碧華國小資訊中心

時間：107年03月16日(星期五)

地點：新北市八里區米倉國民小學

中心學校：米倉國小

北區行動學校名單：

• 新進組(6 校)：三重國小、五華國小、新市國小、成功國小、淡水國中、鷺江國中。
• 發展組(7 校)：長坑國小、碧華國小、三芝國中、明志國中、三民高中、三重高中、淡水高職。
• 領航組(1 校)：米倉國小

活動照片：

公文：

• 1070129新北市107-108年度行動學習學校工作啟動會議紀錄V3
• 教育局107年度行動學習學校活動正式公文：公假暨課務排代、開設全市性研習依此公文文號辦理
  • 附件1學校分區名單
  • 附件2經費說明表V3
• 1070316新北北區月例會函
• 新北市107-108行動學習國小北區組第1次月例會議程

教育局：

• 教育局已於本週開會由局長決議，有關各校編列出席費(輔導費)、講座鐘點費於今年仍維持以舊標準申請，出席費(輔導費)以2000元上限、外聘鐘點費以1600元上限、內聘鐘點費以800元上限、外聘或內聘講座助理鐘點費則減半。
• 有關行動學習學校經費概算表退件原因：

1. 本局會計想知道學校編了幾節外聘是要辦什麼活動(日期時間或哪個學期與數量計算)？例如學校編數量6，學校可以寫辦理行動學習研習，3月、4月、5月、6月、9月、10月各1場。這樣是否就比較明瞭？沒有要一定寫出辦什麼研習名稱，然後要在幾月幾號辦研習等細節。
2. 不管是編材料費、教材費等項目都有點模糊含括太多物品，例如學校編單價100元*數量50，本局會計想知道是學校都能寫出單價100元，所以那個單價100元的是什麼物品？備註說明清楚。若是直接寫單價5萬元*數量1，編這個單價5萬元到底是資本門還經常門？因此才更需要列出明細。
3. 行動載具/平板的部分，本局會計有疑問各校價格不一，才想知道單價、數量與物品為何？例如學校可以只寫iPad單價1萬元*數量8，應該不至於會寫不出來吧？雖然這誰不知道是Apple的，畢竟貴的iPad和便宜的Android系統平板在價格有很大價差，所以寫清楚才能讓本局會計理解這些差異。

會議議程：

米倉國小分享：

• 河口e學堂_米倉i蟹思多力
• Garmin心率錶應用於米倉

各校工作報告：

碧華國小：(下回分享)

• 碧華國小行動學習專案網站
• 碧華國小程式教育中心
• 碧華國小創客教育中心
• 三至六級資訊課全面實施行動學習、程式教育、創客教育相關教學活動：
  • 新北市親師生平台
  • 均一教育平台 + 數學、電腦科學
  • PaGamO 遊戲學習平台
  • 一小時玩程式(Code.org)
  • 島嶼學習樂園
  • Google 雲端應用服務
    • Google 郵件、聯絡人
    • Google 教室
    • Google 日曆
    • Google Blogger
    • Google 協作平台
    • Google 表單
    • Google 地圖
    • Google 雲端硬碟
    • Google 文件、試算表、簡報
    • Google Keep
  • Scratch 2.0 遊戲設計
  • Kodu 3D 遊戲設計
  • Micro:bit
  • S2A (Scratch 2.0 + Transfomer + Arduino)
  • ASUS Zenbo 程式設計
  • 四軸無人空拍機 + Scratch 2.0 程式設計
• 本校行動學習學校經費增購 iPad、360度環景相機、四軸無人空拍機、Micro:bit
• 其他經費採購：ASUS Zenbo

討論事項：

• 本年度北區行動學習學校舉辦 6 場月例會

新北市107-108年行動學習學校北區月例會規劃 (Google 文件)

• 月例會合併教師集中培訓進行，由中心學校統一發文。
• 月例會講師費、誤餐費由中心學校支應。
  • 2小時講師費，無助教費。
• 月例會時間訂在 9:00 – 13:00，過12點方能支應誤餐費。

講師：南港高中高慧君老師

教材：Scratch 2.x用積木玩程式設計

第0堂課：為什麼要學程式設計

• 影片：為什麼要學程式設計(8:05)
• 1小時學程式設計(Hour of Code)

第1堂課：Scratch基本介紹

• 影片：Scratch基本介紹(8:10)
• 影片：綜合應用(5:13)
• 分析：綜合應用
• 作業：綜合應用(.sb2)

第2堂課：第一個動畫

• 對話檔案(.zip)
• 影片：第一個動畫(10:09)
• 分析：第一個動畫
• 作業：第一個動畫(.sb2)

第3堂課：計次式迴圈

• 影片：計次式迴圈(3:38)
• 影片：馬兒跑步(3:25)
• 分析：馬兒跑步
• 作業：馬兒跑步(.sb2)
• 影片：變大變小(1:07)
• 分析：奱大變小
• 練習：奱小變小(.sb2)

第4堂課：條件式迴圈

• 影片：條件式迴圈(2:33)
• 影片：貓狗賽跑(4:38)
• 分析：貓狗賽跑
• 影片：發球(1:39)
• 作業：貓狗賽跑(.sb2)
• 分析：發球
• 練習：發球(.sb2)

第5堂課：無窮迴圈

• 影片：無窮迴圈(0:59)
• 影片：魚兒水中游(13:57)
• 分析：魚兒水中游
• 作業：魚兒水中游(.sb2)
• 影片：不斷發球(1:13)
• 分析：不斷發球
• 練習：不斷發球(.sb2)

第6堂課：單向選擇結構

• 影片：單向選擇結構(2:26)
• 影片：電流急急棒(11:07)
• 分析：電流急急棒
• 作業：電流急急棒(.sb2)
• 影片：開車(0:59)
• 分析：開車
• 練習：開車(.sb2)

第7堂課：雙向選擇結構

• 影片：雙向選擇結構(0:53)
• 影片：打地鼠(5:35)
• 分析：打地鼠
• 作業：打地鼠(.sb2)
• 影片：密碼檢查(1:20)
• 分析：密碼檢查
• 練習：密碼檢查(.sb2)

第8堂課：全域變數

• 影片：全域變數(1:57)
• 影片：猴子吃香蕉(7:40)
• 分析：猴子吃香蕉
• 作業：猴子吃香蕉(.sb2)
• 影片：猴子吃香蕉過關版(1:16)
• 分析：猴子吃香蕉過關版
• 練習：猴子吃香蕉過關版(.sb2)

第9堂課：全域變數

• 影片：打魔鬼(5:11)
• 分析：打魔鬼
• 作業：打魔鬼(.sb2)

第10堂課：角色變數

• 影片：角色變數(2:34)
• 影片：射蝙蝠(14:06)
• 分析：射蝙蝠
• 作業：射蝙蝠(.sb2)

第11堂課：角色變數

• 影片：養魚(上)(14:00)
• 分析：養魚
• 作業：養魚(上)(.sb2)

第12堂課：角色變數

• 影片：養魚(下)(5:27)
• 作業：養魚(下)(.sb2)
• 影片：打磚塊(1:53)
• 檔案：打磚塊(半成品)
• 練習：打磚塊(.sb2)

練習篇

• 習題：Scratch-變數
• 習題：Scratch-選擇結構
• 習題：Scratch-重複結構