工作坊】，已完成培訓。
- B3【數位教學指引3.0培力工作坊】(1140419)
5月20日(二)：承辦人參加於新北市雲端智慧科技中心舉辦的B3【數位教學指引3.0培力工作坊】，已完成培訓。
- B3【數位教學指引3.0培力工作坊】(1140520)

五、薦派承辦人參加 B5-1【生成式AI與教育應用工作坊】

5月3日(六)上午：承辦人參加於海山國小舉辦的B5-1【生成式AI與教育應用工作坊】，已完成培訓。
- B5-1 生成式AI與教育應用工作坊-智慧學習教師增能研習(1140503)

六、規畫1場5G智慧學習示範學校公開授課

授課時間：5月22日(四)上午
授課老師：鄭佑津老師
授課領域：綜合領域(跨領域國語、社會)
採課單元：PBL跨域主題課程–活動三「用五感愛山林」
學習平台：學習吧
- 碧華國小113學年度下學期5G智慧學習示範學校公開授課(1140522)

七、規畫1場新北市智慧學習典範學校-教學軟體分享會

4月16日(三)下午，主題：micro:bit V2 小創客大世界
- 新北市智慧學習典範學校教學軟體發表會-micro:bit V2 小創客大世界(1140416)

八、規畫1場新北市數位學習高峰會分區學校發表會

4月22日(二)上午，於本校未來教室舉行，共10所分區學校參加，發表主題：學習成效。
- 新北市智慧學習典範學校數位學習高峰會-分區學校發表會(碧華國小場)(1140422)

九、參加新北市數位學習高峰會-全市發表會

5月23日(五)，於新莊典華會館。
- 114年新北數位學習高峰會(1140523)

十、規畫計畫老師完成本計畫指定KPI時程

3月底前，完成1位計畫老師的課堂實施成果，與3月份學校實施成果合併發表。
- 114年3月份學校實施結果
4月底前，完成計畫老師教案設計。
5月底前，完成計畫班級學習成效評估、課堂實施成果、學生自主學習量表。
6月底前，計畫老師課堂實施成果與6月份學校實施成果合併發表。
- 114年6月份學校實施結果

十一、參加114年5G智慧學習學校推動計畫（北區＆東區）期末成果分享會「簡報組」

日期：6月4日(三)
時間：8:50-16:00
地點：國立臺北教育大學
114年5G智慧學習學校推動計畫（北區＆東區）期末成果分享會(1140604)
- 碧華國小114年5G智慧學習學校數位教學成果分享 (簡報)

十二、暑假規畫4場教師教學科技增能研習：

7月1日：iPad 互動教學應用：Padlet、Kahoot!、Wordwall、Quizlet
7月2日：AI教育應用：ChatGPT、Microsoft Copilot、Google Gemini、Google NotebookLM、Google AI Studio、Gammas、Claude
7月3日：程式教育：Scratch 3.0
7月4日：程式教育：Kodu 3D

十三、持續鼓勵學校老師參加 A1 和A2 數位學習工作坊、A3 數位素養增能培訓課程、B1 科技輔助自主學習工作坊、B4 各領域/科目、議題數位教學工作坊

A1 和A2 數位學習工作坊：100%
A3 數位素養增能培訓課程：121人，77%
B1 科技輔助自主學習工作坊：33人
B4 各領域/科目、議題數位教學工作坊：計畫老師已陸續報名參加新北市政府教育局於暑假辦理的研習。

十四、教育部114年度數位容及教學軟體採購案

	品項名稱	產品序號	數量
1	貝登堡STEAM教育教學平台-SPIKE 科創機器人課程(1年授權)	11121-497	2
2	貝登堡STEAM教育教學平台-WRO robo starter機器人課程(1年授權)	11121-497	2
3	貝登堡STEAM教育教學平台-MATRIX 金屬生科機器人課程(1年授權)	11121-497	2
4	貝登堡STEAM教育教學平台-MATRIX R4 IOT機器人課程(1年授權)	11121-497	2
5	【奧斯丁國際】 micro:bit 智慧積木編程課程電子書(永久授權)	11321-084	145
6	Twinkl 線上教材資料庫(1年授權)	11311-140	5
7	學習吧-AI英文寫作批改小幫手套件(1年授權)	11322-027	1
8	創造栗-AI視覺感測套裝課程(1年授權)	11211-121	4
9	HelloGPT小學生AI繪本創作系統(126本繪本，1年授權)	11222-022	1
10	Wordwall 專業版(1年授權)	11212-089	10
11	Kahoot! EDU Standard School(1年授權)	11222-082	4
12	Padlet School(1年授權)	11312-080	10
13	Quizlet Plus 教師版(1年授權)	11312-114	3
14	認識ChatGPT與AI生成圖片電子書(班級1年授權)	11321-039	1
15	Gemini Education(1年授權)	11312-081	1