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新北市106年行動學習學校-國小組(北區)第一次月例會(1060317)

時間:106年03月17日(星期五)10時00分至16時00分。

地點:新北市汐止區白雲國民小學2樓VIP室。

對象:新北市106年行動學習學校發展實施計畫國小組北區學校之學校教職人員可報名。

國小組(北區)行動學習學校:

  • 白雲國小、崇德國小、瑞芳國小、米倉國小、碧華國小、長坑國小、中港國小、麗林國小、明志國小、 義學國小

中心學校:白雲國小

參考文件:

業務報告:

一、請討論協調承辦月例會學校與分享報告順序,並製表給教育局承辦人。(須開5次月例會)

日期及時間、辦理學校、地點
106.03.17 白雲國小、碧華國小(白雲國小)
106.05.12 瑞芳國小、崇德國小(瑞芳國小)
106.07.07 米倉國小、長坑國小(米倉國小)
106年9月 明志國小、義學國小(明志國小)
106年11月中港國小、麗林國小(中港國小)

二、請討論協調承辦集中培訓學校,並製表給教育局承辦人。(須承辦4場集中培訓)

  • 由各月例會學校,於月例會後下午辦理集中培訓。
  • 集中培訓主題與講師,請PO在Line群組中,為了提早給教育局,請於下周五3/24前確認(可先暫訂主題,有需要調整再於公文上敘明)。

三、請討論參加教育部 106創新應用團隊學校,請推薦 2-3 校,獲推薦參賽學校另有經常門補助。

  • 為有效展現新北市行動學習成果,參加教育部 106年「資訊科技融入教學創新應用團隊」選拔活動。
  • 入選為教育部「 106創新應用團隊學校」,可獲 20萬資本門。
  • 申請學校,團隊成員至少 5 人,校長是必要團隊成員。
  • 甄選時,申請學校須派出 5 人參與甄選,校長一定要出席,所有參與甄選的老師,都得接受評選的詢問。
  • 米倉國小自願參加。
  • 中港國小校內能量夠,只要校長願意參與甄選,就沒問題。
  • 明志國小、瑞芳國小、長坑國小回學校與校長討論後再回答。

白雲國小學校簡介:

 活動照片:

新北市創客工作坊(九)-基礎自造課程-2D到3D的啄木鳥(1060316)

日期:106年3月16日(星期四)

時間:下午1時30分至下午4時30分。

地點:板橋國中德馨樓1樓生科教室。

主題:基礎自造課程-2D到3D的啄木鳥。

承辦人:莊順源組長,電話為(02)29666498分機2401。

參考資料:

  • 105學年度第二學期全市性創客工作坊

課程中用的軟體與教學:

教學活動:

(一)使用手動鋸完成上圖(左)

  • 小鳥模型已先用雷射雕刻機,切出輪廓,但未切開,需自行用手動鋸切開。
    • 小鳥模型是用 Inkscape 軟體繪製出來的。
  • 底座原為一片方型木板,用手動鋸成半徑為 5 公分的圓形,再用電鑽鑽出中心的圓洞。
  • 中央的圓木棍為半徑5mm的圓柱體

(二)使用雷射雕刻機製作上圖(右)

  • 老鷹模型已於課前就已用雷射雕刻機切好(一片較薄、一片較厚),兩片組合後,再加上左右兩個圓型鐵片(平衡用)。
  • 中央的圓木棍為半徑5mm的圓柱體。
  • 底座為半徑50mm立體半球型。
  • 使用 123D Design 建模軟體,製作上圖(右)底座半徑50mm立體半球型,中央穿半徑5mm的圓柱體,輸出成 *.STL 檔。
  • 接著將 *.STL 匯入 123D Make,設定切割板大小(300mm × 300mm × 3mm),並將底立體半球型做轉型並切片,畫在切割板上,將完成品,輸出成 *.PDF檔。
  • 將 *.PDF檔匯入 CorelLaser 軟體(其實就是 CorelDraw) ,做雷射切割前準備,將由 123D Make產生的成品中的文字部份刪除。(否則這些文字會一併被切出來), 存檔成 *.cdr 檔。
  • 將此  *.cdr 檔拿到連接雷射雕刻機的電腦上,以切割軟體打開。
  • 放入欲切割的木板(大小同於上述設計的)於雷射雕刻機上,木板左上角畫點處對準雷射雕刻機左上角紅色光束。
  • 按切割軟體上方工具列上的「切割」按鍵,確認切割圖無誤後,再按右方工具列上的「雕刻」鍵,雷射雕刻機即開始切割木板,歷時約 10 分鐘。
  • 將切割好的木板組裝好底座,再插入中央的圓木棍,即完成作品。
  • 老鷹模型已於課前就已用雷射雕刻機切好。

活動照片:

校內電腦SSD硬碟檢測(1060314)

創見 SSD 檢測軟體:SSD Scope

  • SSD Scope軟體專為創見固態硬碟設計,以人性化的操作介面匯集最新技術,能監控固態硬碟的健康狀況並優化效能。實用功能包含:支援查看硬碟資訊、查看自我監測分析報告、診斷掃描、安全資料清除、韌體更新、TRIM指令啟用及系統複製。透過整合重要的功能,SSD Scope軟體將讓您的固態硬碟常保最佳狀態!
  • 軟體特色
    為了監控SSD的健康狀況,SSD Scope軟體採用S.M.A.R.T.技術,能在錯誤發生前進行偵測,提醒使用者提早採取應對措施。使用者也能利用「診斷掃瞄」功能,進行硬碟的深度分析。SSD Scope的「安全抹除」功能可確保永久抹除固態硬碟上的所有資料,即使是透過複雜的資料修復程序也無法救回。針對Windows 7用戶,SSD Scope提供TRIM狀態的檢查與啟動功能;TRIM指令能自動抹除已刪去的資料,藉此維持優異的寫入速度,並預防長期使用下的SSD損耗。此外,SSD Scope套裝軟體還包含便利的韌體更新功能,帶來持續且可靠的運作表現。
  • 系統複製
    創見SSD產品能提供更安靜且更極致的運算體驗,當使用者的電腦進行升級時,可利用SSD Scope的「系統複製」功能,將原硬碟上的作業系統、程式及各種資料,完整地複製到新的固態硬碟上,而不需要再重新安裝、設定或傳輸。複製完成後,只要裝上新的SSD並重開機,就能立即體驗SSD帶來的優異開機速度、程式啟動時間,以及檔案傳輸表現。
  • SSD Scope軟體支援創見2.5吋商規SSD產品,其中「系統複製」功能則支援所有創見SSD。

創見SSD(固態硬碟)支援與下載

(一) Acer 4640G (七期租賃案電腦) – 電腦教室 EVO Cloud 客戶端

(二) Acer 4640G (七期租賃案電腦) – 教室電腦

(三) Acer 4630G (二期行政租賃案)

新北市校務行政系統設定自訂帳號、登入密碼說明

新北市校務行政系統

設定自訂帳號的時機:

  • 第一次登入系統時(以身份證字號當作帳號、密碼)
  • 注意身份證字號第一個字元為大寫字母

說明事項:

  1. 每人有一次自訂帳號的權利,請慎重自訂帳號,帳號自訂後不可修改
  2. 系統會進行帳號重複檢核,若帳號已被其他人使用,請自行變更帳號內容。
  3. 第一個字元必須為小寫的英文字母a-z
  4. 帳號請不要有@,長度在3-15個字數之間,必須由小寫的英文字母a-z、阿拉伯數字0-9所構成。
  5. 輸入完成後,可透過新的帳號與原有密碼登入校務系統。

設定登入密碼的時機:

  • 第一次以自訂帳號登入系統時
  • 密碼還原後,再次以預設密碼(身份證字號)登入系統時

學生帳號管理:

家長帳號管理:

注意事項:

  • 無論使用新北市單一簽入(SSO)新北市 OpenID登入,都須使用校務行政系統自訂帳號、密碼登入。
  • 登入系統時,若連續輸入三次,帳號將暫時被停用。
    • 若為教職員工帳號,請洽資訊組長重新予以啟用。
    • 若為學生或家長帳號,請洽各班導師重新予以啟用。
  • 使用時機:

新北市單一簽入(SSO)登入畫面:

新北市 OpenID 登入畫面:

『彈指玩轉世界』專書發表暨程式教育論壇(1060314)

日期:106年3月14日

地點:新北市政府大樓6樓大禮堂。

活動內容:

9:30-10:00 報到(發送參與人員專書1本)。
10:00-10:40 揭書儀式、播放程式教育影片、長官貴賓參觀主題展區。
10:40-11:10 專題演講。
11:10-12:00 程式教育分享會(沙龍座談)。
12:00-13:00 參觀主題展區。【會後發贈餐盒】

參考資料:

相關連結:

  • 遠見雜誌- 前進的動力:深耕程式教育放眼未來人才

活動照片:(摘錄自彭于佳、黃保太、呂天齡的Facebook)