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本校HyperV Server 自動進行Windows Update,結果…

6月17日下午約3點左右,本校運行在 HyperV Server 的虛擬機忽然一個一個對外關閉連線,整台機器似乎掛了。

下午5點半,從新北市教研中心趕回,進入機房,該機器真的像是掛了,只得將其強制重新開機,開機後,Windows 作業系統進入 Windows Update 的設定中…

原來,HyperV Server 掛點的原因是因為進行「Windows Update」,但更新完後,系統卻無法正常重開機所致。

新北市NGN二期工程資訊設備

L3 Switch:DLink DGS-3620-28TC

  • xStack DGS-3620系列 L3 網管型Gigabit交換器
    20埠10/100/1000BASE-T + 4埠Combo 10/100/1000Base-T/SFP + 4埠10G SFP+

L2 Switch:DLink DGS-1510-28XMP

  • Layer 2+ Gigabit 可堆疊智慧型供電網管交換器
    24埠10/100/1000BASE-T PoE, 4埠SFP+

DGS-1510-18XMP

AP:DLink DWL-6610AP

  • 802.11ac Unified同步雙頻無線基地台
    企業級802.11ac Unified同步雙頻吸頂式無線網路基地台

DWC-2000

 

無線網路控制器:DLink DWC-2000

  • 4個 Combo 10/100/1000BASE-T/SFP LAN埠

網路電話:DLink DPH-168GE

  • SIP 網路電話
    2 Gigabit Ports(LAN PoE) / LCD中文顯示 / 背光顯示螢幕

網路電話

Coventive NAS故障(1040611)

6月11日下午,本校NAS不明原因忽然斷電,重開機器數次,每次開重機前面板的風扇燈號會閃一下紅燈,接著開機沒多久,就又忽然斷電了,疑似電源供應器故障。

待機器斷電一段時間後,再次重開機,此次前面板的風扇燈號不再閃紅燈,竟然開機成功了,不知是什麼原因?難道是CPU過熱?

然而開機好不到 5 分鐘又斷電了,果然是CPU過熱。

拆開主機機殼,主機內部灰塵太多,用空氣槍清潔,接著發現 CPU 風扇沒有運轉,這應該是造成 CPU過熱的主因。

緊急向原廠代理商報修…

6月12日上午11時,原廠代理商工程師至校維修,約11時50分修復。

原 Unit 0中Port 7硬碟改由Port 6 Hot SPARE 接替,重新將Port 7硬碟設為Hot SPARE,同步檢測,檢測完一切正常。

nas_1040618

104年第三次校園網站維運會議(1040608)

日期:104年6月8日

時間:10:30-12:00

碧華國小資訊中心網站

本校網站與網路維運、資訊設備管理、維護…等資訊工作日誌。

碧華國小資訊安全評鑑自評表

評量項目 自評結果 備註
一、資通安全管理規範
01.訂定學校資通安全管理規範且經校長簽核及公告(3分)
準備資料或客觀證據:學校資通安全管理規範 校長核可簽核記錄 公告記錄
符合
二、網路安全
02.【網路控制措施】
(1)與外界連線,應僅限於經由教育局(處)網路管理單位之管控,以符合一致性與單一性之安全要求。
(2)宜依業務性質之不同,區分不同內部網路網段,例如:教學、行政、宿網等,以降低未經授權存取之風險。(2分)
準備資料或客觀證據:邏輯網路架構圖,及業務與網段對應資料
符合
03.【網路控制措施】
應禁止以私人架設網路(如:電話線、2G或3G網路等)連結機房內之主機電腦或網路設備。【無線網路存取】
應禁止使用者私自將無線網路存取設備介接至校園網路;若有介接之必要應經權責管理人員同意並設定帳號通行碼或加密金鑰以防未經許可之盜用。(2分)
準備資料或客觀證據:校園網路使用管理規範及其公告畫面
符合
04.【網路控制措施】
對於開放提供外部使用者或廠商存取之服務,必須限制使用者之來源IP及網路連線埠(Port),以確保安全。(1分)
準備資料或客觀證據:遠端連線作業設定畫面
符合
05.【無線網路存取】
校園內應提供無線網路存取服務,並採取適當安全管控措施:(1)專供行政使用之無線網路熱點建議設定加密金鑰防護,並避免使用開放之無線網路存取重要資訊系統及處理敏感性資料。(1分)
準備資料或客觀證據:加密金鑰設定畫面
符合
06.(2)於教學區域、會議室等場所佈建之無線網路熱點應具有使用者身分認證機制,並經由校園無線路漫遊服務系統提供外校來賓使用。(1分)
準備資料或客觀證據:帳號通行碼登入畫面
符合
07.(3)專供師生教學活動使用之無線網路熱點,若採用其他管理方式確有不便時,應採取限定開放時間及限制開放區域等管理措施,減少遭受不當利用之機會。(1分)
準備資料或客觀證據:教學使用之無線網路管理規定
符合
08.(4)開放校外人士出入之公共空間可視需要提供民眾無線上網服務,其網段應與校園網路隔離,或委由網路服務業者提供。(1分)
準備資料或客觀證據:邏輯網路架構圖,及業務與網段對應資料
符合
三、系統安全
09.【設備區隔】
伺服器主機可依個別應用系統之需要,設置專屬主機,以避免未經授權之存取,例如網路服務主機(電子郵件、網站主機)、教學系統主機(例如隨選視訊主機)等。(1分)
準備資料或客觀證據:設備或機櫃有標示該專屬電腦名稱的照片
符合
10.【對抗惡意軟體、隱密通道及特洛依木馬程式】
個人電腦應:
(1)裝置防毒軟體,將軟體設定為自動定期更新病毒碼;或由伺服器端進行病毒碼更新的管理。
(2)作業系統及軟體應定期更新,以防範系統漏洞。(2分)
準備資料或客觀證據:至少2位行政人員的個人電腦設定畫面
符合
11.【對抗惡意軟體、隱密通道及特洛依木馬程式】
個人電腦所使用的軟體應有授權。(2分)
準備資料或客觀證據:軟體授權證明
符合
12.【對抗惡意軟體、隱密通道及特洛依木馬程式】
新伺服器系統啟用前,應執行相關程序(如:確認適合該作業系統之掃毒工具、預設通行碼更新、系統更新等,並記錄於啟用與報廢紀錄單),以防範可能隱藏的病毒或後門程式。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-1】啟用與報廢紀錄單
符合
13.【桌面淨空與螢幕淨空政策】
個人電腦辦公桌面應避免存放機敏性文件,結束工作時,應將其所經辦或使用具有機密或敏感特性的資料(如公文、學籍資料等)妥善存放。(2分)
準備資料或客觀證據:至少2位行政人員辦公桌面照片
符合
14.【桌面淨空與螢幕淨空政策】
當個人電腦或終端機不使用時,應使用鍵盤鎖或其他控管措施保護個人電腦及終端機安全,個人電腦應設定螢幕保護機制。(2分)
準備資料或客觀證據:管控措施畫面(如:鍵盤鎖、螢幕保護晝面等)
符合
15.【資料備份】
系統管理人員需針對學校重要電腦系統及資料(如:系統檔案、網站、資料庫等)應每週至少進行一次備份工作;建議使用設備執行異地備份或使用光碟、隨身碟或外接式硬碟執行異地存放。(1分)
準備資料或客觀證據:備份工作相關記錄
符合
16.【資料備份】
每年應定期檢查備份資料之可用性與完整性。(1分)
準備資料或客觀證據:檢查備份資料之可用性與完整性的畫面
符合
17.【資訊工作日誌】
系統管理人員需針對重要電腦系統進行檢查、維護、更新等動作時,應針對這些活動填寫日誌予以紀錄,作為未來需要時之查核。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-2】資訊工作日誌
符合
18.【資訊工作日誌】
系統管理人員應至少每季執行一次校時。(1分)
準備資料或客觀證據:系統校時畫面
符合
19.【資訊存取限制】
共用的個人電腦(如:電腦教室電腦、教師休息室電腦等)應以特定功能為目的,並設定特定安全管控機制(如:限制從網路非法下載檔案行為、限制自行安裝軟體行為、限制特定資料的存取等)。(2分)
準備資料或客觀證據:「安全管控機制」的設定畫面
符合
20.【使用者註冊】
人員報到或離退職應會辦電腦系統帳號管理人員,執行電腦系統的使用者註冊及註銷程序,透過該註冊及註銷程序來控制使用者資訊服務的存取,該作業應包括以下內容:
(1)使用唯一的使用者帳號。
(2)檢查使用者是否經過系統管理單位之授權使用資訊系統或服務。
(3)保存一份包含所有帳號註冊的記錄。
(4)使用者調職或離職後,應移除其帳號的存取權限。
(5)每學期應檢查使用者帳號,以確保帳號的有效性。(2分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-3】帳號申請單
符合
21.【特權管理】
電腦與網路系統資訊具有存取特權人員清單、及其所持有的權限說明,應予以文件化記錄。(2分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-4】系統特權帳號清單,或校務行政系統模組權限設定畫面
符合
22.【通行碼(Password)之使用】
管制使用者第一次登入系統時,必須立即更改預設通行碼,預設通行碼應設定有效期限。(2分)
準備資料或客觀證據:更改預設通行碼的畫面
符合
23.【通行碼(Password)之使用】
資訊系統與服務應避免使用共用帳號及通行碼。(2分)
準備資料或客觀證據:資訊系統與服務帳號設定畫面
符合
24.【通行碼(Password)之使用】
由學校發佈通行碼制定與使用規則給使用者(參考優質通行碼設定原則與使用原則文件,文件編號:A-5),內容應包含以下各項:
①使用者應該對其個人所持有通行碼盡保密責任。
②要求使用者的通行碼設定,應該包含英文字及數字,長度為8碼(含)以上。(2分)
準備資料或客觀證據:使用者通行碼的設定畫面
符合
25.【通報安全事件與處理】
建立資訊安全事件(包括:任何來自網路的駭客攻擊、病毒感染、垃圾郵件、資料或網頁遭竄改、以及通訊中斷等)通報程序,通報程序包括學校內部通報,以及學校向教育機構通報平台通報。(2分)
準備資料或客觀證據:填寫後的【文件編號A-6】資安事件通報程序
符合
26.【通報安全事件與處理】
校內人員應了解通報的管道,並將資訊安全事件通報程序應公布於校園內使用電腦與網路之場所,提供使用者了解。(2分)
準備資料或客觀證據:資安事件通報規定宣導或公告
符合
四、實體安全
27.【設備安置及保護】
主機機房及電腦教室宜設置偵煙、偵熱或滅火設備(氣體式滅火器),並禁止擺放易燃物或飲食。(2分)
準備資料或客觀證據:資訊機房偵煙、偵熱與滅火設備照片,及電腦教室使用規定
符合
28.【設備安置及保護】
主機機房及電腦教室的電源線插頭應有接地的連結或有避雷針
等裝置,避免如雷擊事件所造成損害情況。(2分)
準備資料或客觀證據:資訊機房空間電源箱接地、設置避雷針或凸波電源保護裝置照片
符合
29.【設備安置及保護】
主機機房及電腦教室應實施門禁管制。(2分)
準備資料或客觀證據:資訊設備主機機房及電腦教室區域門禁照片
符合
30.【溫濕度控制】
重要的資訊設備(如:主機機房等)宜有溫濕度控制措施(溫度建議控制在20℃~25℃,濕度建議控制在相對濕度50%R.H.~70%R.H.),以防止資訊設備意外損壞。機房內應有溫濕度顯示裝置,以觀察實際之溫濕度情況。(2分)
準備資料或客觀證據:機房內溫濕度顯示裝置照片
符合
31.【電源供應】
重要的資訊設備(如主機機房)應有適當的電力保護設施,例如設置UPS、電源保護措施(如穩壓器、接地等),以免斷電或過負載而造成損失,並設置緊急照明設備以作為停電照明之用。(2分)
準備資料或客觀證據:電力保護設施照片
符合
32.【纜線安全】
主機機房及電腦教室內線路應考量設置保護設施(如:高架地板、線槽、套管等)。(2分)
準備資料或客觀證據:線路保護設施照片(如線槽、高架地板、套管等)
符合
33.【設備與儲存媒體之安全報廢或再使用】
所有包括儲存媒體的設備項目,在報廢前應填寫「啟用與報廢紀錄單」,確認已將任何敏感資料和授權軟體刪除或覆寫。(2分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-1】啟用與報廢紀錄單
符合
34.【財產攜出】
禁止資訊設備在未經授權之情況下攜離所屬區域,若需將設備攜出,應遵守財產管理相關規定並填寫「設備進出紀錄表」。(2分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-7】設備進出紀錄表
符合
35.【財產攜出】
當有必要將設備移出,應檢視相關授權,並實施登記與歸還記錄。(2分)
準備資料或客觀證據:登記歸還記錄
符合
五、可攜式電腦設備與媒體
36.公務用可攜式電腦設備(如:筆記型電腦、平板電腦、智慧型手機等)應設定保護機制,如設定通行碼、圖形辨識、臉孔辨識或指紋辨識等。公務用可攜式電腦設備應執行安全相關程序(如:掃毒、預設通行碼更新、系統更新等),以防範可能隱藏的病毒或後門程式。(2分)
準備資料或客觀證據:各類可攜式電腦設備(如平板、筆電、手機等)設定畫面
符合
37.公務用可攜式儲存媒體(如:隨身碟、光碟、磁帶等)應依儲存資料的機敏性實施安全控管措施,如檔案加密儲存或將該儲存媒體存放於上鎖儲櫃或安全處所。(2分)
準備資料或客觀證據:可攜式儲存媒體(如USB、光碟、外接式硬碟等)安全控管措施照片(如上鎖儲櫃照片、檔案解密畫面等)
符合
六、人員安全
38.【人員安全責任】
非正式人員、約聘(僱)人員者,因業務需要,而接觸公務機密、個人權益及學校機敏資料者須填寫保密切結書。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-8】保密切結書
符合
39.【資訊安全教育與訓練】
鼓勵資安業務承辦人參加資安管理系統相關教育訓練。(2分)
準備資料或客觀證據:資安業務承辦人受訓證明或報名資料
符合
40.【資訊安全教育與訓練】
鼓勵所有教職員參與資訊安全教育訓練或宣導活動,以提昇資訊安全認知。(2分)
準備資料或客觀證據:學校宣導活動照片,或上課講義及簽到表
符合
七、資訊業務委外管理
41.【服務委外廠商合約之安全要求】
在資訊業務委外合約中,應訂定委外廠商的資訊安全責任及保密規定。(1分)
準備資料或客觀證據:擷取資訊業務委外合約有資安規定部分,若無資訊業務委外合約,則第41、42、43、44題填選「不適用」
符合
42.【服務委外廠商合約之安全要求】
應要求委外廠商簽訂安全保密切結書。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-9】服務委外單位服務暨保密切結書
符合
43.委外廠商人員到校服務時,應請其簽署委外廠商人員保密切結書。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-10】委外廠商人員保密切結書
符合
44.委外廠商服務異動或終止時,應中止或刪除其系統上的帳號與權限。(1分)
準備資料或客觀證據:簽核後的【文件編號A-3】帳號申請單
符合
八、法令認知
45.宣導師生遵守智慧財產權、個人資料保護法及其施行細則、刑法電腦犯罪專章等相關法令規定。(2分)
準備資料或客觀證據:學校宣導活動照片,或上課講義及簽到表
符合
九、個人資料保護法
46.【規劃】
建立個人資料保護管理政策。(2分)
準備資料或客觀證據:個人資料保護管理政策及校長核可簽核記錄
今年不評
47.【界定個人資料之範圍】
進行個人資料盤點後,建立「個人資料檔案清冊」,並依個資法規定於網站公布個人資料檔案大綱。(2分)
準備資料或客觀證據:「個人資料檔案大綱」網站公布畫面
今年不評
48.【個人資料蒐集、處理及利用之內部管理程序】
進行個人資料之蒐集與利用時,必須符合法令規定,包含:
(1)個人資料之蒐集、處理或利用,應尊重當事人之權益,依誠實及信用方法為之,不得逾越特定目的之必要範圍,並應與蒐集之目的具有正當合理之關聯。
(2)蒐集個人資料時,應依法令規定告知當事人蒐集資料之目的、利用範圍等資訊。
(3)除符合法令規定外,有關醫療、基因、性生活、健康檢查及犯罪前科之個人資料,不得蒐集、處理或利用。
(4)當資料利用範圍超出蒐集的特定目的時,應依個資法規定取得當事人之書面同意。(2分)
準備資料或客觀證據:個人資料提供同意書清冊照片
今年不評
49.【事故之預防、通報及應變機制】
學校須設置「個資保護聯絡窗口」,協調聯繫個資事宜,並將聯繫方式(如:電話、email)置於單位網站,以便利民眾提出申訴與救濟。(2分)
準備資料或客觀證據:「個資保護聯絡窗口」置於單位網站畫面
今年不評
50.【資料安全管理】
對於個人資料之調閱,須有申請及核准程序,並記錄保存調閱者身分及行為。(2分)
準備資料或客觀證據:個資調閱申請表或申請紀錄
今年不評

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