三月 2025
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彙整

學校行政業務AI應用(1140407)

日期:114年4月7日(一)

時間:上午10:30 – 12:00

地點:碧華國小電腦教室(二)

課程內容大綱:

  1. Grok 3
  2. Google NotebookLM
  3. ChatGPT
  4. Microsoft Copilot
  5. Google Gemini

課程內容:

一、Grok 3

 

二、Google NotebookLM

 

三、ChatGPT

 

四、Microsoft Copilot

 

五、Google Gemini

 

相關連結:

B2【PBL教學應用工作坊】(1140307)

日期:114年3月7日(五)

時間:9:00 – 16:00

地點:國立臺北教育大學

公文與附件:

課程大綱:

  • 科技輔助自主學習理論與PBL簡介
  • 數位學習結合PBL課程操作
  • PBL結合科技輔助自主學習四學課堂實作

課程內容:

實作成果:

活動照片:

教育部114年5G智慧學習學校推動計畫-北區114年啟動會議(1140305)

日期:114年3月5日(三)

時間:下午 1:30 – 3:00

地點:線上會議

公文與附件:

會議內容:

(一)114 年教育部5G智慧學習學校推動計畫

  1. 114 年教育部5G智慧學習學校推動計畫摘要
  2. 5G 智慧學習學校工作項目
  3. 入校輔導與公開授課
  4. 學習成效評估(三擇一)&自主學習/5C關鍵能力量表
  5. 管考表
  6. 期末成果

(二)北區輔導團辦理各研習活動時間

相關資料:

113學年第2學期3月份新北市國小資訊教育議題輔導團團務工作會議暨團員增能研習-1(1140304)

上次工作會議

日期:114年3月4日(二)

時間:下午 1:30 – 3:30

地點:線上會議

公文與附件:

資源分享:

【教學創新 AI DAY 全紀錄公開】

去年十二月中,聯發科技教育基金會舉辦了跨學科、跨領域的《教學創新AI DAY》,當時非常可惜的因為場地空間限制,無法邀請所有報名教師出席;後續經與每一位講者逐一溝通,已釋出所有講者的演講資料,以及現場錄影。

  • 入口網站:https://bit.ly/2024_aiday
  • 資源內容:共有30段分享,以教學實戰經驗為基礎,每位講者透過20分鐘的短講分享自己教學中運用生成式AI的實際案例、反思、以及建議,內容相當精采!

團務工作會議議程:

團務報告:

  • 113北區下學期跨縣市分區工作坊於114年4月24日(四)在達觀國中小辦理,當日縣市各團需進行成果報告,請大家將本學年度各成果彙整至padlet(網址: https://reurl.cc/3601Kj) 。
  • 原團員續任請團員114年6月2日(星期一)前簽署續任「服務學校同意書」(附件1)並請服務學校校長核章後,於6月團務會議繳給瑞芬彙整。
  • 113學年度考核(附件2),請團員於114年6月30日(一)前將檢核表暨相關佐證資料上傳雲端資料夾(網址:https://reurl.cc/045z7l)。

討論事項:

案由一:「資訊科技於生活應用」專題分享及討論(附件3)。

說明:本次分享為志豪主任,專題分享後再請各位團員進行討論分享。

主題:資訊科技&退休生活

案由二:國小資訊科技教材中高年級課程編輯進度,提請討論。

說明:

  • 國小資訊科技教材依原編輯進度規劃,第1、5冊目前應進行二校編輯流程,第2、6冊已完成架構。
  • 中、高年級各組依編輯進度召開線上會議討論,請嘉嘉、博文老師簡要說明

相關連結:

活動照片:

資訊工作日誌(114年3月份)

資訊工作日誌】【上個月工作日誌】【網路管理

3月31日(一):

  • 上午10:30,本校4月份擴大行政會議。
  • 下午,宏碁工程師至校場勘本校114年度專科教室觸控螢幕採購案安裝的教室。

3月28日(五):

  • 五年7班導師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 線上繳交:教育部5G智慧學習示範學校-3月份月報、實施成果。

3月27日(四):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任翁○屏老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。

3月26日(三):

3月25日(二):

3月24日(一):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台、V車 iPad 2台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 繼續進行教育部數位內容與教學軟體採購補助案使用調查及詢價作業。
  • 五年8班教室充電車1條USB充電線壞掉,換1條新線。

3月22日(六):

3月21日(五):

  • 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 繼續進行教育部數位內容與教學軟體採購補助案使用調查及詢價作業。
  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 升級全校納管 iPad 作業系統至最新版:iPadOS 18.3.2
  • 四年9班教師用電腦 N4640G 故障,系統重灌,記憶體升級至16GB。
    • 電腦系統重灌後,進行Windows Update、軟體更新、磁碟優化,製作最新 N4640G Clonezilla 磁碟映像檔。
  • 一年5班教學用電腦 N4640G的 AC Adapter故障,更換為 L480的AC Adapter。(N4640G:19V==3.42A、L480:19V==7.1A)
  • 三年2班iPad修復,維修商送回。

3月20日(四):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 繼續進行教育部數位內容與教學軟體採購補助案使用調查及詢價作業。
  • 原置於未來教室充電車 iPad F26-F30,任務完成,移回輔導處充電車。
  • 協助解決一年5班教學用電腦無法開機問題。
  • 英語科任林○渟老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。

3月19日(三):

3月18日(二):

3月17日(一):

  • 英語科任林○渟老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年1班導師借用 E車 iPad 6台,進行行動學習教學。
  • 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。

3月15日(六):

3月14日(五):

3月13日(四):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
  • 繼續進行教育部數位內容與教學軟體採購補助案使用調查及詢價作業。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任童○琪老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 四年1班導師借用 A車 iPad 14台和推車,進行行動學習教學。
  • 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 上午,處理圖書館3樓教學用電腦 L480 故障問題,並調整投影機顯示畫面。
    • 下午,電腦仍發生播YouTube一陣子後,會當機的情形。
  • 六年11班教學用電腦故障,系統重灌,記憶體升級至16GB。
  • 處理資源二班觸控螢幕無線網路連線問題。
  • 檢核本校必修1次性研習檢核表。
  • 教育部-磨課師進行性別平等、兒童權利公約CRC研習。

3月12日(三):

  • 進行教育部數位內容與教學軟體採購補助案使用調查及詢價作業。
  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 1台iPad 充電線頭斷在充電孔內,上教育局CC平台報修,一併報修另1條充電線。
    • 晶盛工程師下午至校維修。
  • 盛源工程師下午至校維修三年4班教室觸屏。(系統還原至出廠設定後,再重新設定為本校設定。)
  • 下午2:00-4:00,參加線上研習:NotebookLM-Google 幫你打造個人專屬的 AI 助理(1140312)
  • 下午4:00,UPS維修商至校維修電腦機房UPS,共更換3台UPS電池。

3月11日(二):

  • 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 英語科任童○琪老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 設定三年4班教室觸屏無線網路,意外發現無法打開熱點,上教育局CC平台報修。
  • 三年5班教室觸屏熱點名稱設定錯誤,立即修正。

3月10日(一):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 更新部份本校納管 iPad 已安裝的APP。
  • 英語科任童○琪老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 下午,本校特殊優良教師訪視。
  • 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。

3月7日(五):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 收回 iPad T03,解決作業系統無法更新問題。
  • 本校指派4名教育部5G智慧學習學校計畫老師至國立臺北教育大學參加研習:B2【PBL教學應用工作坊】(1140307)
  • 代課賴○蓉老師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。

3月6日(四):

  • 登入本校Jamf Pro系統,檢視全校納管 iPad 運作情形, 將超過1日未連網與電量不足40%者,一一通知各 iPad的保管人進行檢查。
    • 更新「一字千金」APP,並將圖示移至【益智軟體】資料夾。
  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 收到晶盛科技寄回本校之前報修的 iPad,更新作業系統與本校Jamf Pro系統。(WiFi 故障,換整新機)
  • 科任林○琦老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。

3月5日(三):

3月4日(二):

3月3日(一):

  • 英語科任高○蓮老師借用 D車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 五年2班導師借用 E車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。
  • 10:30,於會議室,本校3月份擴大行政會議。
  • 科任吳○倢老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 特教班林○緹老師借用 V車 iPad 6台,進行學習扶助教學。
  • 英語科任許○瑤老師借用 A車 iPad 30台和推車,進行行動學習教學。